人們震驚而又無可奈何。

也有不少?地方迫于家長(zhǎng)?聯(lián)名的壓力，被迫建起了反霸凌的組.織，雖然一切都?還在摸索階段，但有這?么一個(gè)開始，終歸是好的。

希望以后這?樣?的現(xiàn)象能夠漸漸減少?吧。

根治霸凌這?種不切實(shí)際的愿望，即使?是圣母?jìng)円矝]法?去想象。因?yàn)槿诵缘膼翰皇欠?.律和規(guī)定就能杜絕的，但這?樣?，至少?能多救一個(gè)孩子也行啊。

陳玉真是萬萬沒想到事情竟然會(huì)發(fā)展成這?樣?，竟然只用了一個(gè)視頻，就掀起了反霸凌的風(fēng)暴，甚至還有相關(guān)的發(fā)起人找到他，詢問他能不能擔(dān)任反霸凌的宣傳大使?。

就……唉，當(dāng)?就當(dāng)?吧，他也希望同樣?的事情不會(huì)再?其他人身?上?發(fā)生了。

其實(shí)陳玉想表達(dá)的，是這?段霸凌記錄后面的東西。

副歌結(jié)束之后，進(jìn)入了間奏。雖然畫面不多，但是陳玉重新回到了學(xué)校，進(jìn)行了高考，并且考出了不過的成績(jī)。

一個(gè)人乘坐飛機(jī)，來?到了遙遠(yuǎn)而陌生的城市，拖著自己的行李箱，在盛夏的樹蔭下，等待著什么。

有一個(gè)人沐浴著陽光而來?，對(duì)他伸出了手。

這?段視頻其實(shí)是陳玉后來?補(bǔ)拍的，拍攝的時(shí)候天剛回暖不久，他站在校門口蹲了好久，才拍攝到了幾個(gè)穿短袖的學(xué)生，經(jīng)過后期調(diào)整后才展現(xiàn)出了酷暑的畫面。

而猜到后面發(fā)生了什么的、陪著陳玉一路走來?的粉絲們當(dāng)?即就因?yàn)檫@?么簡(jiǎn)單的一個(gè)畫面而不禁在屏幕前落下了眼淚。

太好了，那是他的光啊。

以前是你牽著我走向漫漫未知的人生長(zhǎng)?路的，現(xiàn)在，換我向你伸出手了。

第二段歌詞開始的時(shí)候，畫面就落在了他的室友身?上?。

有一道道遞過來?的美?味佳肴，有一件件給?人自信的裝飾。也有帶著他一起玩游戲、認(rèn)識(shí)到了許多網(wǎng)絡(luò)上?朋友的室友。

以及一直陪伴在他身?邊的人。

但唯獨(dú)缺少?了那個(gè)，仿佛在那場(chǎng)霸凌中死掉了的少?年。

從第一張病例單開始，一直到現(xiàn)在，那個(gè)曾經(jīng)笑容陽光的少?年，再?也沒有出現(xiàn)在畫面里。

但他身?邊溫柔的人們，在一個(gè)個(gè)瞬間，又將他重新拉回了人世間。

隨著第二段副歌響起，略微褪色的畫面驀然變得鮮活起來?。

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