他打開(kāi)書(shū)，一邊看著筆記一邊小聲說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)霸蔣丞準(zhǔn)備從英語(yǔ)開(kāi)始覆習(xí)，他覆習(xí)一向很有計(jì)劃……用最拿手的學(xué)科開(kāi)始，容易建立一種‘一切盡在掌握’的心理狀態(tài)……好現(xiàn)在我們保持安靜看看他的腦電波里都有些什么內(nèi)容……”

晚上一直看書(shū)看到一點(diǎn)蔣丞才上床睡覺(jué)了，但第二天起床的時(shí)候精神還不錯(cuò)，也許是很久沒(méi)有這樣安靜地看書(shū)，像是回到了他習(xí)慣的生活節(jié)奏里。

走到路口的時(shí)候他往顧飛家那邊看了一眼，沒(méi)看到顧飛，按顧飛去學(xué)校的時(shí)間，這會(huì)兒應(yīng)該連床都還沒(méi)起。

他的親媽沒(méi)有在學(xué)校門(mén)口堵他，這讓蔣丞狠狠地松了口氣，但他還是琢磨著找時(shí)間問(wèn)問(wèn)李保國(guó)，他得解決這個(gè)事兒，每天提心吊膽的容易脫發(fā)。

他這么帥，不能禿。

顧飛遲到一節(jié)課，第二節(jié) 數(shù)學(xué)課上了十分鐘了他才從后面晃進(jìn)了教室，蔣丞正一邊聽(tīng)課一邊寫(xiě)檢討。

顧飛在身邊坐下時(shí)，他看了顧飛一眼，突然覺(jué)得兩個(gè)人之間有種莫名其妙的……親密感。

也許是接觸得比別人多，也許是相互知道的秘密比別人多，也許是昨天他們都有過(guò)的“認(rèn)識(shí)你是個(gè)意外卻很幸運(yùn)”的感觸……

“今天下午比賽可能有點(diǎn)兒難度，”顧飛小聲說(shuō)，“我剛在外邊兒看到外援了，7班的?！?/p>

“還真有找外援的啊？”蔣丞楞了楞，“太不要臉了吧。”

“估計(jì)有兩個(gè)，我以前跟他們打過(guò)球，手黑，下午注意點(diǎn)兒，”顧飛說(shuō)，“中午拉上九日他們?cè)倬殨?huì)兒?！?/p>

“嗯，裁判不管么？”蔣丞問(wèn)。

“不太管，比賽精彩就行。”顧飛說(shuō)。

“那我們……”蔣丞話沒(méi)說(shuō)完就被講臺(tái)上的老師打斷了。

“蔣丞你聊得挺熱鬧，上來(lái)把這道題做一下吧?！崩蠋熞荒槻凰乜粗?/p>

數(shù)學(xué)老師經(jīng)常叫人上去做題，所以數(shù)學(xué)課大家都還比較收斂，畢竟誰(shuí)也不愿意上去拿根粉筆傻站幾分鐘還挨頓罵的。

蔣丞站了起來(lái)，慢吞吞一邊看著黑板上的題一邊往講臺(tái)走。

顧飛掃了一眼他的桌子，書(shū)都沒(méi)翻開(kāi)，只有一頁(yè)沒(méi)寫(xiě)完的檢討放在桌面上。

展現(xiàn)學(xué)霸能力的時(shí)刻到了？

蔣丞上了講臺(tái)，拿了根粉筆，在講臺(tái)上摁斷，然后定在那兒繼續(xù)看題。

“怎么，要不要上一節(jié)語(yǔ)文課？看不明白題？”老師抱著胳膊說(shuō)。

“上節(jié)就是語(yǔ)文課?！笔Y丞說(shuō)。

班里一片低低的笑聲。

在老師準(zhǔn)備發(fā)火的時(shí)候，蔣丞開(kāi)始在黑板上答題。

以顧飛這種學(xué)渣來(lái)看，這題說(shuō)的是什么，要干什么，他都不知道，就看蔣丞一邊寫(xiě)，一邊在旁邊的黑板上打著草稿，沒(méi)多大一會(huì)兒就把題給答完了，最后還很認(rèn)真的把草稿擦干凈才轉(zhuǎn)身走下了講臺(tái)。

