第二百四十一章、番外·平行空間(四)
回家后,巫瑾繼續(xù)在題海里快樂(lè)徜徉了一會(huì)兒,按照小學(xué)生作息睡覺(jué)。
桌上的小白兔抱著衛(wèi)時(shí)送的兔玩具,1.2米單人床上的巫瑾抱著枕頭。
巫瑾做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中小巫晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中衛(wèi)同學(xué),綴行甚遠(yuǎn)。小巫懼,投以剩骨。衛(wèi)同學(xué)得剩骨,目似瞑,意暇甚……
幾公里外,衛(wèi)家宅院內(nèi),幾十平方米的豪華大床上,衛(wèi)同學(xué)同樣做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里普通小巫腳撲朔,泥塑小巫眼迷離,兩只小巫傍地走……
第二天清晨,巫瑾起了個(gè)大早,著手調(diào)查衛(wèi)同學(xué)的R碼補(bǔ)習(xí)班背景。
值日生明堯同樣早到。
明堯特別喜歡當(dāng)值日生,因?yàn)橹等丈挥孟聵亲稣n間操,可以在四樓陽(yáng)臺(tái)上為做課間操的左泊棠熱情打call。
因此左泊棠是全校唯一一位自帶BGM的課間操選手。
岔遠(yuǎn)了——巫瑾特意挑明堯上學(xué)的時(shí)間過(guò)來(lái),是因?yàn)椋鲌蚴强寺迳搅⒏咧邪素灾酢?/p>
小明拿著掃帚,思索開(kāi)口:“衛(wèi)時(shí)?我記得他那輛S650限量版邁巴赫。那是衛(wèi)家的車。去年衛(wèi)家家主去世,6個(gè)堂口鬧成一團(tuán),直到大少爺橫空出世艷壓、哦不對(duì),鎮(zhèn)壓全場(chǎng)!”
“說(shuō)起來(lái)大少爺確實(shí)消失了一段時(shí)間,說(shuō)是被強(qiáng)制送到全封閉式補(bǔ)習(xí)班了……”
巫瑾心想,如果他們的生活是一個(gè)短篇沙雕小故事,那明堯一定擔(dān)當(dāng)了所有背景介紹和旁白講解。
明堯突然猶豫開(kāi)口:“你這個(gè)眼神讓我覺(jué)得,我可能是個(gè)工具人……”
“!”巫瑾嚇了一跳,安撫:“怎么可能!光榮的值日生小明怎么會(huì)是工具人!”
等同學(xué)們陸續(xù)抵達(dá)教室,巫瑾終于把線索理清。
衛(wèi)時(shí)是衛(wèi)家大少,在衛(wèi)家大廈將傾的時(shí)候被送去R碼補(bǔ)習(xí)班虐待……也依此因“家事”退學(xué)一年。
想到這里,巫瑾十分唏噓。
衛(wèi)同學(xué)有著非常值得同情的過(guò)去,但衛(wèi)少和自己的生活確實(shí)有壁,他的想法也揣摩不透。
畢竟富貴的衛(wèi)同學(xué)坐邁巴赫,而貧窮的小巫連麥麗素都吃不起。
上課鈴聲響起,衛(wèi)時(shí)踩鈴進(jìn)門(mén)。
衛(wèi)時(shí)照例不聽(tīng)講。
衛(wèi)時(shí)從價(jià)值40萬(wàn)的書(shū)包里拿出價(jià)值20萬(wàn)的定制版鑲鉆游戲機(jī),和巫瑾說(shuō)他在游戲機(jī)里裝了一個(gè)兔游戲。
巫瑾:“……”你才想玩兔游戲!
