第23章 騙子
太陽火辣辣， 花卷小朋友很有當(dāng)大哥大的潛質(zhì)， 兇悍，拽住就不松手。
“他難道不肥嗎？”
“靠你再說一遍?！?/p>
“肥~豬~”
孩子們互相對(duì)罵，你指我我指你，原本已經(jīng)緩和的局勢(shì)再度激化。
林朝夕拍桌而起，說時(shí)遲那時(shí)快，花卷一拳揍向章亮同學(xué)面門， 章亮媽媽驚呆了，高聲尖叫， 并揮舞手中的包、陽傘， 要砸花卷。
林朝夕想往那邊沖，來不及……
突然，一陣電子音尖嘯而起， 聲音高且銳利，林朝夕下意識(shí)摀住耳朵，但她突然想起，好像上次心算王時(shí)，也有這么個(gè)聲音， 擴(kuò)音喇叭的聲音。
老林！
她勉強(qiáng)睜眼沖聲音源頭看去，果然，老林提著擴(kuò)音喇叭，穿一身管理人員制服， 正在草坪上， 懶洋洋走過來。
他不知怎地把喇叭一撥， 喇叭停止尖嘯，“祝你生日快樂”的音符一個(gè)個(gè)往外跳，伴著老林叼煙的模樣和灑脫的位，很嘲諷意味。
兩邊小朋友都被這個(gè)大叔鎮(zhèn)住，就呆滯看他。
老林把煙塞按一旁小兔子造型的垃圾箱里，看了看地面上1:0的大字，問：“誰~讓你們亂寫亂畫的??？”
“他們弄的！”實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小兔崽子們告黑狀非?？臁?/p>
“哦，等下弄干凈?！崩狭蛛S便說了一句，轉(zhuǎn)身就要走。
這時(shí)，不知誰又推了誰一把，小學(xué)生們又推推搡搡起來，花卷趁機(jī)踹了兩腳章亮。
“還打呢？”老林沒轍，又回頭叫停群毆。
林朝夕簡(jiǎn)直懷疑老林后腦勺長(zhǎng)眼睛，他回頭時(shí)，章亮正好要推開花卷。
她指著章亮就說：“管理員叔叔，他輸了罵人還打人！”
老林也愣，沒想到她第一改口快，第二告黑狀真心黑。
“這么有精神?！崩狭中?，“不如叔叔帶你們做數(shù)學(xué)題啊？”
林朝夕估計(jì)，老林說這句話，是想看到小朋友們高喊“不要”、“不要”四散逃開，但可能她和章亮這盤玩得太拉風(fēng)，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣（？），在場(chǎng)無論實(shí)驗(yàn)小學(xué)、還是紅星的小朋友，都眼巴巴看著老林，像在等他出題。
老林叉腰，手提擴(kuò)音喇叭，和小朋友們面面相覷，場(chǎng)面一度尷尬。
“叔叔，什么題目?。俊绷殖Φ暮冒嚅L(zhǎng)陸志浩小朋友，很給力地問道。
“什么什么題目？”
“切，他是個(gè)騙子?！睂?shí)驗(yàn)小學(xué)陣營(yíng)有人喊，“什么都不懂?！?/p>
老林可能也是第一回被人在數(shù)學(xué)方面喊什么都不懂，體驗(yàn)新奇，他反而站定，在風(fēng)中享受這種身懷絕技居高臨下的快感，簡(jiǎn)直變態(tài)。
“你覺得他們厲害嗎？”吹了會(huì)兒風(fēng)，老林才垂眸，問。
“厲害?。 毙∨笥褌儺惪谕?。
“厲害個(gè)屁?！?/p>
老林同志走兩步，坐到她剛坐的位置上，把桌上85顆石子撥到一邊，排出9顆來，問：“就是基礎(chǔ)減法乘除法速算題，怎么個(gè)個(gè)都不會(huì)，巴什博弈都沒聽過現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)到底在教什么?！?/p>
老林邊吐槽，邊說：“那邊那個(gè)要走的同學(xué)，過來，坐這?！?/p>
他點(diǎn)了自己對(duì)面、也就是剛才章亮坐的石凳。
林朝夕覺得奇怪，東張西望，才發(fā)現(xiàn)老林在說誰。
休息區(qū)邊上，只有一個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服的男生背對(duì)所有人，準(zhǔn)備朝旋轉(zhuǎn)木馬走去。
正是裴之。
“裴之，這個(gè)吹牛的管理員大叔叫你過來！ ”花卷大喊。
