他到的時(shí)候已經(jīng)打預(yù)備鈴了，教室里只零星空了兩三個(gè)位置。班主任站在講臺(tái)上，楚喻拎著空書(shū)包，有氣無(wú)力地喊了聲“報(bào)告”。

班主任是個(gè)地中海，略有點(diǎn)中年發(fā)福，估計(jì)再過(guò)兩年，三指寬的皮帶也套不住凸起的將軍肚。

“是楚喻吧？進(jìn)來(lái)，座位老師已經(jīng)提前排好了，你的在靠窗那一列的最后一個(gè)?！?/p>

楚喻禮貌地道了聲謝謝老師，路過(guò)講臺(tái)，往最后一排走。

沿途不少人都在看他，教室里還有細(xì)碎的討論聲，楚喻眼皮都沒(méi)力氣抬——此時(shí)此刻，他虛弱地只想趕緊坐下。

在位置坐好，楚喻才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己旁邊的位置是空著的，他的同桌到的比他還晚。

牛逼。

班主任在講臺(tái)上開(kāi)始發(fā)言。

先轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下三個(gè)字，字形漂亮，“同學(xué)們好，我姓葉，葉舟輕，出自東坡名句，‘一葉舟輕，雙槳鴻驚’，是你們的班主任，接下來(lái)兩年教你們語(yǔ)文，很高興也很榮幸，能和同學(xué)們一起度過(guò)最珍貴、最難忘的中學(xué)時(shí)光！

我們班是年級(jí)最優(yōu)秀的班，四十二個(gè)同學(xué)，每一個(gè)，都是通過(guò)了全方位綜合評(píng)估的……分部過(guò)來(lái)的同學(xué)對(duì)本部還不太熟悉，希望同學(xué)們相互幫助……”

楚喻還發(fā)著低熱，一坐下就在桌子上趴好了，有一句沒(méi)一句地聽(tīng)班主任的開(kāi)學(xué)發(fā)言。他前面坐的那個(gè)男生比他還不專(zhuān)心，正在桌子底下手速飛快地轉(zhuǎn)魔方，一邊用很低的音量和同桌聊天。

“我的媽?zhuān)；ň妥疑砗?？快掐我一下！這個(gè)就是傳說(shuō)中的校花？顏值真的好能打，比我剛剛上樓遇見(jiàn)的小姐姐還漂亮！不對(duì)，男生到底應(yīng)不應(yīng)該用漂亮這個(gè)詞？”

他同桌接話(huà)，“別的男生不能用這個(gè)形容詞，?；?！”

“對(duì)對(duì)對(duì)，有道理！”

“不過(guò)?；ú皇菍W(xué)渣嗎，怎么也在A班？”

轉(zhuǎn)魔方那個(gè)人嗓音又壓低了一點(diǎn)，“沒(méi)聽(tīng)班主任說(shuō)嗎，每個(gè)人都通過(guò)了全方位綜合評(píng)估。?；依镉械V的，別的人進(jìn)學(xué)校，給贊助費(fèi)，頂多捐一個(gè)體育館游泳池，校花家里不來(lái)這套，人家直接把學(xué)校買(mǎi)了！學(xué)校的少東家都來(lái)不了A班，我等凡人能來(lái)？”

他同桌吸了口涼氣，憋出兩個(gè)字，“我日！”

楚喻腦袋昏蒙，身體里像啪啪燃著火堆，躁得厲害。全身里外、連呼吸都難受，講臺(tái)上班主任激昂澎湃的發(fā)言，前面同學(xué)的細(xì)碎交談，都讓他心煩地想發(fā)脾氣。

教室里突然一靜。

講臺(tái)上班主任聲音沒(méi)停，說(shuō)完“希望大家不負(fù)時(shí)光，不負(fù)韶華”這句，才被一聲“報(bào)告”打斷。

楚喻耳朵一癢，總覺(jué)得這嗓音有點(diǎn)兒說(shuō)不出的熟悉。

他手撐著腦袋，面前坐起來(lái)，抬眼一看——我日！

瞌睡一秒驚沒(méi)了。

社會(huì)哥怎么在教室門(mén)口？

他定睛看，發(fā)現(xiàn)陸時(shí)上身白襯衣，下面黑色校褲，頭發(fā)有點(diǎn)亂，唇角破了，一看就經(jīng)歷豐富，才從打架斗毆的現(xiàn)場(chǎng)下來(lái)，眼里還隱隱有點(diǎn)沒(méi)散的戾氣。