第一節(jié)語(yǔ)文,巫瑾認(rèn)真記筆記,衛(wèi)時(shí)在玩兔游戲。
第二節(jié)數(shù)學(xué),巫瑾認(rèn)真記筆記,衛(wèi)時(shí):“嘖,這游戲真好玩?!?/p>
第三節(jié)英語(yǔ),巫瑾認(rèn)真記筆記,衛(wèi)時(shí):“小兔子進(jìn)化了,超高校級(jí)機(jī)械裝甲戰(zhàn)斗兔。”
巫瑾?jiǎng)恿藙?dòng)耳朵,最終強(qiáng)自按捺下好奇心。
兔游戲誘惑失敗。
到了中午,衛(wèi)時(shí)轉(zhuǎn)變策略。
第五節(jié)物理,巫瑾認(rèn)真記筆記,衛(wèi)時(shí)掏出一本精編模擬題庫(kù)。
第六節(jié)化學(xué),巫瑾認(rèn)真記筆記,衛(wèi)時(shí):“嘖,神仙題目?!?/p>
第七節(jié)生物,巫瑾認(rèn)真記筆記,衛(wèi)時(shí)擊掌贊嘆:“好題,好題!”
巫瑾終于忍不住:“你在做什么題?!?/p>
衛(wèi)時(shí)邪魅一笑:“想知道?放學(xué)后小樹(shù)林找我?!?/p>
巫瑾一秒回絕。
衛(wèi)時(shí)也不理會(huì),再做一題,擊掌長(zhǎng)嘆:“此題只應(yīng)天上有,人間難得……”
講臺(tái),生物老師血鴿終于忍不?。骸暗谖迮诺耐瑢W(xué),你上課上的好好的鼓掌干什么!”
衛(wèi)時(shí)旁邊,特別想看題的巫瑾也忍無(wú)可忍:“行,小樹(shù)林就小樹(shù)林!”
放學(xué)之后,巫瑾帶上草稿紙,胡蘿卜筆,錯(cuò)題本,充電小臺(tái)燈,在小樹(shù)林等待衛(wèi)同學(xué)。
衛(wèi)同學(xué)還沒(méi)出現(xiàn),空氣里飄蕩著淡淡的玫瑰芳香。
巫瑾打了一會(huì)兒蚊子,一直打到衛(wèi)同學(xué)出現(xiàn)。
衛(wèi)時(shí)果然帶來(lái)了精編模擬題庫(kù)。
巫瑾欣喜若狂,打開(kāi)小臺(tái)燈,在樹(shù)墩上快樂(lè)做題。
然而很快他發(fā)現(xiàn),這題他做過(guò)的。
還是在R碼補(bǔ)習(xí)班基地做過(guò)……
當(dāng)時(shí)正是寒冬,R碼補(bǔ)習(xí)班還在內(nèi)測(cè)階段,高價(jià)招收優(yōu)等生被試體驗(yàn)革命性填鴨式教育方法。
勤工儉學(xué)的巫瑾在R碼基地做完題,因?yàn)殡姶鸥蓴_腦部多巴胺分泌而略微反胃。巫瑾在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口冒著寒風(fēng)坐了會(huì)兒,邊坐邊等測(cè)試結(jié)果出來(lái)。當(dāng)身體差不多緩過(guò)來(lái)了,巫瑾高高興興站起,在臺(tái)階旁邊堆了一個(gè)小小的雪人。
等雪人堆完,不遠(yuǎn)處的棚屋里傳來(lái)窸窣聲響。然而巫瑾還沒(méi)走近,就迅速被R碼教員拉開(kāi):“你知道那里關(guān)了誰(shuí)嗎,不許去!”接著就連正對(duì)著棚屋的雪人都被教員一腳踹倒……
巫瑾猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)。
R碼補(bǔ)習(xí)班,傳來(lái)聲響的棚屋,消失的衛(wèi)少——
衛(wèi)時(shí)緩慢單膝蹲下。
仰頭看著在樹(shù)墩上做題的巫瑾。
“喂,”衛(wèi)時(shí)把胡蘿卜筆搶走,往巫瑾手里塞了一朵香檳玫瑰:“謝謝你的雪人。我還挺喜歡你的,雖然你矮了點(diǎn)?!?/p>
“我做你男朋友怎么樣?!?/p>
克洛森私立高中。
夕陽(yáng)西下。巫瑾從小樹(shù)林里冒出,奪命奔逃!
校門(mén)口,游手好閑蹲著的紅毛和凱撒跟巫瑾打了個(gè)招呼。
巫瑾愣怔回頭,毫無(wú)反應(yīng)。
凱撒大驚:“臥槽,小巫傻了!”