裴之還在走，假裝沒聽見。
“你不過來本組長(zhǎng)不給你這次雛鷹小隊(duì)活動(dòng)敲章??！”花卷再喊。
裴之同學(xué)的身影一下頓住，他回過頭，沒法再裝聽不見，只能乖乖走過來，坐下。
他微低頭，額發(fā)遮住點(diǎn)眼睛，看上去很平淡無奇。
“我告訴你我同學(xué)超厲害！”
林朝夕被花卷很激動(dòng)揪住。
我告訴你我爸爸也很厲害……林朝夕很想這么說，但，她看著石桌兩邊，安靜坐著并看起都很普通的兩個(gè)人，卻不敢打包票。
刺激，太刺激了??！
“簡(jiǎn)單來說，這種兩人回合制游戲，統(tǒng)稱為組合游戲，組合游戲有幾個(gè)特點(diǎn)，一、兩個(gè)玩家；二、輪流操作……”老林邊說，邊指了指自己與裴之，介紹定義，并做演示，“來，這位朋友，拿起一顆石子。
裴之抬手，取子。
他沒什么大反應(yīng)，就這么坐著，只是在老林讓他動(dòng)的時(shí)候，才跟著操作，不說話，也不搶風(fēng)頭，除了坐姿筆直，手腕比章亮白很多以外，很不引人注意。
老林介紹完定義，開始從最簡(jiǎn)單的石子個(gè)數(shù)開始，講解原理，雖然他一直都是種高高在上我勉強(qiáng)講給你們聽的語氣在說話，可正是這種態(tài)度，反而激起孩子們不服氣的精神。
“有沒有小朋友知道，這么多石子，我先取，我想贏的話，要制定怎樣的規(guī)則??？”
“4顆！”
“不對(duì)是3顆！”
“你們行不行？”老林拖長(zhǎng)調(diào)子問。
“3、就是3！”有個(gè)孩子直接湊上去，把老林撥開，和他對(duì)面的人取石子。
“噢?！?/p>
老林還使壞，把一顆故意悄悄放進(jìn)去，然后被小朋友揪出來，被吼了一臉口水。
“我看看你們仔細(xì)不仔細(xì)，這么激動(dòng)干嘛？”
他實(shí)在太壞了，每提出什么問題，多的是人搶答，小朋友的臉都被曬得紅彤彤，額頭都是汗，爭(zhēng)搶得非常激烈。
現(xiàn)在氣氛很好，甚至還有家長(zhǎng)帶孩子過來聽，林朝夕看著那些毛茸茸的小黑腦袋，退了兩步，把位置讓給另一個(gè)小孩，站在到人群最外圍，在樹蔭里蹲下。
她才想起還有章亮。
章亮沒走，也和母親站在人群外圍和另外兩個(gè)同伴說話，應(yīng)該是想叫其他人一起去做雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng)，可沒想到實(shí)驗(yàn)小學(xué)那幫小兔崽子好幾個(gè)都被老林吸引過去，沒人理他們。
章母居高臨下地瞥了她一眼，忽然，像是手機(jī)震動(dòng)，她趕忙打開包，拿出手機(jī)，看了眼來電顯示，眼神興奮，卻沒急著接起。
她推了推章亮，指著電話：“亮亮，夏令營(yíng)名單應(yīng)該出來了！”
她聲音很響亮，又恰好卡在老林說話的停頓點(diǎn)上，所有孩子都下意識(shí)看她。
章母?jìng)涫懿毮?，她慢悠悠接起電話，口頭卻非常殷切：“哎哎，馮主任您好?！?/p>
“怎么會(huì)、怎么會(huì)，您這么大忙人親自打電話來?！?/p>
“哦哦，夏令營(yíng)名單出來了是嗎？”
“我們亮亮這次考得不錯(cuò)是嗎？還是要謝謝您啊?！?/p>
“滿分？”
章亮身邊當(dāng)然也有他捧哏的小跟班，趕忙推了推章亮：“天哪！你太厲害了！”
能和章亮玩在一個(gè)小組里的孩子成績(jī)都不差，聽到是晉杯夏令營(yíng)選拔成績(jī)出來，都唰地離開石桌前，蜂擁到章母面前問：“阿姨，能幫我問問嗎？”
“阿姨，還有我、還有我，馬登登、馬登登！”
章母被學(xué)生們圍在中間，很享受被小孩眾星拱月地待遇，她按了按手，示意所有人安靜，比了個(gè)“我問問”的口型，然后對(duì)電話里的人說道：“馮主任，真不好意思麻煩您，我這里還有幾個(gè)孩子，能幫他們一起問問成績(jī)嗎？”
“哦哦，您讓秘書發(fā)給我是嗎？實(shí)在太謝謝您了?！?/p>
