從那之后，一切照舊。

葉茗依然是附中最受歡迎的男老師，他課講得風(fēng)趣又幽默，淵博的知識(shí)讓他在教學(xué)中旁征博引、妙趣橫生，在繁重的高三學(xué)業(yè)中，語(yǔ)文成了高三A班、B班氛圍最輕松的一門課。

但他們的成績(jī)并沒(méi)有下滑，相反，兩個(gè)班的語(yǔ)文平均分，比之前增長(zhǎng)了至少五個(gè)點(diǎn)，這是非常驚人的成績(jī)。同城其他中學(xué)都對(duì)葉茗發(fā)出了邀請(qǐng)，希望他能蒞臨本校開一堂公共課，條件任他提，但是葉茗都拒絕了。

他沒(méi)有這個(gè)精力，也沒(méi)有這個(gè)心情。

這其中只有一個(gè)人，月考到期中考，語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)下降到90分左右。那就是他的課代表，寧宛。

那一天，他眼見(jiàn)著少女明亮如星的眼眸，一下子黯淡無(wú)光。輕盈似百靈鳥的身影，變得死氣沉沉。

她沒(méi)有對(duì)自己死纏爛打，相反，她在視他如無(wú)物。上課時(shí)不再舉手回答問(wèn)題，甚至在他故意提問(wèn)她的時(shí)候，她也不會(huì)跟自己對(duì)視，并且答非所問(wèn)。

提交語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，也是趁他不在辦公室的時(shí)候，或者干脆由班長(zhǎng)抱來(lái)。

考試時(shí)他曾在教室后門偷偷觀察過(guò)，寧宛并沒(méi)有故意不答題，相反她做得非常認(rèn)真，只是時(shí)時(shí)走神，90分鐘的時(shí)間，她剛寫到作文便打鈴了。

對(duì)于這一切，葉茗束手無(wú)策。

愧疚、不忍，在不知不覺(jué)間，他對(duì)寧宛的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出老師對(duì)于學(xué)生的程度。他想念那個(gè)，雙手捧著水杯，透過(guò)氤氳水汽看他的少女，想念那個(gè)酒窩里盛著一絲狡黠、問(wèn)他是否談過(guò)戀愛(ài)的小女孩。

想念那天傍晚的薄金色陽(yáng)光，和她身上散發(fā)的甜美香氣。

葉茗想，自己是否真的太絕情了一點(diǎn)。本想保護(hù)她，反而將她傷得遍體鱗傷。

他到底應(yīng)該怎么辦呢。

滿腹心事，因此綠燈亮了葉茗都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，后面催促的喇叭聲響成一片。他小聲說(shuō)了句抱歉，將車子打向右邊的小路，準(zhǔn)備抄近路回家。