第21章 前緣難續(xù)

你一言我一語的討論持續(xù)到傍晚，六位同學(xué)坐在棉被上的同學(xué)大概總結(jié)出了目前已知的喪尸特點：1、視覺、聽覺、嗅覺不變或增強，對活人的移動和氣味敏感；2、無痛覺；

3、智力大幅度退化，可能保留初級模仿學(xué)習(xí)能力和少量記憶；4、體能（速度、柔韌度等）在自身原有基礎(chǔ)上退化，退化率未知，有個體差異；5、力量沒有變化，與普通人基本一致，存在個體差異；6、唾液含有病毒，通過血液傳播。

7、腦死亡是目前已知的唯一死亡途徑。

放下各自手里的小本本，口干舌燥的六位同學(xué)長舒一口氣。超市里已經(jīng)暗下來，配著空調(diào)的嗡嗡聲，有一種別樣的驚悚。之前討論沒注意，如今才覺得脊背發(fā)涼。

大家你看看我我看看你，還是宋斐先反應(yīng)過來，起身去尋墻壁上的開關(guān)。幸而很快找到，啪啪啪地悉數(shù)按下，剎那間，燈光全亮。

“難怪普羅米修斯要為人類去盜火種，”周一律放下本本，伸了個懶腰，感慨，“唯有光明，才能讓人類即使身處黑夜也依然充滿希望啊?！?/p>

宋斐：“……”

羅庚：“……”

喬司奇：“……”

戚言：“……”

林娣蕾實在不愿意剛討論完就冷場，只得搜腸刮肚憋出一句回應(yīng)：“嗯呢?！?/p>

這不是周一律第一次做話題終結(jié)者了，但他到現(xiàn)在都沒鬧明白問題出在哪里：“我的話就那么難接嗎？”

這回四位男同學(xué)總算有了發(fā)言權(quán)——

宋斐：“非常?！?/p>

羅庚：“艱難。”

喬司奇：“基本?！?/p>

戚言：“接不住?！?/p>

周一律沉默半晌，抬起頭：“咱們還是繼續(xù)聊喪尸吧。”

五位小伙伴笑得前仰后合，冷場早就沒了，氣氛重新活絡(luò)起來。

這一下午，先是廁所驚魂，后又腦力勞動，大家早就餓了，這會兒紛紛起來去尋找自己中意的晚餐，片刻之后，重新地鋪聚首。

“關(guān)于變異之后的特征，我覺得咱們已經(jīng)分析得差不多了，”周一律挖了一大口八寶粥放到嘴里，含糊不清地咕噥，“我連上課分組討論都沒這么認(rèn)真。”

“分析是分析完了，但怎么對付還得仔細(xì)琢磨?！逼菅詳Q開一根火腿腸遞給捧著泡面的宋斐。后者愣了一下，然后以極快的速度說了聲謝謝，低頭接了過去。

戚言挑眉。宋斐跟他說謝謝，這是天上要下紅雨了？

戚言想得太投入，以至于周一律叫了他三聲，才回過神：“嗯？什么？”

周一律翻個白眼，就算你情人眼里出西施吧，也不能一天到晚就圍著西施瞅啊，路人甲也是需要關(guān)注的：“我是問你，是不是已經(jīng)有對策了？”

戚言定了定心，暫時不去想其他：“具體的對策現(xiàn)在還沒有，但是既然它們有模仿能力，我們是不是可以在這個上面做做文章。還有就是我們再執(zhí)行計劃，也要更加謹(jǐn)慎，不能把它們再想成單細(xì)胞動物，要考慮得更周全。”

“完全同意?！绷_庚小心翼翼地把剛沖的熱牛奶送到女神手里，同時附贈的還有一個暖人心的微笑，等女神接過牛奶，才心滿意足地回過頭來，繼續(xù)道，“消滅它們不是咱們的目的，保命才是咱們的目的?，F(xiàn)在的情況就是這里可能安全，也可能被攻破，咱們不能不留后手?！?/p>

“后面的庫房不就行嗎，”別人都吃主食，就Johns同學(xué)吃魷魚絲，還嚼得津津有味，“真要是這里待不住了，咱們就全躲進去，大門一鎖，正好里面還吃喝不愁?！?/p>

戚言沉吟片刻，問：“如果庫房也不行呢？”

喬司奇黑線：“不至于那么背吧。”

