夏舒允很感動(dòng)，他伸出手，似乎想要握住那只手，但終究沒(méi)有那個(gè)勇氣，所以他的手只是落到沈祺然面前的鋼琴上，彈出一個(gè)單調(diào)而悠長(zhǎng)的琴音。

“我以后再也不會(huì)彈奏使用精神力的曲子?！鄙倌?凝視著潔白的琴鍵，自言自語(yǔ)著。

“……再也不會(huì)。”

***

一個(gè)周后的課堂合奏小測(cè)，十分成功。

勤奮的練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)，沈祺然和夏舒允配合默契，兩人合奏演繹完畢，教室里鴉雀無(wú)聲，還是歐瑞和奧文最先鼓起掌，其他人才如夢(mèng)初醒，紛紛開(kāi)始鼓掌。

大家之所以是這個(gè)反應(yīng)，倒不是他們聽(tīng)得多么入迷，而是這種非精神力的合奏形式他們從未聽(tīng)過(guò)，一時(shí)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“很不錯(cuò)的演繹。”老師也鼓掌贊嘆道，“這種形式以前也有學(xué)生大膽地嘗試過(guò)，但配合和節(jié)奏遠(yuǎn)沒(méi)有你們兩人好?！?/p>

就像先鋒戲劇一樣，學(xué)院作為獨(dú)立于商業(yè)社會(huì)的象牙塔，自然有很多充滿(mǎn)理想的學(xué)生和老師在不斷嘗試著創(chuàng)新，努力拓展著音樂(lè)的邊界和更多可能性，無(wú)精神力演奏就是其中一種，所以老師雖然驚奇，倒也并不特別意外。

“這是夏舒允同學(xué)的原創(chuàng)歌曲?！鄙蜢魅粚?duì)老師說(shuō)，“我只稍微改編了一點(diǎn)點(diǎn)?！?/p>

“真的嗎？”老師驚喜地看向有些靦腆的少年，贊譽(yù)之情溢于言表，“這首歌很不錯(cuò)，夏舒允同學(xué)，你以后可以繼續(xù)做這方面的嘗試，應(yīng)該會(huì)有很不錯(cuò)的成就。”

太久沒(méi)得到過(guò)來(lái)自師長(zhǎng)的肯定，夏舒允高興得臉都微微漲紅，有些人立刻不太樂(lè)意了。

“切，他也只能?chē)L試這種非精神力樂(lè)曲了?！闭f(shuō)話(huà)的人明顯對(duì)夏舒允有偏見(jiàn)，聲音陰陽(yáng)怪氣，“靠小眾音樂(lè)博人眼球罷了，有什么了不起的?！?/p>

沈祺然皺了皺眉，老師也嚴(yán)肅道︰“非精神力樂(lè)曲是一個(gè)值得探索的方向，有些同學(xué)具備這方面的天賦，致力于此未嘗不可，這也是一個(gè)很好的出路?！?/p>

不過(guò)她的目光轉(zhuǎn)向沈祺然時(shí)，又換了一種說(shuō)辭。

“當(dāng)然，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，精神力音樂(lè)仍是目前的主流，也是發(fā)揮出音樂(lè)最大價(jià)值和潛力的最好途徑，對(duì)我們大部分人來(lái)說(shuō)，專(zhuān)心研習(xí)精神力音樂(lè)才是最好的選擇。”

看到老師目光中暗含的鼓勵(lì)和期許，沈祺然禮貌地笑了笑，不置可否。一首旋律優(yōu)美的好歌并不是那么容易創(chuàng)作出來(lái)的，但若有精神力輔助，再平淡無(wú)奇的旋律也依舊能讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)和沉迷，兩者相較，自然后者的收益更高，所以老師才會(huì)勸他將更多精力用在精神力樂(lè)曲上，這也是無(wú)可厚非的。

表演完畢，沈祺然和夏舒允回到座位上。夏舒允欲言又止，似乎下了很大的決心，才小聲問(wèn)沈祺然。

“你認(rèn)可老師的說(shuō)法嗎？”

沈祺然看向他︰“嗯？”

“你以后會(huì)把更多精力放在精神力樂(lè)曲上嗎？”

