比如此時此刻。

學(xué)校里的每一個角落都能聽到一首與中學(xué)畫風(fēng)不太對的兒歌，以至于令剛剛進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們誤以為進(jìn)了哪家幼兒園。

“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一，他們在跳圈圈舞呀，跳呀跳呀一二一……”

小胖子也耳尖地聽出來了。

“哦豁，周哥，這次追你的女孩別出心裁呀，點了首《洋娃娃和小熊跳舞》?！?/p>

話音未落，小胖子就見到唐南周再度坐起，生人勿近的模樣融化了七八分，取而代之的是一種很奇妙的表情，小胖子看得出來周哥仿佛挺高興的？

“胖球，把廣播打開?！?/p>

“哦哦……”

小胖子把廣播打開，童趣的兒歌在十一班響起。

“……他們跳的多整齊呀，多整齊呀一二一，我們也來跳個舞呀，跳呀跳呀一二一……”

唐南周哼笑了聲。

歌曲播放完后，又重新倒下去睡了。

小胖子自然沒錯過周哥臉上那一抹愉悅的笑容，內(nèi)心可是那一個的翻天覆地--真、沒、想、到、周、哥、吃、這、一、套！不僅僅是小胖子發(fā)現(xiàn)了，其他留意唐南周的同班同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了。

短短一個下午，那些托十一班同學(xué)留意唐南周喜好的女孩子都收到了最新消息--大佬喜歡兒歌！

當(dāng)下下午，課間廣播臺輪流播放了好些兒歌，比如《兩只老虎》、《小蜜蜂》、《小白兔乖乖》、《小毛驢》等，令一部分同學(xué)重溫了兒童時光。

今天周五。

放學(xué)前，老顧讓班里的同學(xué)早些回去，別到處溜達(dá)，下周二三月考，好好復(fù)習(xí)。

今天宋紗紗和景黎值日，負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生。

景黎今天家里人生日，宋紗紗知道后，讓景黎先回去了，自己一個人負(fù)責(zé)衛(wèi)生。周五的教室人不多，副班長來問宋紗紗要不要幫忙，宋紗紗說：“不用了，我一個人就可以了?！?/p>

王鷹欲言又止，但在宋紗紗的堅持下，還是妥協(xié)了。不過臨走前，趁宋紗紗去倒垃圾，偷偷摸摸地把第一組和第二組的桌子給擺整齊了。

宋紗紗倒完垃圾回來，教室里已經(jīng)沒有人了。

她剩下的衛(wèi)生工作是把班級里的桌椅擺好。

忽然，空蕩蕩的教室里響起一道熟悉的聲音。

“第一名?！?/p>

宋紗紗回首，教室后門斜倚了一道頎長身影。她應(yīng)了聲，說：“是你呀，180.45?！?/p>

唐南周看了眼宋紗紗的課桌，問：“一個人值日？你們班級奴役你？”

“沒，錦鯉家里有人生日先回去了。我已經(jīng)擦好黑板，掃好地，倒好垃圾了，就剩擺桌子了?！彼呎f邊彎腰，將第五組的桌子擺整齊，對準(zhǔn)地板的方塊線。

唐南周二話不說便過了來，和宋紗紗一塊擺桌子。

正所謂男女搭配，干活不累，桌子擺得飛快。

宋紗紗擺桌子的時候格外認(rèn)真，不允許一絲一毫的歪斜，比如此刻她正在比劃兩組之間的距離，還對唐南周說：“不行，再往左邊移動零點五厘米。”

唐南周遲遲沒有回她。

宋紗紗未免愣了下，抬起頭一看，卻見唐南周迅速挪開了視線，一聲不吭地開始按照她指揮的距離挪動桌子。然而動歸動，他腦子里卻浮現(xiàn)出剛剛映入眼底的場景。

一中校服是白色的，寬且肥大，女孩兒彎腰對準(zhǔn)桌子距離的時候，領(lǐng)子垂落，黑色的胸衣包裹著兩團(tuán)雪白的圓球，中間還有一抹弧度，分外……誘人。

唐南周忽然問：“和你一起值日的人是誰？”

“我跟你提過的，上次你也見過的，在食堂里吃飯的景黎。”

“哦，固定的？”

“以后換座位的話，可能會換吧。”

唐南周皺著眉頭，說：“別換了，她挺好的。”