前面轉(zhuǎn)魔方的同學(xué)激動(dòng)了，壓抑著興奮，語(yǔ)速飛快，“這他媽什么神奇運(yùn)氣，陸神竟然在我們班？不對(duì)，陸神怎么可能不在我們班！臥槽臥槽，同在一間教室，你說(shuō)我有沒(méi)有可能被學(xué)神的光環(huán)照耀照耀，考試前進(jìn)二十名？”

他同桌嘆氣，“學(xué)神校草雙擔(dān)，陸時(shí)同學(xué)真是辛苦了?！?/p>

楚喻心想，社會(huì)哥竟然還是學(xué)神？不過(guò)，難道不是三擔(dān)？他們學(xué)校那個(gè)校霸他見(jiàn)過(guò)，擱陸時(shí)面前，走不過(guò)三回合，頂多活二十秒。

班主任脾氣好，問(wèn)得溫和，“這位同學(xué)是陸時(shí)吧，怎么遲到了？”

陸時(shí)沒(méi)說(shuō)話(huà)，從他身后竄進(jìn)來(lái)一個(gè)戴眼鏡的瘦高男生，楚喻認(rèn)識(shí)，是祝知非。

祝知非扶扶眼鏡，“報(bào)告老師，我早上急匆匆來(lái)學(xué)校，在學(xué)校附近，被一伙混混攔了，要搶我零花錢(qián)！就在我即將屈服在惡勢(shì)力的威脅之下、失去自己的零花錢(qián)時(shí)，這位同學(xué)恰巧路過(guò)，路見(jiàn)不平，幫助同學(xué)，打跑了混混，拯救我于水火之中！”

“原來(lái)是這樣！”班主任沒(méi)有懷疑，欣慰點(diǎn)頭，“陸時(shí)很不錯(cuò)，幫助同學(xué)。”他又看向祝知非，“這位同學(xué)不是我們班的吧？”

祝知非點(diǎn)頭，“我是隔壁班的，老師我先走了！”

班主任打量陸時(shí)，這個(gè)年紀(jì)的少年人特有的瘦削，高，脊背撐得直，臉上沒(méi)什么表情，冷淡，但長(zhǎng)得好，氣質(zhì)拔群。

他點(diǎn)點(diǎn)頭，“進(jìn)來(lái)吧，下課記得去醫(yī)務(wù)室看看。位置老師已經(jīng)排好了，你坐靠窗那列的最后一排，和楚喻同學(xué)做同桌?！?/p>

陸時(shí)看過(guò)去。

兩人視線(xiàn)對(duì)上了。

陸時(shí)沒(méi)什么多余的反應(yīng)，漠然地撤回視線(xiàn)。

“老師，我不想跟他同桌?！?/p>

“老師，可以換位置嗎？”

楚喻和陸時(shí)，兩人同時(shí)開(kāi)口。

教室里安安靜靜，在座的另外四十個(gè)同學(xué)，感覺(jué)窒息。

班主任也愣了，不過(guò)很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，“既然這樣，那我們折中處理，陸時(shí)同學(xué)把課桌搬到楚喻同學(xué)的后面?！?/p>

陸時(shí)單肩背著個(gè)黑色書(shū)包，從門(mén)口走到后排，輕輕松松地就將桌子抬了起來(lái)。

他身形修長(zhǎng)清瘦，白襯衣長(zhǎng)袖折卷隨意，露出手臂，能看見(jiàn)冷白皮膚下淡青色的血管。此時(shí)，他低著頭，鼻梁高挺，細(xì)碎的額發(fā)自然垂著，遮掩了半分深黑的眉眼以及狹長(zhǎng)的眼尾。

半點(diǎn)看不出打架時(shí)，嫌吵，俐落地卸人下巴的狠戾尖銳。

楚喻收回視線(xiàn)，不再看他。