[不是知了]：不敢當不敢當，我不是故意的，不許碰瓷。

[臭橘子]：我感覺我聲名日漸狼藉。

[不是知了]：有嗎？臭橘子。

“不是知了”撤回了一條消息。

[不是知了]：來都來了，順便問你個題。

[不是知了]：[圖片]

[不是知了]：在寫試卷，我這個文言文翻譯是不是不太對，我沒找到答案。

[臭橘子]：……這才開學一個月，你的書怎么就被你畫成那樣了。

[不是知了]：略略略。

[臭橘子]：這個卷子我去年寫過，我給你抄，你等我待會下課回去找一下。

[不是知了]：好嘞。

本周末，高一年級迎來了他們開學以來的第一次月考，周日下午，早就寫完了試卷的洛知予，在考場上坐到了最后一刻，把試卷交給了監(jiān)考小助手，慢悠悠地晃出了考場，和井希明匯合，路過辦公室門口時遇到了肖彥。

肖彥拿著他的水杯，在開水機前接水。

井希明有種熟悉的、不好的預感。

洛知予的手上，還拿著剛才考試沒用完的草稿紙，在看到肖彥的第一瞬間，他把草稿紙團成了一個紙球，瞄準了肖彥的后腦杓。

又來了，井希明準備跑路了。

“洛知予。”肖彥從開水機金屬外殼的反光中，看到了一個眼熟的身影，立刻轉(zhuǎn)身，“你站住，你手上拿的是什么呢？”

他走過來，一根根掰開了洛知予的手指，搶走了洛知予捏在手心里的“兇器”。

洛知予皮了這么多回，這次被抓了個現(xiàn)形，眨眨眼睛看著肖彥，表情特別無辜。

“知了，你是不是三天不打上房揭瓦？”肖彥低聲問，“我以為你多少能堅持一周不招惹我？”

“我就路過?！甭逯柩b路人。

“你繼續(xù)編?！毙┱f，“你剛才手都舉起來了?！?/p>

辦公室的門開了，吳主任站在門邊：“你倆又……”

“我倆正在進行友好的交流?！甭逯璩榛厥?，在肖彥的肩膀上重重地敲了兩下，翻臉比翻書快地笑了，“對嗎？彥哥?！?/p>

肖彥：“……對?！?/p>

惹事未遂被當場抓獲的洛知予順利離開現(xiàn)場，抓到卻沒能教訓到洛知予的肖彥繼續(xù)進辦公室?guī)兔Ω脑嚲怼?/p>

高一年級的月考試卷，全部都已經(jīng)裝訂完畢，看不到學生的姓名。

“我們閱卷，一定要做到公平公正，各位來幫忙的高二同學也一樣?！眳侵魅魏攘丝诓瑁x了閱卷規(guī)定，“客觀題有標準答案，主觀題有得分點，要答到點上才能給分，必須看關鍵詞，要客觀公正，要保證你們在平穩(wěn)的情緒下進行閱卷工作，給學生一個公平的分數(shù)?！?/p>

參與校內(nèi)月考閱卷的老師和同學們紛紛點頭，打開了自己手頭的試卷。

肖彥也打開了自己分到的試卷，把試卷展開，對照著客觀題的答案，批完了主觀題，在閱卷人的位置寫了吳主任的名字。

括號?閱卷助手肖彥。

這是一位優(yōu)秀的同學，選擇題只錯了最后一題，接下來肖彥要批閱的是主觀題。

肖彥：“……”

這份試卷的字，太有個性了。主觀題答題區(qū)域前幾行字，是略帶風骨的瘦金體，東倒西歪，但好歹能認，寫了兩行后，這名學生大約是覺得速度不夠快，答題答得不夠灑脫，立馬脫離了原本的字形，開始放飛自我。

整張試卷所有的主觀題下，這位同學都認認真真地答滿，可答題的字跡平行地歪出一個角度，把試卷歪過來看的話，勉強算是丑得整整齊齊。

不用看班級和姓名，他也知道這是誰的。

吳主任那邊又開始強調(diào)——

“所有參加工作的老師和同學，我們在閱卷的時候，不應當帶有任何的私心，不要偏袒，不要偏心……”

“主任?！毙┡e手，“給我換一份試卷?！?/p>

吳主任：“？？？”