然而越是如此，顧正清就越有壓力，計(jì)劃是夏曉蘭提出的，顧正清本人強(qiáng)烈支持，如今他更是成為計(jì)劃的執(zhí)行負(fù)責(zé)人。他要對(duì)所有去支教的大學(xué)生負(fù)責(zé)，他不能讓大學(xué)生們浪費(fèi)一兩年光陰卻沒(méi)有得到正面反饋，也要確保這個(gè)計(jì)劃不會(huì)偏離預(yù)期——耗費(fèi)了人力、金錢(qián)，以及支教大學(xué)生們的寶貴光陰，這計(jì)劃總要真正有用，真正帶來(lái)一些變化吧？

改變農(nóng)村整體教育環(huán)境，只靠大學(xué)生支教可能嗎？

顯然是不可能！

改革開(kāi)放的春風(fēng)，還吹不到農(nóng)村地區(qū)。

就算知道了改革開(kāi)放，農(nóng)民們又能做啥呢，他們只知道分田到戶了，除了把全部的力氣都用在自家田地里，他們基本上沒(méi)有其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

土里刨食是辛苦的。

而有些地方，土地本來(lái)就貧瘠，想從土里刨食都很難。

農(nóng)村的貧困不是一朝一夕能改變，但至少，可以給他們改變觀念的途徑啊。

夏曉蘭本來(lái)是想給啟航刷一刷保護(hù)外衣，既做了好事，也有個(gè)人才儲(chǔ)備搖籃，但這個(gè)計(jì)劃被上面批準(zhǔn)后，顯然被賦予了更深層的期待。

事到如今，夏曉蘭也只能硬著頭皮繼續(xù)做這事兒。

她把自己能做的事做好，剩下的要看教育部的想法，要靠顧正清把關(guān)。

“我知道華清有人去支教，小姑父您說(shuō)有3個(gè)華清大學(xué)的，其中一個(gè)土木系的師姐我也認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)啟，不管是您還是我這邊，只能盡力讓它往好的方向發(fā)展。支教大學(xué)生的男女比例是對(duì)的，我不是說(shuō)這時(shí)候就要搞男女不平等了，鼓吹男學(xué)生應(yīng)該多貢獻(xiàn)，女大學(xué)生不用去。實(shí)情就是如此，女學(xué)生去了偏遠(yuǎn)地區(qū)，人身安全是個(gè)大問(wèn)題，您一定要確保她們的人身安全！”

支教怕什么？

不怕環(huán)境艱苦，肯去支教的大學(xué)生，對(duì)環(huán)境艱苦已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備。

但環(huán)境艱苦和人心險(xiǎn)惡是兩回事，貧窮帶來(lái)的不僅是淳樸，還有愚昧和極端的人性丑惡。

像張二賴那樣的閑漢，哪個(gè)村里沒(méi)有？

張二賴還不是最壞的，比他更壞的也有。

越是偏遠(yuǎn)，與外界交流不便的地方，愚昧的人犯罪越是肆無(wú)忌憚。

反正也不可能有更差的生活了，本來(lái)就處在最底層，有些壞人甚至?xí)X(jué)得能睡一個(gè)女大學(xué)生，馬上被槍斃了都值——說(shuō)出來(lái)很惡心，但這種新聞，夏曉蘭上輩子是看過(guò)的。

支教這事兒很美好，多預(yù)防一下，不要讓這樣的美好被人為破壞，事前做好防范措施，總比事后再總結(jié)教訓(xùn)強(qiáng)！

顧正清也不是什么都不懂的，前兩年剛嚴(yán)打過(guò)。

嚴(yán)打的原因就是犯罪率上升。

“曉蘭，這事你不是第一次提了，我也很慎重，所以最終才決定80個(gè)男學(xué)生，40個(gè)女學(xué)生的支教試點(diǎn)名額。音訊難通的地方，我們都安排男學(xué)生去，他們的安全也要考慮，每個(gè)地區(qū)都有鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部盯著。女學(xué)生則安排在條件稍微好一點(diǎn)的地方，有同伴，安排基層公安定期送去生活物資……盡量將所有的危險(xiǎn)扼殺在搖籃中?！?/p>

夏曉蘭還是不太放心，顧正清正色道：

“其實(shí)出發(fā)前還給她們做過(guò)培訓(xùn)，不要讓自己陷入危險(xiǎn)中，任何情況下都要先保護(hù)自己，而不是顧及別人。她們是去做好事，是為了高大的理想去的，那就更不應(yīng)該把自己的人身安全看輕……國(guó)家經(jīng)歷了十年的人才斷層，重新培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生，每一個(gè)都很珍貴！”

教育部同樣無(wú)意讓這些大學(xué)生長(zhǎng)久留在支教當(dāng)?shù)?，特別是理工科這樣專業(yè)壁壘強(qiáng)的大學(xué)生，跑去基層發(fā)光發(fā)熱，而不是在專業(yè)崗位上貢獻(xiàn)，真的是太浪費(fèi)了。

所以他們搞個(gè)去支教，是要完完整整的回來(lái)啊，每一個(gè)都不能出事！