其實(shí)沈祺然對(duì)精神力樂(lè)曲沒(méi)什么偏見(jiàn)，只是自己來(lái)這邊才一年，對(duì)精神力的理解和運(yùn)用并不純熟，就是想創(chuàng)作點(diǎn)高水平的精神力樂(lè)曲也有心無(wú)力。不過(guò)，如果能夠賺錢(qián)，他以后可能也會(huì)迎合一下主流，畢竟事關(guān)小命，他得盡快攢好足夠的錢(qián)才方便跑路。

沈祺然的沉默讓夏舒允以為他是默認(rèn)了，目光頓時(shí)有些黯然。

“其實(shí)在我看來(lái)，無(wú)精神力樂(lè)曲如果足夠出色，受眾會(huì)更廣泛，影響力也不遜于精神力樂(lè)曲?！彼e例道，“就比如r先生的《小夜曲》，現(xiàn)在也沒(méi)有過(guò)時(shí)，還不斷有人翻唱傳播呢。”

沈祺然“哦”了一聲，忍不住笑了︰“是嗎？”

夏舒允以為沈祺然的態(tài)度有所“松動(dòng)”，立刻擺事實(shí)講道理︰“從傳播的角度來(lái)說(shuō)，并不是每個(gè)人都具備聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)演奏的條件，在我小時(shí)候，只能聽(tīng)錄制曲，因?yàn)楦＠褐挥幸粋€(gè)老舊的播放機(jī)，那種設(shè)備播放出的曲子，已經(jīng)毫無(wú)精神力可言，如果能偶爾聽(tīng)到一段好聽(tīng)的節(jié)奏，福利院的孩子們能回味和開(kāi)心一整天。這種情況在帝國(guó)境內(nèi)其實(shí)有很多，只是這類(lèi)人大多處在社會(huì)最底層，無(wú)法讓上層的人聽(tīng)到他們的訴求，但對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，非精神力樂(lè)曲的意義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于精神力樂(lè)曲的，這里蘊(yùn)含的潛力和市場(chǎng)也是無(wú)限的。”

沈祺然越聽(tīng)越驚訝，或許夏舒允最初選擇演奏非精神力樂(lè)曲時(shí)，只是為了規(guī)避自己“可能帶來(lái)災(zāi)禍”的體質(zhì)，但現(xiàn)在，他明顯已經(jīng)在這條路上想得很深很遠(yuǎn)，并決心要堅(jiān)持走下去了。

“你說(shuō)得對(duì)。”沈祺然認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵(lì)道，“這條路雖然不是主流，但一樣會(huì)有很好的前景，我會(huì)試試的，你也不要輕易放棄?！?/p>

“嗯！”少年終于露出了笑容，這是一種找到志同道合者的喜悅。

“等我畢業(yè)了，我也想去王都。”他忍不住將自己更多的想法分享出來(lái)，“我聽(tīng)說(shuō)，r先生是王都的人，如果可以，畢業(yè)后我想去找他，和他一起研究和學(xué)習(xí)無(wú)精神力樂(lè)曲?！彼涯抗廪D(zhuǎn)向沈祺然，有些忐忑道，“當(dāng)然，祺然你也在王都，我到時(shí)候也想去找你……可以嗎？”

沈祺然微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭︰“可以啊?！?/p>

***

有過(guò)這次成功而愉快的合作，沈祺然和夏舒允明顯熟絡(luò)了很多。

夏舒允是三年級(jí)生，再過(guò)兩個(gè)月就要進(jìn)行畢業(yè)演出。按照默黛爾音樂(lè)學(xué)院的傳統(tǒng)，每位畢業(yè)生都要在禮堂里進(jìn)行畢業(yè)表演，至少要登臺(tái)表演三首曲子，夏舒允之前本打算放棄表演，但現(xiàn)在他已經(jīng)找到了新的方向，便報(bào)上了三首原創(chuàng)的非精神力樂(lè)曲。

雖然已經(jīng)報(bào)上了曲目，曲子卻還沒(méi)有徹底完成，夏舒允在修改曲譜的時(shí)候，不時(shí)會(huì)來(lái)詢(xún)問(wèn)沈祺然的意見(jiàn)，沈祺然也樂(lè)于和他討論，兩人有時(shí)還會(huì)相約一起去琴房練習(xí)。

