“隊(duì)伍最前方的是我們學(xué)校的門面，肖彥同學(xué)，本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他在幾項(xiàng)短跑項(xiàng)目中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們的校草同學(xué)，不論是學(xué)習(xí)，還是其他方面，都很優(yōu)秀……”

洛知予說(shuō)到做到，臨場(chǎng)發(fā)揮，脫稿給肖彥吹了五分鐘的彩虹屁，目送著高二（3）班的隊(duì)伍走出了主席臺(tái)前的塑膠跑道，在操場(chǎng)上整齊站定。

“終于結(jié)束了。”洛知予抬手關(guān)了自己面前的麥，長(zhǎng)吁一口氣，開(kāi)始收拾桌上的作業(yè)，“準(zhǔn)備撤吧，1分到手了吧，還算挺好賺的?！?/p>

“沒(méi)他們賺得多?！眹?yán)梓晗指了指臺(tái)下的肖彥他們，“學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，參加項(xiàng)目只要拿獎(jiǎng)就有分。”

“說(shuō)起來(lái)，你和肖彥最近的關(guān)系挺好啊?！眹?yán)梓晗問(wèn)，“你了解他嗎？”

洛知予還在想那陰陽(yáng)怪氣的練習(xí)題，不甚在意地哼了一聲算是回答。

“那悄悄問(wèn)你，上次你怎么和肖彥去了那種地方？”嚴(yán)梓晗當(dāng)他是認(rèn)了，又小聲問(wèn)，“猛A專用藥店，我還聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)要買點(diǎn)兒？怎么的，他有需求啊？”

洛知予又心不在焉地嗯了一聲：“他不讓買?！?/p>

嚴(yán)梓晗：“……”

原本整齊的操場(chǎng)，突然就亂了套，站得筆直的各班隊(duì)伍，不知怎么就甩成了水蛇狀。

“什么？！”

“他們?cè)谡f(shuō)什么？”

“肖彥風(fēng)評(píng)被害！”

洛知予被這亂糟糟的聲音驚得從深思中清醒了過(guò)來(lái)：“？你剛才問(wèn)了我什么？”

他倆是關(guān)了自己的麥，可是領(lǐng)導(dǎo)的手持麥克風(fēng)開(kāi)著，就捏在洛知予的手中，他剛打算給吳主任送過(guò)去的。

洛知予：“……草?！?/p>

嚴(yán)梓晗：“……握草。”

肖彥：“……”

閉幕式結(jié)束后，主席臺(tái)人去“臺(tái)”空，肖彥只在桌上找到了自己的一遝作業(yè)，還有作業(yè)上的一張便利貼。

跪著大哭道歉.jpg

[硝煙彌漫]：獰笑.jpg，你回來(lái)。

[知了]：哥，這事你不能怪我，是小辣條先開(kāi)的頭。

[硝煙彌漫]：你要對(duì)我負(fù)責(zé)。倒過(guò)來(lái)微笑.jpg

[知了]：怪讓人不好意思的.jpg，也不是不可以。

[知了]：要我給你正名嗎，我現(xiàn)在就能去論壇洗地，專業(yè)控評(píng)，我家祖?zhèn)鞯目卦u(píng)實(shí)力。

[硝煙彌漫]：別，我怕了，你一開(kāi)口，我就黑了。

[知了]：好嘛，哥哥不氣哈。

[知了]：哥哥不會(huì)沒(méi)人要的。

[硝煙彌漫]：嘴再甜一點(diǎn)，考慮放過(guò)你。

[知了]：哥哥怎么可能不行？！哥哥超厲害的！(^▽^)

[硝煙彌漫]：小流氓。

半夜兩點(diǎn)，井希明迷迷糊糊地下床去廁所，發(fā)現(xiàn)洛知予的書(shū)桌上還亮著燈。

“你怎么還在學(xué)？”井希明從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)洛知予這么認(rèn)真過(guò)。

“寫(xiě)作業(yè)?！甭逯枞嗔巳嘌劬?，聲音帶了點(diǎn)倦意。

“什么作業(yè)這么多？”井希明震驚了，“我倆的作業(yè)難道不是一樣的嗎？”

“大概是我沒(méi)太弄懂吧?！甭逯枳员┳詶?，“生理課練習(xí)冊(cè)的題好陰陽(yáng)怪氣啊，小紅和小藍(lán)沒(méi)了就算了，它還一直在問(wèn)我，怎樣和omega正確相處，詭異?！?/p>

“有這道題嗎？”井希明覺(jué)得奇怪，“那大概是我做題的時(shí)候沒(méi)動(dòng)腦子吧，我毫無(wú)印象?！?/p>

“它問(wèn)我能不能和omega住一起，不然呢，跟alpha小藍(lán)住一起嗎？”

“還有這個(gè)，我到現(xiàn)在也想不通?！甭逯柚钢坏篮?jiǎn)答題，“請(qǐng)具體描述最終標(biāo)記和成結(jié)的過(guò)程？”

“我怎么知道！”洛知予被這破題目氣炸了，“神經(jīng)病啊，我又沒(méi)有這功能。”

alpha宿舍里燈火通明，肖彥他們一個(gè)宿舍周末忙著比賽，風(fēng)光過(guò)后，就是通宵的作業(yè)。

“彥哥，我絕對(duì)相信你，不需要那玩意兒?！睆埵锱闹馗f(shuō)，“你還有多少作業(yè)？”

肖彥把寫(xiě)完的英語(yǔ)習(xí)題放進(jìn)書(shū)包里，從桌上拿起了生理課追加的練習(xí)冊(cè)：“就剩這個(gè)了，誰(shuí)讓你們上次全選A，許老師給我們班一人追加了一本作業(yè)，還是新的，我都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)名字?！?/p>

肖彥翻開(kāi)作業(yè)，肖彥開(kāi)始皺眉。

肖彥：“……”

小藍(lán)同學(xué)和小紅同學(xué)？

alpha版的生理課練習(xí)冊(cè)，哪來(lái)的小藍(lán)和小紅？

這不是他的作業(yè)，他的作業(yè)呢？