秦抑輕輕扶了一把他的腰， 語氣故作平靜：“回了。”

“嗯，”沈辭門口換鞋，“哥哥有沒有我？”

“才半天而已，”秦抑說出了昧良心的話， “快去洗吃飯了?！?/p>

沈辭去洗干凈， 跟他一起往餐廳去， 還是不太死心地問：“真的沒我嗎？”

“……”秦抑相當(dāng)不愿地一抿唇，“了?！?/p>

正給他們準(zhǔn)備午餐的管家聞言抬頭，很說一句秦少不止了， 還了一上午， 九點多問沈辭什么候放學(xué)，剛到放學(xué)間， 又開始問多久到家，五分鐘問一遍。

當(dāng)然， 為了保護(hù)秦少的顏面，這些話他是不會說的， 只禮貌地沖兩人笑了笑，為沈辭拉開座椅。

因為今天起得太早， 沈辭現(xiàn)已經(jīng)很餓了， 一聞到飯菜的香氣，更加饑腸轆轆。

秦抑的心思好像不吃飯，視線一直黏他臉上，又問：“今天學(xué)校，感覺怎么樣？”

“嗯， 還好，”沈辭往自己碗里撥了點菜，“雖然只上了一節(jié)課， 不過老師講得挺好的?！?/p>

“同學(xué)呢？”

沈辭一頓，垂著眼沒看他：“也還好?！?/p>

“真的？”秦抑有些不信，“沒有人說些什么風(fēng)涼話？”

“沒有啦，”沈辭抬起頭，“我又不是什么知名人物，哪有么多人認(rèn)識我，這才半天，我還叫不上他們的名字呢，你別么多了。”

秦抑又打量了他一會兒，他不像撒謊，這才勉強(qiáng)信了：“要是有人欺負(fù)你，記得和我說?！?/p>

“哥哥怎么肯定我是被欺負(fù)的？”沈辭嘟囔道，“不準(zhǔn)我欺負(fù)別人嗎？”

“你？”秦抑顯然是不信，“你保護(hù)好自己不錯了，還欺負(fù)別人？”

沈辭言以對。

到底是誰給秦抑的錯覺，覺得他很弱，可以隨便欺負(fù)的？

反倒是秦少這位行動不便的殘疾人更容易被欺負(fù)吧？

他實不知道該說些什么，只好悶頭吃自己的飯。

中午的間還是有些緊張，秦抑也沒再跟他多聊，兩人用過午飯，準(zhǔn)備小睡一會兒。

沈辭之前，秦抑是沒有午睡的習(xí)慣的，畢竟他每天半夜好幾點才睡著，第二天起得很晚，往往起已經(jīng)是中午了。

被沈辭調(diào)整了兩月的生物鐘，才算是變成了正常作息，午睡一會兒也睡著。

加上今天起得太早，現(xiàn)確實有些困了。

他伸將沈辭攬進(jìn)懷中，少的軀體一如既往的溫暖，這熱度讓他不自禁地要靠近。

平常對方每天黏他身邊的候他沒太大感覺，現(xiàn)分開半天，才發(fā)覺自己早已經(jīng)習(xí)慣了這樣的溫暖，短短幾小，好像好幾天么漫長。

沈辭感受到他的觸碰，心說今天秦少怎么這么主動，躁狂又發(fā)作了？但剛才吃飯的候，也沒他精神狀態(tài)和平常有太大差別。

臉‘色’甚至還不如之前好，帶著一點沒睡好覺的蒼白。

莫非……自己出門之后他一直沒再睡？一直等到他回？

是因為他不家半天，覺得不適應(yīng)了，他了？

一到這，沈辭忍不住有點高興，連忙控制住要翹起的嘴角。

說起，原著中秦抑控制欲很強(qiáng)，只不過他作為反派，這種控制欲是病態(tài)而偏激的，一發(fā)現(xiàn)主角受脫離自己的掌控會暴躁發(fā)怒，一定要把他放自己眼皮底下。

現(xiàn)這種控制欲也依然存，只不過變成了溫和的、別扭的，不愿意表達(dá)出，只心里憋著，憋不住了的候，做出一點試探‘性’的舉動，跟他親近。

像只明明湊到主人身邊，非要揣著架子，保持高傲的貓貓似的。

揣摩透了秦少的法，沈辭忽然起了壞心思——照這樣的話，是不是他離開秦抑身邊一會兒，讓他更加主動？

他更應(yīng)該積極去上學(xué)了。

沈辭翻了身，主動把自己卷進(jìn)對方懷里，閉眼小睡。

沈辭起的候沒叫醒秦抑，因為秦抑看上去有點睡眠不足，上午都沒睡好，要是中午再不補覺，說不定又要‘亂’作息了。

下午第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，沈辭早早拿出課本，預(yù)習(xí)了一下今天要講的內(nèi)容，只覺得里的內(nèi)容非常熟悉，他現(xiàn)所的這中界，和原本的現(xiàn)實界，學(xué)的東西好像都是一樣的。

他之前已經(jīng)念過一高三，只不過高考完把學(xué)過的東西都拋諸腦后，穿后又歇了一段間，有些生疏了，還得再撿起重新溫習(xí)。

沒人愿意重復(fù)學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的東西，但為了考上音樂學(xué)院，他可以再一遍。

數(shù)學(xué)老師也是男老師，課上得相當(dāng)慷慨激昂，沈辭坐最后一排都覺得有點吵。

臨下課前分鐘，老師轉(zhuǎn)身往黑板上寫題，臺下的學(xué)生們便有些按捺不住，開始交頭接耳。

等到他寫完題轉(zhuǎn)回身，班里已經(jīng)非常熱鬧了，他登拉下臉，用力拍了一下黑板：“找兩位同學(xué)上做題！”

話音一落，原本還吵鬧的班里瞬間鴉雀聲，一干人紛紛低下頭去，好像“只要我不看老師，老師不會點我”。

沈辭正算一道課后題，也沒顧及周圍發(fā)生了什么事，突然，他感覺眼前有什么黑影一閃，隨即“啪”的一聲，一只筆落了他的桌子上。

這一聲“啪”安靜的教室里格外響亮，他有些疑‘惑’地抬起頭，看到坐自己右邊的男生掩課桌后面，還保持著把筆扔出去的姿勢。

沈辭：“……”

有必要嗎？

果不其然，這聲音吸引了老師的注意力，他將視線投向沈辭：“新的同學(xué)，你上做這道題。”

教室里傳幾聲低低的竊笑。