“五歲了?！?/p>

好小。

摸了摸小孩的頭，小朋友沒有拒絕，但是時星發(fā)現(xiàn)，他又揉了眼睛，格外倦怠。

小朋友的精神海隨著年齡正在生長中，時星探查并不困難，甚至小孩兒都沒感覺到，時星的精神力就掃蕩了一遍，然后他發(fā)現(xiàn)了些有意思的，這個小孩的精神海里，有和池曜的類似，但并不是貫穿傷的裂縫，是海床自生了很多裂縫。

這些裂縫之間，裹挾著不平整的能量，需要整理。

時星忽道，“能把手給我嗎？”

小孩兒奇怪，但對時星印象很好，乖乖地伸出了手。

握住時星雙手的那刻，稚嫩的聲音驚奇道，“哥哥，和你握手好舒服哦?！?/p>

但并不是和時星握手舒服，讓小朋友感覺舒適的，是時星的精神力。

時星沒治療過這么小的孩子，想讓精神力更溫和些，最終選擇了通過接觸的方式，一點(diǎn)點(diǎn)釋放治愈精神力。

隨著精神力的匯入，小孩子只覺得那種說不出的難受慢慢消失，嘴巴張大成O型。

半晌，小朋友小心翼翼問道，“哥哥，你是，是……那種醫(yī)生嗎？”

醫(yī)療師的概念小朋友并沒有分辨得特別清楚，對他來說，是一種很特殊的醫(yī)生，不用儀器和設(shè)備就能治療人的那種。

不等時星回答，小孩兒又否決了，“唔，應(yīng)該不是?！?/p>

“他們都治不好我，但是你的精神力我感覺好舒服，沒有那么難受了，你應(yīng)該更厲害吧，哥哥?！?/p>

想了想，主動改換稱謂道，“醫(yī)生哥哥?！?/p>

再次改口，“厲害的醫(yī)生哥哥?！?/p>

第67章 回邀

兩次改口逗笑時星了，又摸了摸小孩兒的頭，問他，“對了，我還不知道你叫什么呢?！?/p>

小孩兒字正腔圓道，“舒寧，舒展的舒，安寧的寧?！?/p>

時星點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“我叫時星，時間的時，星星的星?！?/p>

舒寧想了想，稱呼道，“星星哥哥?！?/p>

時星覺得這小孩兒叫人很神奇，也沒反駁，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

問小朋友道，“平時大家都怎么叫你的呀？”

“大家都叫我寧寧。”

“那寧寧，既然不想那么快回去，我們在這兒玩一會兒游戲吧？”

“玩什么？”

許是精神海得到了安撫，小孩子臉上的倦容沒有那么明顯，時星一提游戲，立刻來了精神。

舒寧都沒察覺到的，不知何時，時星松開了手。

但時星的精神力還釋放著，對他精神海的治療，并沒有結(jié)束。

對視著思考片刻，時星提議，“捉迷藏，你藏著，我來找你好不好？”

“好呀～”

“星星哥哥那我藏起來了?！?/p>