574：讓季雅當(dāng)著你媽道歉
夏曉蘭的意外不是裝出來(lái)的。
在她按照自己的想法回答了口語(yǔ)試題后，基本上就和決賽說(shuō)再見(jiàn)了！
顯然，林老師也是這個(gè)想法，師生倆對(duì)進(jìn)入決賽基本上沒(méi)抱希望，這時(shí)候忽然結(jié)果出來(lái)了，夏曉蘭進(jìn)了——林老師也很驚訝，華清有4個(gè)人進(jìn)入決賽，就有兩個(gè)大一新生。
一個(gè)是夏曉蘭，另一個(gè)是季江源。
季江源這個(gè)倒是不意外，畢竟在美國(guó)生活了十幾年，英語(yǔ)就是季江源的第二母語(yǔ)。
夏曉蘭這個(gè)“意外之喜”，也算是給建筑系爭(zhēng)光，能不能拿最終名次不好說(shuō)，可全國(guó)那么多大學(xué)生參加的英語(yǔ)競(jìng)賽，夏曉蘭殺出重圍進(jìn)入決賽，已經(jīng)能證明她的英語(yǔ)水平。
真不容易，還是個(gè)農(nóng)村考出來(lái)的學(xué)生。
夏曉蘭也覺(jué)得不容易，這又不是作弊來(lái)的，是她上輩子一點(diǎn)一滴累積的。上輩子因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的緣故，上學(xué)期間她并不算特別優(yōu)秀，不是說(shuō)高考能考多少分，而是在大學(xué)期間按部就班，什么英語(yǔ)競(jìng)賽之類的，夏曉蘭沒(méi)有那個(gè)自信。
重來(lái)一次，她念了華清，還能把大學(xué)生活過(guò)得有聲有色，填補(bǔ)了上輩子的遺憾。
“這下，你每天課后就要花更多時(shí)間在這件事上了！”
“我知道，林老師，又要麻煩您啦?！?/p>
夏曉蘭語(yǔ)氣輕快，林老師也忍不住笑起來(lái)：“這樣的麻煩，我愿意越多越好?！?/p>
夏曉蘭和林老師重新商量了每天的小灶時(shí)間。
夏曉蘭要面臨的，除了1月底要舉行的決賽，還有差不多同期的期末考試。林老師也提醒她英語(yǔ)競(jìng)賽雖然重要，卻不能放松專業(yè)課。
夏曉蘭離開(kāi)辦公室前，林老師清清嗓子：
“曉蘭同學(xué)，老師知道你很努力，清者自清，你是什么樣的人，早晚會(huì)被所有人認(rèn)可，外界的一些干擾是小麻煩，不能成為阻止你前行的絆腳石！”
夏曉蘭有點(diǎn)愣住，過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，林老師或許是聽(tīng)到了季雅來(lái)鬧事的流言吧？
最近夏曉蘭在學(xué)校里的麻煩，只有這一件。
偏偏，她要和季江源一起代表華清參加決賽，華清一共只有5個(gè)學(xué)生進(jìn)入決賽，這種全國(guó)性的比賽，難道還要自己刷一個(gè)名額下來(lái)？說(shuō)到底，季江源本人并沒(méi)有錯(cuò)，突圍決賽，學(xué)校就更不好把季江源怎么樣。
林老師是怕自己想不開(kāi)，特意勸慰她兩句？
夏曉蘭重重點(diǎn)頭：
“我不會(huì)讓您失望的，我不會(huì)讓自己當(dāng)一個(gè)失敗者?！?/p>
要擊潰流言，靠自己反復(fù)解釋沒(méi)用，很少人會(huì)去傾聽(tīng)一個(gè)失敗者說(shuō)什么。只有證明了自己實(shí)力的成功者，不用自己說(shuō)，旁邊的人都會(huì)自動(dòng)替成功者解釋。
這方法，夏曉蘭之前在豫南的時(shí)候用過(guò)，要不是展現(xiàn)出自己的實(shí)力，縣一中的師生們?cè)趺磿?huì)那樣相信她？
弱者，會(huì)讓人同情，同情過(guò)后，弱者的境況并不會(huì)從根本上改善。
強(qiáng)者，才讓敬畏，讓人不敢亂猜測(cè)。
“什么成功失敗的，一次競(jìng)賽，不至于這么嚴(yán)重?！?/p>
林老師也怕給夏曉蘭壓力太大，故作輕松訓(xùn)了她兩句，讓她忙自己的事去。
夏曉蘭一走，林老師的眉頭就皺著。
一個(gè)年輕學(xué)生，哪有這么大的壓力，還是季江源他媽鬧出來(lái)的事影響了夏曉蘭。林老師跑去找系主任，“夏曉蘭可是進(jìn)入了英語(yǔ)競(jìng)賽決賽的，這個(gè)學(xué)生很優(yōu)秀，我有個(gè)預(yù)感她以后會(huì)更優(yōu)秀……就算她的資質(zhì)真的普普通通，人是我們建筑系的，憑什么要被別人欺負(fù)？”
系主任摸著自己稀疏的頭頂。
“小林，這件事吧，它的性質(zhì)現(xiàn)在有點(diǎn)變了?！?/p>
不是單純道個(gè)歉就能解決的。
誰(shuí)知道夏同學(xué)背景也是不差的，季林還挺生氣給他打電話，說(shuō)向夏曉蘭道歉，夏曉蘭不接受。
系主任也是心里不舒服。
