開學(xué)意味著什么？
意味著大大小小的考試，學(xué)不完的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，以及，自己的成長(zhǎng)。
孫哥在這學(xué)期的第一個(gè)班會(huì)上，語重心長(zhǎng)地說:“這學(xué)期是一個(gè)分水嶺，很高興能陪你們度過高一?！彼D了頓，接著又說道，“大家在這個(gè)學(xué)期，計(jì)劃一下自己的方向，選文還是理，決定了你們未來的路?！?/p>
遲昭爾右手支著腦袋，左手食指在桌面上，一下一下的點(diǎn)著，若有所思。右桌的張航一歪著身子悄聲問:“昭爾，一起去理不？”
是啊，文還是理呢？他看眼張航一，又挪了挪目光，看著方程的背影。她的話，應(yīng)該是文科吧，她對(duì)自己總是有一個(gè)很明確的規(guī)劃，不像他，什么都是臨時(shí)決定的。
遲昭爾沒有什么想法，如果不是初二的那個(gè)暑假，他現(xiàn)在應(yīng)該還在追風(fēng)吧?？粗巴庠凭碓剖?，有時(shí)候放空也挺好的。
算了，以后的事，“再說吧?！彼f。
經(jīng)過寒假一個(gè)多月沒見的少年們，一放學(xué)就相約打籃球。
“昭兒，你是不是談戀愛了，快跟你爹說說，你朋友圈怎么回事？”安澤一邊抱著球，一邊摟著他，左擁右抱，一臉壞笑地指著他的手鏈。
戀愛？方程的臉馬上又浮了出來。
“少打趣你爹。打贏我再告訴你?！边t昭爾撞了一下安澤的肩，沒想否認(rèn)，也沒敢承認(rèn)，接著他將安澤懷里的籃球往下重重一拍，運(yùn)著球就跑進(jìn)了球場(chǎng)。
“你小子！”安澤被他突如其來的操作嚇了一跳，雙手叉著腰，笑著搖了搖頭，隨后快步跟了上去，大喊道：“等我??！”
差不多打了一個(gè)多小時(shí)，晚霞?jí)旱锰焐兂?，而少年們釋放的壓力最后也隱入了籃筐里。
“可以啊，昭兒?！卑矟蓳沃ドw喘著氣，道了聲告別就先撤了。
等遲昭爾回教室拿書包時(shí)，就看到才收拾完衛(wèi)生的方程。
“方寶寶，你怎么這個(gè)點(diǎn)還在？”遲昭爾看了下時(shí)間，6點(diǎn)40多分了，有些不可思議。方程看著額頭浮著汗的遲昭爾，猜到了他去打籃球了，“前面做題，沒看時(shí)間?！彼D了頓，問道“一起走嗎？”
“好?！?/p>
兩個(gè)人并肩走在操場(chǎng)上，他推車，她抱著書，整個(gè)校園只剩下了他們了。氣氛很安靜，安靜到遲昭爾忍不住打破，“方寶寶，你要去文還是理？”
眼見四下無人，遲昭爾撩了撩她的頭發(fā)，自動(dòng)忽略了她的眼刀。
“文科，穩(wěn)妥?！睂?duì)方程來說，文科的題型比理科好上手，只要多背書就能保證分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定，這樣考京北也安全。
文科啊…文科對(duì)于遲昭爾來說，枯燥和冗長(zhǎng)。特別是歷史政治，長(zhǎng)篇大論的知識(shí)點(diǎn)，讓他一個(gè)頭兩個(gè)大，也就只有地理有點(diǎn)意思，靠思維理解就行。
“你呢？”
方程停下腳步，看著他，和在海邊一樣的問題。
遲昭爾不知道該回答什么，他沉默著，突然聽到方程來了一句：“車來了。”他看著她遠(yuǎn)去的身影，又看了看自己的山地車后輪。
好像加個(gè)后座也可以。
…
最近有兩個(gè)問題一直困擾著遲昭爾。一個(gè)是文理，一個(gè)是戀愛。
遲昭爾躺在床上的時(shí)候，看了一下手腕，這個(gè)手鏈它不是他一眾首飾里最出眾的，也不是最貴重的，但是他就是很喜歡。
腦海中又回想起安澤的話——戀愛？這是他從沒有想過的問題。
