和夏朗分別后，易書(shū)月也沒(méi)了繼續(xù)閑逛的心思，回到藝考生的那棟教學(xué)樓，向其他老師詢問(wèn)了一下她高中班主任目前的辦公室，坐在她的椅子上等她。

宋琛遲遲沒(méi)有回復(fù)，知道他可能有事在忙，易書(shū)月還是忍不住碎碎念：【你怎么不回我？我和你說(shuō)我今天遇到夏朗了，他竟然在我們學(xué)校當(dāng)體育老師了誒！】

宋琛忽然秒回：【？】

易書(shū)月：“……”

易書(shū)月：【你現(xiàn)在回得倒挺快?！?/p>

宋?。骸驹陂_(kāi)會(huì)，偶爾看眼手機(jī)?！?/p>

宋琛：【不想敘舊不用強(qiáng)逼自己，你和他本身也沒(méi)有什么共同話題，他讓你感到不舒服了就走，如果纏著你就告訴我，我來(lái)解決?！?/p>

連吃醋都暗搓搓的，不肯明說(shuō)。

好在易書(shū)月也習(xí)慣了宋琛這張時(shí)有時(shí)沒(méi)有的嘴，也沒(méi)拆穿他：【也沒(méi)什么，他問(wèn)我還跟你有沒(méi)有聯(lián)系，想讓我?guī)退纻€(gè)歉?！?/p>

那頭安靜了近一分鐘，宋琛才發(fā)來(lái)一個(gè)問(wèn)號(hào)。

恰好下課鈴打響，易書(shū)月唇角彎了一下，故意賣(mài)關(guān)子，不肯告訴他：【等你過(guò)來(lái)我再告訴你?！?/p>

回完，她忍不住抱著手機(jī)偷笑。

“月月？來(lái)了啊。”

一道聲音從門(mén)口傳來(lái)，扯走她的思緒，比六年前啞了許多，卻更從容和藹。

某種作為學(xué)生的dna動(dòng)了起來(lái)，易書(shū)月連忙收起手機(jī)，站起來(lái)給她讓位置：“鄭老師好?！?/p>

班主任姓鄭名琴，這么多年以來(lái)，易書(shū)月和她始終保持聯(lián)系，她們加了微信，逢年過(guò)節(jié)也會(huì)發(fā)去祝福，易書(shū)月這次回來(lái)學(xué)校，也提前在微信上和她說(shuō)過(guò)。

鄭琴對(duì)她挺好的。

當(dāng)時(shí)她和宋琛談戀愛(ài)的事情在學(xué)校傳開(kāi)，宋琛的班主任第一時(shí)間找上門(mén)來(lái)，是鄭琴幫她應(yīng)付的，并說(shuō)服她相信宋琛的品行和能力，他絕不是會(huì)因?yàn)閼偾榈⒄`學(xué)習(xí)的人，對(duì)方才勉強(qiáng)沒(méi)要求喊家長(zhǎng)。

這事易書(shū)月并不知情，還是后續(xù)在辦公室聽(tīng)八卦的時(shí)候，其他老師和她提起的。

當(dāng)年教易書(shū)月的那批老師，有些調(diào)去了其他學(xué)校，個(gè)別已經(jīng)退休，還有些和鄭琴一樣，正在上課。