對(duì)青澀純情的大男孩來(lái)說，他算是賭對(duì)了一次，葉青心軟，上一次拒絕小狼狗的時(shí)候心里已經(jīng)非常過意不去了，這次他還得逼著自己說出傷人心的話來(lái)，一時(shí)間心情變得異常低沉，心里跟壓著塊石頭似的，低著頭也不愿意再去看埃德蒙。

其實(shí)葉子老師到現(xiàn)在都沒明白，他對(duì)大男孩的喜歡并不會(huì)因?yàn)樗目桃饣乇芫痛舜蜃　＿@種情愫頑強(qiáng)得駭人，它們會(huì)在人心的隱秘處偷偷生根發(fā)芽，不需要澆水灌溉也能發(fā)育得很好，等到再度被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，怕已長(zhǎng)成參天大樹，不僅枝葉繁茂，可蔭蔽眾人，而且盤根錯(cuò)節(jié)，想拔除也徹底拔不掉了。

上一次埃德蒙表白失敗之后直接就跑了，這次可不一樣，大男孩知道老師還是會(huì)拒絕的，所以在兩人都陷入沉默的時(shí)候掏出來(lái)一本書，輕輕放在了雙性人腿上。

書不是新書了，明顯是翻看了很多次的狀態(tài)，但青年很愛惜，還細(xì)致地包了書皮。葉青被小狼崽子出人意料的舉動(dòng)弄得一頭霧水，愁云慘霧的氣氛也沖淡了不少，只見雙性人左手捧起了那本書，右手則輕輕翻開了扉頁(yè)，“這……”為什么埃德蒙會(huì)有他上學(xué)時(shí)出的這本隨筆集？當(dāng)年這也是自?shī)首詷犯愠鰜?lái)的，印了沒多少本，除了家人之外，只送了一些給他的大學(xué)老師們，他真的想不到面前的大男孩是從哪里弄來(lái)這本書的，甚至為了斬?cái)嗪瓦^去的聯(lián)系，連葉青自己現(xiàn)在的書架上也找不到這一本。

“我知道老師想問什么，”在雙性人問出來(lái)之前，狼崽子就跟未卜先知一樣，搶先一步開口，“這些我都會(huì)告訴您的，不過在這之前，我在這本書里寫了些想跟老師說的話，不知道老師愿不愿意看一看？”大男孩期待的目光看過來(lái)，有一雙這么迷人深邃的眼睛真是犯規(guī)，和之前幾次一樣，葉青依舊無(wú)法拒絕，而且他心底的確十分好奇，埃德蒙究竟在里面寫了些什么呢？得到了葉青肯定的答復(fù)，混血小狼狗心滿意足地?fù)]別了老師?？磿且獣r(shí)間的，總不能他坐在副駕駛看著老師看書吧，至于雙性人的那些疑問，埃德蒙一到家就用短信的方式幫他解答了，別看狼崽子一副成竹在胸的模樣，這已經(jīng)是他最后的殺手鑭了，如果這次都不成功，他真的不知道該怎樣才能打動(dòng)老師了。

獨(dú)自回到家里的葉青坐在沙發(fā)上發(fā)了一會(huì)兒呆，終于還是選擇翻開這本出自他筆下的隨筆集。

明顯埃德蒙把這本書看了不下一遍，里頭有少說兩三種不同時(shí)期留下的筆跡。葉青上學(xué)時(shí)經(jīng)常被人夸才情出眾，這本書送出去之后也被他的老師夸贊過，但他還是頭一次看到別人的讀后題注。都這么多年過去了，他翻書時(shí)竟然還能回想起當(dāng)初下筆時(shí)的心情，特別是配上青年無(wú)處不在的觀后感，有些能看得他發(fā)笑，還有些時(shí)不時(shí)能戳中雙性人內(nèi)心的柔軟處，這種體驗(yàn)真是奇怪極了，又有趣極了。

埃德蒙的短信也在這時(shí)候發(fā)了過來(lái)，除了解釋之外，小狼狗還絮絮叨叨地把這段時(shí)間的心境全整理成文字說給老師聽了。他害怕葉青懷疑自己的真心，唯有用這種方式才能證明一二，做完這一切的混血大男孩整晚都抓著手機(jī)，等待著老師的回應(yīng)，也是最后的判決，他甚至不敢想老師拒絕之后自己該怎么辦……小狼崽子等到深夜，眼皮子都開始打架了，手機(jī)突然登得一亮，伴隨著短信特有的提示音，【我們?cè)囋嚢??！?/p>