“那就食堂，”插話的是宋斐，“食堂距離這里最近，而且后廚冰柜里肯定還囤著肉什么的?！?/p>

戚言立刻看向宋斐，自討論以來，他總是要很費勁才能捕捉到對方的目光：“怎么過去？”

宋斐有些窘迫地抓抓頭：“這個我還沒考慮好?！?/p>

這是一個意料之中的答案，宋斐要真深思熟慮了，那才見了鬼。所以問問題只是幌子，戚言就想多看看他，最好能從他的眼睛看到他的心里，看看他到底犯了什么病，才這么反常。

宋斐被盯得不太自在，見話題也沒繼續(xù)，索性再度埋頭苦吃。

于是就形成了一個戚言皺眉凝視宋斐，宋斐一心只在泡面的微妙畫面。

林娣蕾一邊吃蘇打餅干，一邊小口抿著牛奶，默默觀望總覺得哪里不對。其余三個男同學(xué)也感覺到了氣氛的異常，但作為清純少男，妹子還沒碰過呢，上來就揣摩漢子間的曖昧情愫實在難度太大。

待到酒足飯飽，大家也沒討論出一個穩(wěn)妥的足以全票通過的后路方案。主要是總會有各種各樣潛在的危險，一展開聯(lián)想就根本收不住，最終后路就成了不歸路。而且飛馳了一下午的腦袋也已經(jīng)木了，大家嘴上沒說，但誰心累誰知道。

最后還是小地雷一拍板：“明天再說?，F(xiàn)在愿意干嘛干嘛，休養(yǎng)生息！”

終于等來下課鈴的男同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)，四散開來。

周一律去了生活用品去，他想找個結(jié)實的掃帚或者拖布，把桿卸下來綁壽司刀，短兵變刺刀，一寸長一寸強。

羅庚則幫著林娣蕾去選趁手的兵器，一件件給對方講解這么用殺傷力最強，雖然后者覺得水果刀、剪刀、美工刀、轉(zhuǎn)筆刀和指甲刀之間的差異，一目了然。

喬司奇則直接躺到棉被上放空，等休息得差不多了，就開始在腦袋里過那些電影，回憶主角們都是怎么突出重圍大殺四方的，望能從中汲取戰(zhàn)斗靈感。

宋斐原地沒動，還捧著小本本，在上面寫寫畫畫。

戚言原本想再研究研究如何去食堂，一抬眼，面前就剩下宋斐和喬司奇，一個神情專注，一個四仰八叉。

“寫什么呢？”戚言好奇地湊過去，到近處才發(fā)現(xiàn)宋斐不是寫，而是畫。

“咱們學(xué)校的地圖?！彼戊硾]抬頭，仍聚精會神。

戚言第一次看見宋斐畫畫，既覺得好奇又覺得有趣，竟認(rèn)認(rèn)真真看起來。宋斐畫得有些潦草，各種線條完全就是放飛自我?？蓸且埠茫芬埠?，位置都是對的，或許沒那么準(zhǔn)確，但作為這個學(xué)校的學(xué)生，一眼看過去便清晰了然。

更神奇的是他還畫出了很多戚言平時沒關(guān)注過的地方。有些是戚言知道但沒去過的，比如藝術(shù)學(xué)院的藝欣樓，心理學(xué)院的崇理樓，文學(xué)院的文匯樓這些，同理科學(xué)院樓區(qū)距離較遠(yuǎn)，從不在戚言的三點一線上，也不在他學(xué)生會的活動范圍；還有一些是戚言聽都沒聽過的，要不是宋斐畫出來，他都不知道自己學(xué)校還有這樣的地方。

“這個暢意園是什么？”戚言挑了一個自己聞所未聞的，不恥下問。

“竹園?！彼戊彻P下未停，回答言簡意賅。

“都是竹子嗎？”

“嗯?！?/p>

“北方養(yǎng)得活？”

“去年冬天都死了，今年新種的好像能挺住?！?/p>

“你什么時候去過？”

“帶一日游的時候?！?/p>

“那是什么？”

“……”宋斐的筆尖頓住，半晌，才抬起頭，得瑟一笑，“我當(dāng)導(dǎo)游帶隊的，咱們學(xué)校一日游?！?/p>

戚言被他那自豪樣逗樂了：“你還干過這個？我怎么不知道?！?/p>

宋斐聳聳肩，低聲咕噥：“你不知道的多了?！?/p>