“你們回去吧，我沒什么事?！?/p>

估計(jì)這樣脆弱的一面不想太多人看到，陶宇森打發(fā)他們走，自己就望著窗外發(fā)呆，眼神空洞，靳廉和梁若冰只能先走。

梁若冰和靳廉商量了下，決定把這次的事情告訴斯語(yǔ)凝，雖然不清楚他們是出了什么問題，可是那么濃烈的感情是不可能說(shuō)分就分的，希望這意外能起到催化劑的作用，不然照陶宇森這樣頹廢地生活下去，遲早是要出事的。

現(xiàn)在極少人還會(huì)用實(shí)體信件來(lái)往，斯語(yǔ)凝身在偏遠(yuǎn)山區(qū)，通信不方便，再者是因?yàn)橐还P一劃地寫信似乎更包含感情。梁若冰的回信內(nèi)容也很簡(jiǎn)單，囑咐她照顧好身體，有困難盡管找她幫忙，在最后的時(shí)候提了一下陶宇森的傷勢(shì)，稍微夸大其詞了一點(diǎn)點(diǎn)。

不過(guò)等斯語(yǔ)凝收到這封信時(shí)，陶宇森已經(jīng)傷愈出院了，被陶姍弦?guī)Щ丶胰フ{(diào)養(yǎng)了。

斯語(yǔ)凝選擇離開那座給她帶來(lái)傷痛的城市，來(lái)到條件落后的山區(qū)，就為了躲開那個(gè)人，梁若冰的信里提到那人出車禍暈迷不醒，而且還有胃穿孔，醫(yī)生說(shuō)他情況很嚴(yán)重，其實(shí)告訴她又如何，他們已經(jīng)一刀兩斷了。

只是為什么已經(jīng)麻痹的部位卻還是刺痛得厲害，為什么她逃到這么遠(yuǎn)的地方，還要受到他的影響？她緊緊抓著手中的信件，脆弱的紙張被她捏皺變形，而她掌心的汗液浸濕得字跡蕩漾開來(lái)…

這里除了條件落后，其他都很好，她在這里當(dāng)了小學(xué)一年級(jí)的班主任，上一任班主任因?yàn)閼言?，不得不離職，她現(xiàn)在還沒從失去孩子的悲傷中走出來(lái)，聽說(shuō)上一任班主任有孕，她就主動(dòng)提出了替代她的位置。

小朋友們都很聽話，雖然他們物質(zhì)條件差，好在努力好學(xué)，上課認(rèn)真聽話，課后還會(huì)跑到她的辦公室請(qǐng)教問題，她跟這些孩子相處會(huì)異常地開朗，像是看見自己的孩子一樣。

她暫時(shí)住在學(xué)校提供的宿舍里，幾平方的小房間，吃住都在里面，生活得很平靜，她給梁若冰回了信，只報(bào)告了最近的狀況，并未對(duì)陶宇森的事情提一字一句，她在試著慢慢遺忘那個(gè)讓她痛不欲生的男人。

梁若冰把斯語(yǔ)凝的回信拿給陶宇森看，寥寥幾個(gè)字，他可以看上很久，臉上是少見的溫柔，他把她的信件收在了一起，常常拿出來(lái)翻閱，他也開始提筆寫信，記錄著自己的生活點(diǎn)滴，記錄著想她的心情，不過(guò)最后都沒寄出去，把它們收在了另外一個(gè)抽屜里。

他難得重獲平靜，只是依然吃得不多，每晚失眠，他睡不著就拿出斯語(yǔ)凝的信件看，有時(shí)候就這樣一坐到天亮，陶姍弦很擔(dān)心他的狀況，找他談，他就說(shuō)自己沒事，這樣意志消沈的弟弟她從來(lái)沒見過(guò)。