的填詞做個修改的初稿，兩首小修，兩首大改，為避免影響你們思路，具體改動方式我不給建議。今天晚飯后進行匯總評議，有什么不明白的可以隨時問我?！?

兩首小修的歌是兩張專輯的主打曲，原有熱度在，聽眾已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣不好大動，最好就是改掉不利于傳播的字句。

兩首大動的歌曲，是她從這兩張專輯二十八首歌里挑出來不太知名的，從旋律看還不錯，但歌詞拖了后腿的潛力股。

Epoch集訓(xùn)期間的文學(xué)老師是公司的創(chuàng)始人之一，文化圈有名的公知，早年間有不少傳世之作。從成就和地位的角度看，來教偶像男團的文學(xué)課綽綽有余。

但江憶然不喜歡他，從文字審美和行為方式上都不喜歡。

Epoch的作品里充斥著這位老師的影子——這并不是一定要修改歌詞的理由。

樂石創(chuàng)建于新千年之前，那個時代的創(chuàng)業(yè)者到今天已然穩(wěn)居高位，可以參與構(gòu)建世界的規(guī)則。

并不是所有人都像楊衡一樣心態(tài)年輕。而那些上位者在云端呆久了，早已默認(rèn)世界是按照他理解的規(guī)則運行，并且總是想要教育年輕人融入他們的規(guī)則，言語間總是帶著股老舊房屋的陳腐。

比如他們認(rèn)為的，年輕人的叛逆方式是去夜店，比如放在90年代都會被講暴發(fā)戶的造型，再比如言辭間充斥著難以忽視的對異性的輕佻和不尊重。

偶像男團的的受眾大多是是三觀尚未健全的小女生，如果強推這類歌曲給他們，會對未來造成什么樣的影響簡直不敢想象。

藝人做的是文化傳播的事情，傳遞怎樣的價值觀很重要。

中文組合沒有韓流那樣的語言壁壘，有可能帶壞青少年的歌曲，在家長那一關(guān)就會被早早攔下，想要擴大傳播面，修改是必須。

這一點，她也和楊總溝通過。

發(fā)行多年的歌曲被翻出來要求修改，詫異多過憤怒，除了鄭合緒。

捧著歌詞本的唐坤尼一臉茫然，對做了標(biāo)記的四首歌不知所措，“改也要有個方向吧，有沒有任務(wù)提示??？”

江憶然：“想想唱給誰聽?！?

作為全隊學(xué)歷最高的隊長宋昱，和腦筋轉(zhuǎn)得最快的忙內(nèi)胡千典最先領(lǐng)悟，率先挑走了兩首要大改的歌，不再疑惑后開始低頭干飯。

唐坤尼反應(yīng)慢一拍，也仿佛理解到大致的意思，恍然大悟后開始琢磨起之前的歌詞。

唯有剛剛才吹噓過自己作詞的鄭合緒，歌詞本還在面前沒有動過，他引以為傲的作品是江憶然眼中必須修改的敗筆，本子上的紅圈是對他幾分鐘前自大行為的莫大嘲諷。

“憑什么你說改就要改??？”

道理他都懂，但他就是不服。

“可以不改?！?

鄭合緒明顯松了口氣。改還是會改，江憶然六個字確實點出他們之前沒有考慮過的問題，只是他不想再別人的威逼利誘下修改，他也是有骨氣的好嗎！

“那就一直停工到你們改到我滿意為止?！苯瓚浫唤裉斓谝淮沃币曕嵑暇w，目光堅定不容置疑，把鄭合緒的所有僥幸扼殺在搖籃中。

顯然其他人都沒料到這樣的轉(zhuǎn)折，鄭合緒愣了一下后氣到發(fā)抖。

作為樂石的核心項目，他們苦過，但絕對沒委屈過，江憶然是第一個這么對他們放狠話的。

“你有什么資格……”

“等下我們吃完飯就搞吧，今天只要初稿對吧？”和事佬緊急上崗，宋昱岔開話題，坐在鄭合緒手邊的胡千典拉住他的胳膊，試圖平息怒火。

宋昱一個頭兩個大，明明剛說過希望兩人之間緩和下關(guān)系，兩個人都像沒聽見一樣，拼命往烈火上澆油，生怕火勢不夠旺。

但這事，沒法說誰對誰錯誰讓步，但總體來講終究鄭合緒理虧。昨天的會楊總就差直說麥麥要接任眉姐，且比眉姐有更大權(quán)限。

可惜鄭合緒脾氣上頭，聽不進勸，非要撞江憶然的底線。江憶然……人家說的都是工作，說得都沒問題，他能評價啥呢？

“審時度勢，是非常重要的一項藝人素養(yǎng)，公司沒有安排過嗎？”

江憶然望向宋昱，得到了否定的答復(fù)，心中了然，在備忘錄記下這一條。

什么場合說什么樣的話，不同群體的禁忌與敏感話題，甚至公眾事件要不要發(fā)聲要怎么發(fā)聲，這些在社會運行中看不見的潛規(guī)則，在偶像工廠都是要標(biāo)注出來量化考核的項目。

在公司眼中，再優(yōu)秀再獨特的藝人愛豆都只是娛樂工廠流水線上的商品，出道前后的培訓(xùn)包裝都是在增加產(chǎn)品的耐久和吸金力。一次站錯隊說錯話，可能帶來的損失難以估量，無論是韓國造星工廠還是匠人作坊的樂石，肯定都不希望遇到。