第6章 方程
家里鯽魚豆腐湯的香氣還沒(méi)散完。林朝夕回到自己房間，夜深人靜，她書桌上還攤著教師考試的復(fù)習(xí)材料。
老林患病后，和神棍沒(méi)兩樣。
有時(shí)突然憶往昔，有時(shí)又熬雞湯，還會(huì)突然拷問(wèn)靈魂。林朝夕竭力讓自己不去想老林最后那幾句話，但又怎能不想？
作為前數(shù)學(xué)工作者的女兒，她的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)確實(shí)不差。
小時(shí)候，不光老林對(duì)她的數(shù)學(xué)啟蒙很離譜，她自己也對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣，甚至每次上奧數(shù)班，她都高高興興的。
如果按照少年時(shí)路子堅(jiān)持走下來(lái)，她雖然不至于成為裴之那么厲害的人，但也不至于在面對(duì)那道題時(shí)，因無(wú)知而自卑。
但不知道從什么時(shí)候起，她漸漸不去上課，不再翻圖書館里數(shù)學(xué)相關(guān)的任何書籍。
她害怕數(shù)學(xué)，對(duì)此感到恐懼和厭煩，她深深認(rèn)定那是天才領(lǐng)域，凡人難以企及。
想起那段時(shí)光，林朝夕渾身發(fā)冷，趕緊遏止自己的思維奔溢。
人生道路很早以前就發(fā)生偏差，就這么著吧?，F(xiàn)在最重要的，還是老林同志。
林朝夕趕忙揉了把臉，打開電腦，找到為阿爾茨海默患者布置生活環(huán)境的內(nèi)容，準(zhǔn)備折騰點(diǎn)不那么容易胡思亂想的事情做。
阿爾茲海默表現(xiàn)為短期記憶衰退，但長(zhǎng)期記憶可以被喚起。
所以，可以把能讓他們感到舒適和快樂(lè)的物品放在家中顯眼處，比如懷舊照片，喜歡的植物……
而阿爾茲海默癥患者時(shí)常無(wú)法分辨哪間才是自己家門，所以可以在門上做特殊標(biāo)記，幫助他們分辨。
林朝夕扯了張便簽，將注意事項(xiàng)記下。
能讓老林感到舒適和快樂(lè)的東西，還得懷舊？
她難道要找個(gè)什么費(fèi)馬大定理的證明過(guò)程掛墻上？
一想到往后，家里可能滿墻數(shù)學(xué)定理公式，還真有點(diǎn)帶感。
林朝夕看完一堆材料，總結(jié)出要點(diǎn)。首要問(wèn)題還是老林容易忘帶鑰匙，鑰匙的話，換個(gè)指紋鎖倒是可以解決。
但他們現(xiàn)在住的新村是大型老式居民區(qū)，上百棟樓，每棟樓下各帶小院，如果老林出門回來(lái)，看到這些長(zhǎng)得一摸一樣的院子，很容易糊涂。
得在門和圍墻上做文章……
她把便簽塞進(jìn)口袋，換鞋出門。
已是深夜，老居民區(qū)內(nèi)路燈零星，除了野貓亂竄的悉索聲，再?zèng)]有其他任何聲響。
她穿過(guò)天井，撥開斜墜門框上的牽牛花，站到院墻外。
在她腳邊，是一整盒粉筆。
她微仰頭，看著整片墻面。
小時(shí)候，他們家還住在市中心的小平房里，房子雖然漏雨，但有小天井。老林白天工作，晚上在飯店端盤子。
夜里九點(diǎn)，她會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在家門口等老林。
夏夜星光優(yōu)美，老林總會(huì)帶小零食回來(lái)，從不見半點(diǎn)疲憊。
他們坐在天井的絲瓜藤下面一起吃零食，老林每次都要和她搶，極其無(wú)恥。
邊吃東西，老林邊會(huì)講各種亂七八糟的科學(xué)小故事。什么巴斯德發(fā)現(xiàn)鹽酸晶體的隱蔽不對(duì)稱性啦，富蘭克林和避雷針啦……
附近的小朋友也會(huì)一起來(lái)聽，畢竟老林講起故事來(lái)真的很有趣。
唯獨(dú)有一次特別好玩。
老林講故事的時(shí)候，被附近某位教授的兒子懟了。
中二小朋友比中二少年更可怕，小朋友說(shuō)，老林講的東西都沒(méi)有屁用，真正的科學(xué)艱深無(wú)比，老林是拿傻瓜小故事在忽悠他們。
其實(shí)，也沒(méi)有錯(cuò)啦……
但那位小朋友當(dāng)場(chǎng)就開始背誦牛頓三大定律和勾股定理什么的，這就比較嚇人了。
老林一開始沒(méi)說(shuō)什么，笑瞇瞇在聽。當(dāng)小朋友背完一連串公式，老林站起來(lái)，做了件做了件林朝夕現(xiàn)在想來(lái)也非常中二的事情。
他牽著小朋友的手走出門，在路邊拿了小半塊紅磚，就著路燈，在院墻上寫了一個(gè)公式。
E=MC2（平方）
老林：“知道這是什么嗎？”
“愛因斯坦的！”那位小男孩很驕傲地說(shuō)，“相對(duì)論！”
老林不置可否，拿起小磚塊，在墻上寫了另外一個(gè)更加復(fù)雜點(diǎn)的公式，問(wèn)：“那這個(gè)呢？”
第二個(gè)公式以R打頭，多了上標(biāo)和下標(biāo)。
林朝夕看蒙了，小男孩也說(shuō)不出話來(lái)。
但如果這種時(shí)候停下那就不是老林了，他繼續(xù)在寫，第三個(gè)是表達(dá)式，用括號(hào)擴(kuò)起的東西……
反正林朝夕也看不懂。
寫完這之后，老林還沒(méi)有停，接下來(lái)的公式定理方程式已經(jīng)不是言語(yǔ)可以形容。
