楊菁拿著卷子講了五分鐘，一抬頭，發(fā)現(xiàn)生病的那位正支著頭轉(zhuǎn)筆、轉(zhuǎn)尺子、轉(zhuǎn)橡皮。反正手邊能拿到的東西，就沒有他轉(zhuǎn)不起來(lái)的。

這大概是十幾歲男生的通病。

她瞄了幾眼，終于想起來(lái)：“盛望？”

“嗯？”被點(diǎn)名的那位摁住筆。

“我差點(diǎn)兒忘了，你是不是沒有卷子可以看？”楊菁說。

盛望干笑一下，心說你不是差點(diǎn)兒，你就是忘了。

楊菁以前征用齊嘉豪的卷子，從來(lái)不用管售后，齊嘉豪會(huì)自己挪著凳子跟旁邊的同學(xué)合看，帶支筆帶個(gè)本子就行。

a班這幫學(xué)生分為兩派，一邊是“考完到處對(duì)答案”派，另一邊是“考完管它去死”派。齊嘉豪屬于前者。

這一派系的成員都有“過目不忘”的本事，只要是他們親手做的題，從流程到答案都能背出來(lái)，包括作文。像英語(yǔ)這種選擇題為主的練習(xí)卷，背起來(lái)更是小菜一碟。

所以就算看的是別人的卷子，齊嘉豪也知道自己哪題對(duì)哪題錯(cuò)，及時(shí)訂正在本子上就行。

至于盛望……

一看就知道是“考完管它去死”派。

楊菁見不得學(xué)生閑著，答對(duì)了也不行。于是她下巴一挑，指使盛望說：“找個(gè)人合看一下?！?/p>

盛望“噢”了一聲。

找人合看還不簡(jiǎn)單？他站起身，拎著椅子就要往前挪。卻聽見楊菁補(bǔ)充道：“你搬著椅子去后面，跟江添湊合一下，行吧？”

不行。

盛望心說后面那位還欠我一頓毒打，并不想湊合。

但楊菁的理由很充分：“我估計(jì)你跟江添的正確率差不多，湊合一下剛好。至于高天揚(yáng)……你就給他留點(diǎn)面子吧，啊?！?/p>

菁姐上課必懟高天揚(yáng)，已經(jīng)是日常了，簡(jiǎn)直防不勝防。

盛望拖著椅子來(lái)到后排，坐在江添右邊。雖然他并不記得自己的答案，但還是裝模作樣帶了一支筆。

起初他還是收斂的，坐得離桌子一尺遠(yuǎn)，看卷子還得傾身。

江添瞥了他好幾眼，最終還是沒忍住說：“桌上有釘子扎你么？”

“沒有啊?！笔⑼牟辉谘傻仉S口一回。又過了兩秒，他才反應(yīng)過來(lái)對(duì)方在嘲諷他的坐姿。

盛望斜睨著他，把椅子往前挪了一步。

有一有二就有三。在接下來(lái)的五分鐘里，盛望一會(huì)兒挪一下、一會(huì)兒挪一下，很快就兩手都上了桌。

楊菁講題速度不慢，但畢竟有三張卷子150道題，錯(cuò)題多的人著實(shí)很忙碌，而錯(cuò)題少的就非常無(wú)聊。

因?yàn)樯〉木壒剩⑼揪陀悬c(diǎn)頭暈?zāi)X脹，再加上江添的卷子幾乎挑不出錯(cuò)，他聽了一會(huì)兒便犯起了困。整個(gè)人越伏越低，手臂占據(jù)的地盤也越來(lái)越大。

他兩手抵著下巴，在瞌睡中左點(diǎn)兩下頭、右點(diǎn)兩下頭，忽然胳膊一滑，小臂碰到了另一個(gè)人。溫?zé)岬捏w溫貼著皮膚傳導(dǎo)過來(lái)，盛望迷迷瞪瞪靠了片刻，一個(gè)激靈驚醒了。

十六七歲的年紀(jì)總是容易尷尬，某句話、某個(gè)眼神、某次接觸都會(huì)讓人收斂起來(lái)，不明就里、不知緣由。

盛望縮了一下手肘，江添也換了個(gè)動(dòng)作，靠近他的那只胳膊干脆撤下了桌。

對(duì)方避得太明顯，小少爺又有些不痛快了，心說碰一下會(huì)毒死你么？讓得那么快。

楊菁恰巧講到第二張卷子的末尾，渾身不自在的盛望終于挑到了一道錯(cuò)題。

他總算找到了一件可做的事，拔了筆帽在卷子上劃了叉，熟練訂正起來(lái)，還記了一排筆記。

盛望給最后那個(gè)g畫了瀟灑的大尾巴，畫完一抬頭，就見江添捏著紅水筆盯著他，表情非常一言難盡。

盛望：“干嘛，牙疼啊？”

江添說：“我的卷子。”

盛望：“……”

他垂眸看向卷子，那筆狗爬字因?yàn)楦窀癫蝗攵@得張揚(yáng)醒目，存在感極強(qiáng)，還斜著往上飄。

盛望訕訕地蓋上筆帽，“噢”了一聲。因?yàn)樯〉木壒?，他的模樣極具欺騙性，垂下眸子的時(shí)候會(huì)顯出一絲孤零零的氣質(zhì)。

但實(shí)質(zhì)上，那只是在百無(wú)聊賴地發(fā)呆而已。

他剛呆了沒幾秒，忽然聽見桌面“沙”地一聲輕響。抬頭一看，推出去的卷子居然又回到了他面前。

江添把紅筆丟到桌邊，整個(gè)人向后靠上椅背，一副放棄聽講的模樣。

他從桌肚里抽出一本英語(yǔ)競(jìng)賽題庫(kù)來(lái)，眼也不抬，對(duì)盛望說：“寫吧，免得你閑得慌?！?/p>

楊菁時(shí)間把控得很好，兩節(jié)課剛好講完所有題目。

盛望紆尊降貴地幫江某人打叉訂正，并手欠地給他算了個(gè)分。150道題錯(cuò)了5道，換算成120的滿分，總共只扣4分。

江添刷完一頁(yè)競(jìng)賽題，對(duì)完了答案，又在頁(yè)面上折了個(gè)角。他從書本里一抬頭，看見自己的練習(xí)卷卷首多了一個(gè)鮮紅的數(shù)字：116。

這丑東西不用看也知道出自誰(shuí)的手，江添抿著唇移開眼，把盛望偷拿的紅筆抽走，沖前桌比了個(gè)手勢(shì)，請(qǐng)他滾蛋。

盛望拖著椅子回到座位，楊菁正在總結(jié)陳詞。她掏出自己的紅筆，伏在講臺(tái)上給盛望批卷子，一邊劃拉一邊說：“總體做得還可以，錯(cuò)了七八道吧，放在正式考試?yán)镎_率還是拿得出手的，但離頂尖還有點(diǎn)距離?！?/p>

班上同學(xué)縮了縮脖子，就這次的難度，只錯(cuò)七八道已經(jīng)很牛了，起碼在a班內(nèi)部能排到前五。

楊菁收起紅筆，朝課代表齊嘉豪抬了抬下巴，問：“你呢，錯(cuò)幾道？”