蔣丞的粉筆字非常丑，比鋼筆字更丑，一看就是領(lǐng)養(yǎng)的字，但是從老師的表情上能看出來(lái)，他題答得很完美。

“你這字兒該練練了?！崩蠋熣f(shuō)。

“……這已經(jīng)是練過(guò)的了。”蔣丞說(shuō)。

全班頓時(shí)笑成了一片，老師楞了半天才敲了敲講臺(tái)：“安靜！一個(gè)個(gè)這么興奮是都想上來(lái)做題嗎？”

“我以為你一直寫(xiě)檢討，做不出來(lái)呢。”顧飛低頭摸出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了弱智愛(ài)消除。

“我一直玩弱智游戲也能寫(xiě)得出來(lái)?！笔Y丞說(shuō)。

顧飛笑了一會(huì)兒：“這臉也不比我的小。”

本來(lái)想著一放學(xué)就去打會(huì)兒球，為下午熱熱身，結(jié)果教導(dǎo)主任堵到了門(mén)口。

大家得先去打掃廁所。

情節(jié)沒(méi)那么嚴(yán)重的掃干凈一些的教工廁所，情節(jié)嚴(yán)重比如蔣丞和欠操這樣的，就得去掃進(jìn)了門(mén)呼吸都是錯(cuò)的學(xué)生廁所。

蔣丞平時(shí)來(lái)上廁所都憋氣，速尿速撤，今天算是領(lǐng)教了這個(gè)廁所的味兒。

一個(gè)個(gè)上廁所都那么隨性，而且平時(shí)都以自己尿得穩(wěn)準(zhǔn)狠為榮，也不知道怎么一到學(xué)校廁所里，就總有人能尿到便池外邊兒。

蔣丞從放清潔用品的那個(gè)廁所門(mén)里拿了個(gè)拖把出來(lái)，欠操馬上把另一個(gè)拖把搶到手里，再進(jìn)去的欠操的手下就只能拿抹布了。

蔣丞都不忍心多看他拿著抹布時(shí)臉上那種即將英勇就義的悲痛表情。

拖地相對(duì)來(lái)說(shuō)還算輕松，畢竟不跟手直接接觸，蔣丞跟欠操一人一邊開(kāi)始埋頭拖地，本來(lái)這種時(shí)候以欠操的德性，應(yīng)該打打嘴仗，但此時(shí)此刻呼吸都已經(jīng)很殘忍……

廁所里還有幾個(gè)學(xué)生，看他們拖地擦墻的都先是一臉震驚，接著就開(kāi)始笑。

“笑什么！”教導(dǎo)主任站在門(mén)口，“覺(jué)得好玩的可以去替替他們！或者就在這兒打一架，我給你找拖把?！?/p>

蔣丞在家也拖地，慢吞吞地拖幾下玩玩手機(jī)，現(xiàn)在是他此生第一次如此投入而神速地拖地。

拖到最里一間廁所門(mén)口的時(shí)候，門(mén)打開(kāi)了。

他正想把拖把移開(kāi)，里面的人一腳踩在了拖把上。

蔣丞直起身看了這人一眼。

不認(rèn)識(shí)。

“神投手啊，這么巧，”這人一臉假笑地看著他，“手勁兒都是拖廁所練出來(lái)的??？真沒(méi)想到?！?/p>

蔣丞拽了拽拖把，這小子踩得很用力，隨便拽兩下沒(méi)拽出來(lái)，他看了看這人的腳：“蹄子挪挪。”

