家長群——
家長1:點贊.jpg
家長2:點贊.jpg+1
家長3:我竟不知道該說些什么,心疼一下吳主任吧。
洛知予眼看著形勢失去了控制,從學(xué)校的大禮堂后門溜了,遇見了同樣溜出來的肖彥。
[不是知了]:事發(fā)突然。擦汗.jpg
[臭橘子]:措手不及。擦汗.jpg
[不是知了]:那我看,咱們還是大難臨頭各自飛吧。
[臭橘子]:……
[臭橘子]:這就是你琢磨了半天得出的結(jié)果?就這?就這?
[不是知了]:這是眼下最好的辦法。
[臭橘子]:你又想連夜買站票跑路。倒過來微笑.jpg
[不是知了]:說好的天知地知你知我知呢。
[不是知了]:我想問問,這都事發(fā)了,那欠條還算數(shù)嗎?
[臭橘子]:?你想賴賬?我包寫作業(yè)又不包善后?
[不是知了]:我就問問,不要激動。
[不是知了]:那這事怎么圓呢?
[臭橘子]:我什么都不知道,我只是個工具人。
[臭橘子]:我爸剛才還問我,怎么又跟洛家的小王八蛋湊到一起了。
[不是知了]:……
“那什么。”樊越在后門找到了他倆,“你倆犯事兒了,去學(xué)工處辦公室自首吧?!?/p>
樊越:“而且你倆為什么要面對面聊微信?”
一中校園論壇——
【勁爆!今天的新料,看了絕不后悔!速來!】
1L:待我細細梳理前因后果,先讓我笑一會兒。
2L:樓主打算畢業(yè)直接進UC?這標題取的,這么快就走出了期中考試后的悲傷?
3L(樓主):啊哈!在絕對的爆炸性新聞面前,期中考試算個屁,我數(shù)學(xué)就考了個零頭,我覺得那都不是事了。
4L:怎子?快點嗶嗶,別吊我胃口,趕緊把起因經(jīng)過結(jié)果給爺交代一遍。
5L(樓主):剛才家長群要求展示優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè),老吳說咱們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生面對作業(yè)的態(tài)度那都是一流的,然后哈哈哈哈,照片一對比,洛知予的作業(yè)是肖彥寫的。
6L:牛批,話說肖彥說要對洛知予好一點,這還真挺好,慕了。#肖彥?不是渣A#
7L:他倆不是一個班,甚至不是一個年級的,這都能被逮到也是很臉黑。
8L:求個當(dāng)事人現(xiàn)在的坐標,實在是很想圍觀一下。
9L:坐標學(xué)工處辦公室,觀光團點我組隊,馬上出發(fā)。幸災(zāi)樂禍.jpg
“你們兩個……”非要形容吳主任現(xiàn)在的心情,那就是悲喜交加,“我該怎么說你倆才好呢?能不能給我點面子?”
“要不?”洛知予后退一小步,“順其自然?”
肖彥后退一大步:“大事化???”
“不了了之?”洛知予戰(zhàn)術(shù)后撤。
徐主任板著臉,敲了敲桌子:“嚴肅一點,回來,你倆再退就出辦公室了?!?/p>
兩個學(xué)生都不說話了,吳主任脾氣挺好,也不太樂意責(zé)備這倆學(xué)生:“你倆什么時候,關(guān)系好到這種地步了?”
吳主任想不通,幾個月前還被水蜜桃味汽水滋了一身的肖彥,現(xiàn)在竟然心甘情愿地幫洛知予寫起了作業(yè)。吳主任在反思,他一直強調(diào)要兩位同學(xué)好好相處,而兩位同學(xué)的悟性一流,這是過度理解了他的意思,所以在關(guān)系好這件事上用力過猛了嗎?
吳主任覺得有必要因材施教正確引導(dǎo),沖著這兩位學(xué)生那么一丁點友好的可能,一味的批評和指責(zé)不能解決問題,所以他阻止了徐主任繼續(xù)訓(xùn)話,并找了個理由把徐主任支出了辦公室。
“你倆幾天沒打架了?”吳主任問在辦公室罰站的兩名同學(xué),“最近是不是相處得還好?”
洛知予:“到今晚沒掐,那就是兩星期了?!?/p>
“不錯,有進步,總比之前動不動就打架好?!痹摫頁P的還是要表揚,吳主任話鋒一轉(zhuǎn),“不過,我說的關(guān)系好,不是讓你幫他寫作業(yè)啊?!?/p>
“主任你誤會了?!甭逯瓒Y貌地反駁,“我和他關(guān)系不好,這是個無情的交易,早晚我還要幫他寫一次?!?/p>
“而且吳主任,你覺不覺得,高一的作業(yè)太多了,有很多沒必要的重復(fù)練習(xí)……哎喲?!甭逯杌鹕蠞灿?,被肖彥踢了一腳,閉嘴了。
肖彥陳述理由:“吳主任,你別聽洛知予說,周末的時候我們在忙學(xué)生會的工作,作業(yè)他寫不完,我是確定了那部分知識他已經(jīng)掌握,才會幫他的?!逼?,分明是被迫的。
肖彥:“不然我?guī)退麑懙臅r候,為什么不模仿他的字,還自然而然地留下了自己的筆跡?”屁,那是模仿不來。
但是沒關(guān)系,吳主任只想要個說法,能有個下去的臺階:“好吧,我會讓高一老師看看能不能適度調(diào)整作業(yè)量,你倆以后別這么做了,老師希望你們關(guān)系好一點,不要打架,除此之外,能做的事情太多了,不是嗎?”
“好的?!甭逯鑿纳迫缌鳎俺舜鷮懽鳂I(yè),我們能做的還有很多?!?/p>