第二百四十一章、番外·平行空間（四）

回家后，巫瑾繼續(xù)在題海里快樂(lè)徜徉了一會(huì)兒，按照小學(xué)生作息睡覺(jué)。

桌上的小白兔抱著衛(wèi)時(shí)送的兔玩具，1.2米單人床上的巫瑾抱著枕頭。

巫瑾做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小巫晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中衛(wèi)同學(xué)，綴行甚遠(yuǎn)。小巫懼，投以剩骨。衛(wèi)同學(xué)得剩骨，目似瞑，意暇甚……

幾公里外，衛(wèi)家宅院內(nèi)，幾十平方米的豪華大床上，衛(wèi)同學(xué)同樣做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里普通小巫腳撲朔，泥塑小巫眼迷離，兩只小巫傍地走……

第二天清晨，巫瑾起了個(gè)大早，著手調(diào)查衛(wèi)同學(xué)的R碼補(bǔ)習(xí)班背景。

值日生明堯同樣早到。

明堯特別喜歡當(dāng)值日生，因?yàn)橹等丈挥孟聵亲稣n間操，可以在四樓陽(yáng)臺(tái)上為做課間操的左泊棠熱情打call。

因此左泊棠是全校唯一一位自帶BGM的課間操選手。

岔遠(yuǎn)了——巫瑾特意挑明堯上學(xué)的時(shí)間過(guò)來(lái)，是因?yàn)椋鲌蚴强寺迳搅⒏咧邪素灾酢?/p>

小明拿著掃帚，思索開(kāi)口：“衛(wèi)時(shí)？我記得他那輛S650限量版邁巴赫。那是衛(wèi)家的車。去年衛(wèi)家家主去世，6個(gè)堂口鬧成一團(tuán)，直到大少爺橫空出世艷壓、哦不對(duì)，鎮(zhèn)壓全場(chǎng)！”

“說(shuō)起來(lái)大少爺確實(shí)消失了一段時(shí)間，說(shuō)是被強(qiáng)制送到全封閉式補(bǔ)習(xí)班了……”

巫瑾心想，如果他們的生活是一個(gè)短篇沙雕小故事，那明堯一定擔(dān)當(dāng)了所有背景介紹和旁白講解。

明堯突然猶豫開(kāi)口：“你這個(gè)眼神讓我覺(jué)得，我可能是個(gè)工具人……”

“！”巫瑾嚇了一跳，安撫：“怎么可能！光榮的值日生小明怎么會(huì)是工具人！”

等同學(xué)們陸續(xù)抵達(dá)教室，巫瑾終于把線索理清。

衛(wèi)時(shí)是衛(wèi)家大少，在衛(wèi)家大廈將傾的時(shí)候被送去R碼補(bǔ)習(xí)班虐待……也依此因“家事”退學(xué)一年。

想到這里，巫瑾十分唏噓。

衛(wèi)同學(xué)有著非常值得同情的過(guò)去，但衛(wèi)少和自己的生活確實(shí)有壁，他的想法也揣摩不透。

畢竟富貴的衛(wèi)同學(xué)坐邁巴赫，而貧窮的小巫連麥麗素都吃不起。

上課鈴聲響起，衛(wèi)時(shí)踩鈴進(jìn)門(mén)。

衛(wèi)時(shí)照例不聽(tīng)講。

衛(wèi)時(shí)從價(jià)值40萬(wàn)的書(shū)包里拿出價(jià)值20萬(wàn)的定制版鑲鉆游戲機(jī)，和巫瑾說(shuō)他在游戲機(jī)里裝了一個(gè)兔游戲。

巫瑾：“……”你才想玩兔游戲！

第一節(jié)語(yǔ)文，巫瑾認(rèn)真記筆記，衛(wèi)時(shí)在玩兔游戲。

第二節(jié)數(shù)學(xué)，巫瑾認(rèn)真記筆記，衛(wèi)時(shí)：“嘖，這游戲真好玩?！?/p>

第三節(jié)英語(yǔ)，巫瑾認(rèn)真記筆記，衛(wèi)時(shí)：“小兔子進(jìn)化了，超高校級(jí)機(jī)械裝甲戰(zhàn)斗兔。”

