他忍不住在她額上輕輕親了一口，這是他守護很久的人，終于得償所愿。蘇叡緩緩抬頭看他，兩人會心一笑，帶著表露心跡后的羞澀和相通心意的愉悅。

李沈恒頭靠在車上的頸枕，那銀框眼鏡已經(jīng)脫下，眼晴被外面的街燈照亮，頭發(fā)也因為剛才凌亂了些，精英氣質(zhì)也因而減淡。特別是他歪著頭問她：“什么時候喜歡的？”溫馴得就像小狗。

她不自然地逃避他的視線：“我也不知道?！?/p>

“難不成是見色起意？”他好像看穿她的想法般說出真相，見她不回應(yīng)，似是默認(rèn)了，坐直身體，似是不悅地批評一句：“膚淺?！?/p>

怕他誤會，蘇叡急得要解釋：“我??”

他不待她解釋，狡黠一笑：“幸好我捷足先登。”

“說什么呢你??”那模樣勾得蘇叡話都收回去，只想把他就地正法。

兩人再聊了一會后，李沈恒送她回家，蘇叡滿懷期待會發(fā)生什么，畢竟下午時就許諾他，而且剛才氣氛又那么曖昧。他卻只是不舍地在她門口摟摟抱抱，也沒在她家過夜就回去了，留下不明所以的她。

過了幾天，蘇叡還是不敢相信兩人在一起了，一切好像平常一樣，每天還是發(fā)訊息問候，晚上就聊著入眠，甜蜜是甜蜜，但感覺和交往前沒什么區(qū)別。

她把這歸咎于李沈恒是初戀，所以不知道轉(zhuǎn)換關(guān)系后應(yīng)該怎么做，對此她自覺要在這段關(guān)系中充任領(lǐng)導(dǎo)的角色，然而之前幾次交往她都是被動地接受別人的安排和好意，現(xiàn)在角色對調(diào)有點束手無策。

只得乖乖上網(wǎng)搜集資料學(xué)習(xí)，可是網(wǎng)上寫的都是逛街吃飯看電影這些老套的程序，沒參考價值。她想了一下，平常兩人窩在家里偷閑，她就已經(jīng)很滿足。她喜歡和他一起，就算各做各的，偶爾討個親親，休息時靠著他，只要他在身邊，什么都好。

但畢竟是確認(rèn)關(guān)系后的約會，她總想過得充實一點，便轉(zhuǎn)而找男生喜歡的活動。她記筆記都記了幾頁，只是不知道他怎么想。

正當(dāng)她忙著策劃約會，李沈恒不知道蘇叡已經(jīng)默認(rèn)了兩人的關(guān)系。他沒有戀愛經(jīng)驗，以為要正式告白才會開展新關(guān)系，只埋頭要把那本寫給她的書盡快完筆，推進告白行程。

這天下班，蘇叡正走出校門，就收到李沈恒的訊息問她下班沒，她看到是他的訊息，不覺莞爾一笑。

“蘇老師，小心！”手腕被猛地拉了一下，整個人往旁邊倒過去，剛才的位置一輛貨車駛過，速度快得沒有停下的打算，她看得心里一怔。

陳立看到她失神的樣子，想教育的念頭就打消了：“下次走路注意點，不要給孩子們當(dāng)壞榜樣?！?/p>

蘇叡嚇得愣愣地回應(yīng)：“知道了?！?/p>

他收回手，把她扶正，她才反應(yīng)過來說謝謝。自覺走路看電話確實做得不對，還要險些就發(fā)生意外，她心不在焉，忘了要回訊息，也不知道和陳立順路，兩人一起走出去。

學(xué)校旁邊有個小公園，學(xué)校的孩子放學(xué)都會約在那一起玩。正巧李子言小朋友和其他小朋友從公園回家，見到兩位老師走在一起，便走上前打招呼。

有些小朋友還記得李子言小朋友的口誤，便故意作弄他說：“李子言，你不跟爸爸媽媽一起回家嗎？”

李子言小朋友還沒反應(yīng)過來，陳立和蘇叡就聽懂了，窘得不敢看對方。

蘇叡尷尬地馬上就說：“子言上次不小心說錯了，你們不要再說了，不然老師下次就不請你們吃東西?！?/p>

李子言小朋友這才知道他們在說什么，羞得鼓起臉說：“對呀，老師都沒有在交往，你們不要亂說了?！?/p>

平常蘇叡對他們好，小朋友們也沒把她的話當(dāng)作警告，見李子言生氣的模樣，更想鬧他，便說：“你爸爸媽媽沒有交往，怎么生你下來?！?/p>

李子言小朋友氣得和他們吵起來，又追著他們打鬧，場面一時混亂，蘇叡和陳立怎么喊他們都不聽。

李沈恒本打算接她下班后，去準(zhǔn)備好的告白場地，沒想到就看到蘇叡和其他男人走在一起，身邊還有些小孩在起哄說他倆在交往，他心里又醋又氣，快步走去，往她身旁一站，假裝偶然遇見：“蘇叡。”

蘇叡正因為小孩們胡說八道煩惱，他就出現(xiàn)了，小朋友突然見到面容冷淡的陌生人走過來，看著就不好親近，也安份下來，又回恢平常乖巧的樣子。

以防這群小孩以后還造謠，她挽著李沈恒的手臂，看了看他臉色，便羞赧地介紹說：“這才是老師的男朋友?！?/p>

* 這樣就十萬字了，感覺比當(dāng)初畢業(yè)論文寫得更認(rèn)真用心，希望這篇小說能完滿結(jié)束，沒有辜負期望。自知更得慢，但筆者承諾不會棄文，感謝各位的耐心等待和支持。