9月1號，星期五，天氣晴，正式上課。

這學期的課程是方程暑假就已經(jīng)準備過的，所以她上的很輕松。老師在黑板上提問的時候，她也能在心底對答如流。

本以為一切都會按部就班，沒想到還是生了故。第四節(jié)課剛一下課，孫哥突然通知她去辦公室。

原來，下周二下午第二節(jié)的班會變成了全年段合在一起的年段大會，需要一名學生代表進行發(fā)言，因為方程的中考成績好，選她就理所應當了。

方程對于這些發(fā)言已經(jīng)有了一套屬于自己的模板，也就答應了孫哥，正好打發(fā)一下中午的時間。

因為回家路程有些遠，方程決定以后中午都在學校食堂吃飯。

而遲昭爾，人間交際花，昨天和B班的一些男生已經(jīng)打了招呼，一下課就去操場打球了。

對于這周五這天開學有個好處，那就是——他今晚、明天甚至后天都能和這些新哥們打球和打游戲。

男生之間的友情進展得很快，特別是交際花的友情。

就像現(xiàn)在，遲昭爾已經(jīng)和這些新哥們勾肩搭背了。

在這些新哥們里面，他最喜歡的就是安澤，好兄弟。兩個人的打球節(jié)奏配合的超級好，甚至比他和江彬彬配合的都好。

一群人仿佛認識了多年，他們浩浩蕩蕩去校門口的小店吃了飯，又浩浩蕩蕩地回到了操場繼續(xù)打球。

中午瘋玩不午睡的下場就是——“第六組的最后一桌男生！你起來，去后面站著！”

這也是有史以來A班出現(xiàn)的第一個第一天就被罰站學生，用遲昭爾的話來說，“規(guī)則就是用來打破的”。

方程看到這個傻大個被叫起來的時候，當下決定不要在學校和這個人扯上任何關(guān)系。真真丟人。

另一邊，遲昭爾這籃球腦袋，一放學就去打球，等到他回到班級準備記作業(yè)的時候才發(fā)現(xiàn)黑板已經(jīng)被當天的值日生擦干凈了。

跟班級里的同學還不熟，也沒加聯(lián)絡方式，他只好等吃完飯去找方程問作業(yè)。

等方程說完作業(yè)后，他被單方面通知，“以后你在學校，和我保持距離?！?/p>

遲昭爾有些疑惑“咋了？”，他尋思著他這段時間也沒惹她生氣吧。

“因為你，太丟人了。”方程的七個字，直接給遲昭爾會心一擊。

方程你給我等著，我比你厲害些。