“是不是覺(jué)得自己挺牛逼？”這人繼續(xù)一臉讓人生厭的笑容。

蔣丞不想在這種環(huán)境里說(shuō)話，于是扶著拖把不出聲，只是看著他。

“在四中，想拿籃球說(shuō)話，”這人手往他臉上指了指，“還輪不上你?！?/p>

蔣丞一直覺(jué)得自己有時(shí)候挺中二，雖然樂(lè)在其中并不想改變，但今天，在這個(gè)廁所里，看著眼前這個(gè)從廁所最后一格里走出來(lái)的男子，他有了一個(gè)全新的認(rèn)知——還有中二成這樣的。

“我一般說(shuō)話都直接說(shuō)，不拿籃球?！笔Y丞說(shuō)，忍下了這人用手指他的事兒。

“你是不是覺(jué)得自己很幽默？”這人明顯不爽了，又用手指往他肩上戳了戳，“傻逼。”

這一戳，正好戳在了蔣丞的開(kāi)關(guān)上。

他一揚(yáng)手，抓著拖把桿狠狠一拽，把拖把從這小子腳底猛地抽了出來(lái)。

這人立馬往后一仰，踉蹌著退了好幾步，扶著墻了才沒(méi)摔進(jìn)蹲坑里，回過(guò)神來(lái)之后頓時(shí)就一臉怒火地?fù)淞松蟻?lái)：“操你……”

“別老操來(lái)操去。”蔣丞拖把桿往前一指，頂在了這人的喉嚨上，逼得他一個(gè)急剎。

春天多濕潤(rùn)啊，怎么一個(gè)個(gè)都跟頂著炮撚子似的。

蔣丞在心里嘆了口氣，一把抓住他的衣領(lǐng)，壓著聲音以免被站在外面的教導(dǎo)主任聽(tīng)見(jiàn)：“7班的吧？你想拿球說(shuō)話是吧？下午我等你來(lái)跟我說(shuō)?！?/p>

松開(kāi)手之后這人還想動(dòng)，蔣丞立馬沖著門(mén)口喊了一聲：“主任！我拖完了，能走了嗎！”

“我檢查一下！”教導(dǎo)主任走了進(jìn)來(lái)。

這人只得瞪了他一眼，扯了扯衣服轉(zhuǎn)身出去了。

從廁所出來(lái)，王旭和顧飛正在外面等著。

一見(jiàn)他出來(lái)，王旭就迎了上來(lái)：“剛你是不是跟胡建碰上了？”

“胡建？”蔣丞差點(diǎn)兒想提醒王旭是福建，楞了楞才反應(yīng)過(guò)來(lái)剛那小子的名字叫胡建，“嗯，怎么了？”

“他剛出來(lái)的時(shí)候火挺大的，”王旭說(shuō)，“下午有好戲了。”

“沒(méi)事兒，”蔣丞說(shuō)，“戲再足也不如贏一場(chǎng)。”

“這話說(shuō)得好！”王旭沖他一豎拇指，“走吧，去旁邊技校的球場(chǎng)保密練習(xí)，我跟那邊的朋友說(shuō)好了，給我們留場(chǎng)地。”

一幫人出了校門(mén)，邊走邊討論。

蔣丞和顧飛并排走在最后頭，默契地沉默著聽(tīng)王旭興奮地說(shuō)戰(zhàn)術(shù)。

沉默有什么可默契的呢，蔣丞覺(jué)得自己的思維有些神奇。

“今天下午不能人盯人了吧，”王旭說(shuō)，“他們有外援，起碼一個(gè)，可能兩個(gè)……”

“不盯人可以，但是眼睛要看著我們，”顧飛說(shuō)，“7班水平不如5班，就算有外援也未必能配合到一塊兒，我們畢竟一起練了那么久……”

“沒(méi)錯(cuò)！我們現(xiàn)在的配合已經(jīng)很好了，”王旭一揮手，“那下午我們?cè)趺磁俊?/p>

“全力保我和丞哥進(jìn)球?！鳖欙w說(shuō)。

這話說(shuō)完之后所有的人都沒(méi)了聲音，一塊兒轉(zhuǎn)頭看著顧飛。

蔣丞都楞了楞。

“我和……”顧飛清了清嗓子，指了指蔣丞，“他?！?/p>