總不能叫叔叔吧。

叫老公更不行了，他們還沒領(lǐng)證呢。

秦抑聽到那“哥哥”二字，忽然恍了一下神。

哥哥……

他有多久沒聽到過這個(gè)稱呼了？

五年？十年？似乎不止。

記憶深處的影像和面前少年的臉漸漸重疊起來，讓他忍不住喉結(jié)滾動(dòng)，發(fā)出一聲：“嗯?！?/p>

沈辭愣住。

“嗯”是什么意思？到底是“嗯”哪一個(gè)？

他眨了眨眼：“哥哥？”

幾秒鐘后，他聽到秦抑發(fā)出一聲更小的：“嗯。”

原來秦少喜歡別人叫他哥哥。

意外得知秦抑喜好的沈辭有些興奮，他下意識(shí)地扣住了對(duì)方的手：“那，哥哥可以教我彈琴嗎？”

手腕上傳來被人觸碰的熱度，秦抑垂下眼，看到少年白皙的指尖，修剪圓潤的指甲泛著光澤，可愛又漂亮，一如少年本人。

他看到那雙濕潤的小鹿眼緊張又充滿希冀地看著自己，兩人之間的距離很近，近到能感覺到少年因激動(dòng)而加快的呼吸。

沈辭好像不排斥他。

甚至?xí)鲃?dòng)觸碰他。

像是被少年的情緒感染，秦抑神‘色’微微動(dòng)容：“為什么。”

“嗯？”

“為什么想讓我教你，以你的天賦，自娛自樂足夠了?！?/p>

“不是自娛自樂，”沈辭忽然抬高音量，“我想……我想考音樂學(xué)院！”

他說完這話，又瞬間醒悟，追悔莫及地捂住了自己的嘴。

壞了壞了。

秦抑剛剛夸完他有天賦，他就說出了“想考音樂學(xué)院”這種不自量力的話，一定會(huì)讓對(duì)方覺得他眼高于頂，一夸就飄的。

他怎么能在秦抑面前說出這種話！

沈辭羞愧得無地自容，覺得對(duì)方肯定要生氣了，誰料秦抑的情緒并沒有什么波動(dòng)，只問：“你高中在讀？”

“啊，”沈辭尷尬地?fù)狭藫萧W角，“是啊，本來今年應(yīng)該高中畢業(yè)了的，但之前因?yàn)樯⌒輰W(xué)一年，所以……開學(xué)才上高三?！?/p>

“生病？”秦抑眉心皺起，“什么??？”

沈辭頓住。

什么??？

他也不知道啊！

原著里只說主角受因病休學(xué)一年，卻沒說是什么病，他又沒有原主記憶，被秦抑這么一問，瞬間傻了眼。

他心里慌張極了，支吾半天，才吞吞吐吐地說：“我也……不記得了，當(dāng)時(shí)腦袋昏昏沉沉的……”

秦抑見他目光躲閃，垂了下眼簾，也沒再追問，只道：“一年不到?！?/p>

沈辭重新看向他。

“你想在一年內(nèi)趕上別人十年的進(jìn)度，光靠天分是不夠的，你要付出比常人更多十倍的努力，能辦到嗎？”

秦抑聲音很低，帶著些不明原因的嘶啞，沈辭看著他的眼睛，忽然被他平靜的語氣和眼神鼓勵(lì)到，內(nèi)心的慌‘亂’漸漸退去，恢復(fù)了一些底氣。

秦少?zèng)]有生氣，也沒有罵他異想天開，只問他能不能堅(jiān)持。

像是為了不辜負(fù)他的期望，沈辭脫口而出：“能，我能?！?/p>

考上音樂學(xué)院，是他一直以來的夢(mèng)想。

可他的家境不支持他追夢(mèng)，母親去世后，他只能跟著小姨一家生活，可小姨也有自己的孩子，能給他提供的幫助僅僅是供他上學(xué)，他絲毫不敢說自己想學(xué)音樂，想買鋼琴。

如果不出意外，他會(huì)按照小姨所說，在填報(bào)志愿時(shí)選擇護(hù)理。

他從沒想過有朝一日，這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)可以離自己這么近，近到觸手可及。

秦抑沒再說什么，只沉默地垂下眼，沈辭瞬間意會(huì)，站起身來，想把他從輪椅扶到琴凳上。

秦抑看著少年朝他遞來的手，終于還是沒有接，低聲道：“不用?！?/p>

他慢慢地?fù)巫≥喴畏鍪?，有些吃力地將自己挪上琴凳?/p>

沈辭見他過來，下意識(shí)后退給他讓出位置，卻一不留神撞上了鋼琴，身體不穩(wěn)向前撲倒，直接栽到了秦抑身上。

慌‘亂’之中，身體出于本能伸手去撐，卻好巧不巧撐到了對(duì)方的腿，秦抑伸手托住了他另一只胳膊，沒讓他繼續(xù)往前倒。

沈辭感覺自己只差那么一丁點(diǎn)，就要當(dāng)場(chǎng)表演“投懷送抱”了，再一想到投懷送抱的對(duì)象是秦抑，臉頰瞬間燙了起來，慌忙挪開自己的手，緊張道：“對(duì)不起！我是不是弄疼你了？”

正常人要是被這么撐一下腿，怕是已經(jīng)疼得叫了，可秦抑連眼睛也沒眨一下，只道：“坐吧。”

琴凳是雙人的，坐下他們兩個(gè)綽綽有余，沈辭坐在他身邊，看向他那雙修長卻一動(dòng)不動(dòng)的腿，情不自禁地攥緊五指，心都揪了起來。

沒知覺嗎？

管家口中的“恢復(fù)得不理想”，是一點(diǎn)都沒有恢復(fù)？