“我快高三了，還要幫你抄作業(yè)?！毙┚局逯璧囊骂I(lǐng)把他耷拉的頭拎起來些，“快點(diǎn)起來，你覺得我過得好嗎？”

“反正你看不上眼的作業(yè)你都直接不寫，我可太清楚你了。”洛知予坐直了身體，隨手翻出了肖彥一份空白的作業(yè)本，“等我下學(xué)期有底氣了，我也這么干，問就是你教的?！?/p>

肖彥手中的筆在洛知予的手背上敲了一下：“說話就說話，手從我的領(lǐng)子邊拿開，過于流氓?！?/p>

洛知予哎喲一聲，縮回了爪子，自己揉了揉手背。

距離上次肖彥給他臨時(shí)標(biāo)記，已經(jīng)過去了快一個(gè)月的時(shí)間，剛開學(xué)的那陣子，他天天一有空就和肖彥待在一起，鬧也還是鬧，但都是小打小鬧，把老吳給感動(dòng)壞了。

現(xiàn)在臨時(shí)標(biāo)記是淡了，洛知予的毛病卻改不過來了，沒事就來樓上逛一逛，有時(shí)候找麻煩，有時(shí)候找樂子。

用井希明的話說，他天天大搖大擺地逛樓上三班，搞出了一種逛窯子的感覺。

樊越一開始對他倆十分關(guān)注，時(shí)間久了人都麻了，也習(xí)慣洛知予偶爾來霸占他的位置，路上看見洛知予都快把他當(dāng)成自己班里的了。

高一年級的學(xué)生，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，終于熟悉了一中這所校園，少年人骨子里的躁動(dòng)終于藏不住了，開始試探老師和家長爆發(fā)的邊界。

班主任每天上課要強(qiáng)調(diào)好幾次早戀對學(xué)習(xí)的危害，即便如此，在開學(xué)的第一個(gè)月里，學(xué)校還是抓了好幾對早戀的學(xué)生，這種事情，除了批評教育外，也沒什么更好的辦法，班主任也十分頭疼。

洛知予高一上學(xué)期一天能收好幾份小紙條，alpha、beta和omega都有喜歡他的，到了高一下學(xué)期，反倒是收得少了。因?yàn)槁逯锜┝?，在論壇宣稱，成績沒他好的他都不喜歡，嚇退了一大波學(xué)渣。

這事兒被主任當(dāng)做案例表揚(yáng)，說洛知予同學(xué)的心里只有學(xué)習(xí)，和某些青春期躁動(dòng)的同學(xué)一點(diǎn)都不一樣，自那以后，論壇里還有不少人模仿發(fā)帖。

“你當(dāng)時(shí)怎么跟他們說的？借我抄個(gè)作業(yè)?！毙┌咽謾C(jī)遞給洛知予，“我也煩了，記得用我的語氣說?！?/p>

“行啊，我?guī)湍惆l(fā)。”洛知予借著肖彥的論壇賬號，發(fā)了新帖。

【好好學(xué)習(xí)不戀愛宣言】

1L（硝煙彌漫）RT

2L：仙女皺眉.jpg，不談戀愛，沒空，除非考試考過我。

3L：草，又一個(gè)。

4L：看了眼樓主，肖彥？

5L：照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，除了洛知予，沒別人適合你了。

6L：不談也好，早戀找樂子的同時(shí)也是自找麻煩。

7L：樓上是教導(dǎo)主任披皮嗎，空降斷腿。而且，之前不是說肖彥有喜歡的人了嘛？

“適合”這兩個(gè)字，就這么映入了洛知予的眼睛。

早戀影響學(xué)習(xí)，這話對洛知予無效，他不想早戀是因?yàn)?，他對別人好像沒那么大的興趣，要說讓他覺有點(diǎn)意思的alpha，好像就只有肖彥了。

以前沒有思考過的問題，突如其來地占據(jù)了他的內(nèi)心世界。

洛知予的邏輯梳理又開始運(yùn)作了——

他不喜歡別的alpha=他不討厭肖彥=他樂意在肖彥這里找麻煩找樂子

找麻煩找樂子=早戀想嘗試早戀

綜上所述，他樂意和肖彥早戀？

洛知予：“？？？”

“抄完了?！毙┌炎鳂I(yè)扔給洛知予，“再帶著你沒寫完的作業(yè)上來，信不信我揍你?！?/p>

“哦?！甭逯栌采亟恿艘痪?，拎著作業(yè)，有點(diǎn)失魂落魄地走了。

肖彥：“……”

[橘子]：我說笑的，我不揍你。

[橘子]：再來玩啊。

[橘子]：作業(yè)我寫。

[橘子]：仙女皺眉.jpg

[橘子]：人呢？？？

洛知予沒有回復(fù)。

“信息素很重要嗎？”晚自習(xí)寫作業(yè)的時(shí)候，埋頭寫作業(yè)的洛知予突然問了一句，把井希明給嚇了一跳。

“??？”井希明停筆，“重要啊，你生理課不是滿分嗎，怎么突然問這個(gè)？”

“你覺得，omega和omega有可能嗎？”洛知予欲言又止，艱難地吐出了一個(gè)問題。

井希明：“？？？”