巫瑾?jiǎng)恿藙?dòng)耳朵，最終強(qiáng)自按捺下好奇心。

兔游戲誘惑失敗。

到了中午，衛(wèi)時(shí)轉(zhuǎn)變策略。

第五節(jié)物理，巫瑾認(rèn)真記筆記，衛(wèi)時(shí)掏出一本精編模擬題庫(kù)。

第六節(jié)化學(xué)，巫瑾認(rèn)真記筆記，衛(wèi)時(shí)：“嘖，神仙題目?！?/p>

第七節(jié)生物，巫瑾認(rèn)真記筆記，衛(wèi)時(shí)擊掌贊嘆：“好題，好題！”

巫瑾終于忍不住：“你在做什么題?！?/p>

衛(wèi)時(shí)邪魅一笑：“想知道？放學(xué)后小樹(shù)林找我?！?/p>

巫瑾一秒回絕。

衛(wèi)時(shí)也不理會(huì)，再做一題，擊掌長(zhǎng)嘆：“此題只應(yīng)天上有，人間難得……”

講臺(tái)，生物老師血鴿終于忍不?。骸暗谖迮诺耐瑢W(xué)，你上課上的好好的鼓掌干什么！”

衛(wèi)時(shí)旁邊，特別想看題的巫瑾也忍無(wú)可忍：“行，小樹(shù)林就小樹(shù)林！”

放學(xué)之后，巫瑾帶上草稿紙，胡蘿卜筆，錯(cuò)題本，充電小臺(tái)燈，在小樹(shù)林等待衛(wèi)同學(xué)。

衛(wèi)同學(xué)還沒(méi)出現(xiàn)，空氣里飄蕩著淡淡的玫瑰芳香。

巫瑾打了一會(huì)兒蚊子，一直打到衛(wèi)同學(xué)出現(xiàn)。

衛(wèi)時(shí)果然帶來(lái)了精編模擬題庫(kù)。

巫瑾欣喜若狂，打開(kāi)小臺(tái)燈，在樹(shù)墩上快樂(lè)做題。

然而很快他發(fā)現(xiàn)，這題他做過(guò)的。

還是在R碼補(bǔ)習(xí)班基地做過(guò)……

當(dāng)時(shí)正是寒冬，R碼補(bǔ)習(xí)班還在內(nèi)測(cè)階段，高價(jià)招收優(yōu)等生被試體驗(yàn)革命性填鴨式教育方法。

勤工儉學(xué)的巫瑾在R碼基地做完題，因?yàn)殡姶鸥蓴_腦部多巴胺分泌而略微反胃。巫瑾在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口冒著寒風(fēng)坐了會(huì)兒，邊坐邊等測(cè)試結(jié)果出來(lái)。當(dāng)身體差不多緩過(guò)來(lái)了，巫瑾高高興興站起，在臺(tái)階旁邊堆了一個(gè)小小的雪人。

等雪人堆完，不遠(yuǎn)處的棚屋里傳來(lái)窸窣聲響。然而巫瑾還沒(méi)走近，就迅速被R碼教員拉開(kāi)：“你知道那里關(guān)了誰(shuí)嗎，不許去！”接著就連正對(duì)著棚屋的雪人都被教員一腳踹倒……

巫瑾猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)。

R碼補(bǔ)習(xí)班，傳來(lái)聲響的棚屋，消失的衛(wèi)少——

衛(wèi)時(shí)緩慢單膝蹲下。

仰頭看著在樹(shù)墩上做題的巫瑾。

“喂，”衛(wèi)時(shí)把胡蘿卜筆搶走，往巫瑾手里塞了一朵香檳玫瑰：“謝謝你的雪人。我還挺喜歡你的，雖然你矮了點(diǎn)?！?/p>

“我做你男朋友怎么樣?！?/p>

克洛森私立高中。

夕陽(yáng)西下。巫瑾從小樹(shù)林里冒出，奪命奔逃！

校門(mén)口，游手好閑蹲著的紅毛和凱撒跟巫瑾打了個(gè)招呼。

巫瑾愣怔回頭，毫無(wú)反應(yīng)。

凱撒大驚：“臥槽，小巫傻了！”