兩人走得近，歐瑞和奧文作為和沈祺然最親近的人，自然都看在眼里。歐瑞一開(kāi)始還有點(diǎn)擔(dān)心謠言的事，但想到沈祺然身邊有元帥大人派來(lái)的暗哨潛伏保護(hù)，肯定出不了什么事，他也就釋然了。

但奧文卻不這么想。

“你不覺(jué)得夏舒允最近和祺然哥走得太近了嗎？”他皺著眉問(wèn)歐瑞。

“是有點(diǎn)，這不也是為了修改曲子的事嘛?！鄙蜢魅痪褪莚先生，這件事奧文不知道，歐瑞卻是知情人之一，所以對(duì)夏舒允來(lái)找沈祺然討論非精神力樂(lè)曲的事，他倒是挺能理解的。

“他一個(gè)人熱衷搞那種小眾的非精神力歌曲也就罷了，整天拉著祺然哥一起去搞，這算什么事?。俊眾W文小聲嘀咕，對(duì)此顯然非常不滿(mǎn)。

某天傍晚，沈祺然和夏舒允一起練完琴，出來(lái)的時(shí)候正好遇到上完選修課的歐瑞和奧文，四個(gè)人就一起朝宿舍的方向走。走到一半，沈祺然突然“哎呀”叫了一聲，對(duì)歐瑞他們道。

“我有事要去校外一趟，你們先回去吧?！?/p>

“是有急事嗎？”夏舒允關(guān)心道，“要不要我陪你一起去？”

“哈哈不用，我就是去買(mǎi)點(diǎn)東西，去晚了怕那邊關(guān)門(mén)了，先走了！”

沈祺然飛快地奔向校門(mén)口，歐瑞和奧文對(duì)視一眼，都心照不宣地笑了。

“肯定是去買(mǎi)信封信紙了，我上次就說(shuō)他應(yīng)該一次性多囤一些的，否則哪能夠嘛?！睔W瑞樂(lè)呵呵道。沈祺然每天晚上都會(huì)在宿舍里給邵行寫(xiě)信，這個(gè)他和奧文都知道。

“信封信紙？”夏舒允第一次聽(tīng)說(shuō)這件事，聽(tīng)起來(lái)沈祺然似乎還經(jīng)常寫(xiě)信的樣子，不由得十分好奇，“祺然是有固定的筆友嗎？”

“何止是筆友啊，那可是他……”歐瑞突然閉住了嘴。

為了掩飾身份，沈祺然來(lái)默黛爾音樂(lè)學(xué)院后連結(jié)婚戒指都不帶了，就是怕別人由此聯(lián)想到他的真實(shí)身份上。歐瑞剛慶幸自己及時(shí)管住了嘴，沒(méi)暴露沈祺然的已婚身份，旁邊的人卻突然開(kāi)口了。

“是他老公?！眾W文說(shuō)。

“老公？”夏舒允頓時(shí)愣了，“祺然他……是有男朋友的嗎？”

“不是男朋友，而是老公，結(jié)了婚領(lǐng)了證的那種。”無(wú)視了歐瑞拼命使的眼色，奧文看了夏舒允一眼，“祺然哥早就結(jié)婚了，和老公的關(guān)系非常好，來(lái)這邊后兩人天天相互寫(xiě)信，甜蜜得不得了?！毕袷菫榱俗糇C自己的話(huà)，他又轉(zhuǎn)向歐瑞，“對(duì)吧？”

歐瑞一開(kāi)始還挺懵的，不明白奧文突然提及沈祺然的已婚身份是為什么，但對(duì)方已經(jīng)把話(huà)說(shuō)到這個(gè)份上，歐瑞就是再遲鈍也明白過(guò)來(lái)了，他無(wú)奈地看了夏舒允一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭。

“是啊，祺然有老公的，不過(guò)他不太喜歡秀恩愛(ài)，平時(shí)不怎么提及，所以你才不知道吧?！?/p>

“作為他的朋友，我們都很高興看到祺然哥和自己的愛(ài)人幸福甜蜜，”奧文看著夏舒允，表情如常，眼神卻格外銳利，“你也一樣的吧，夏舒允同學(xué)？”

夏舒允動(dòng)了動(dòng)嘴唇，良久才擠出一個(gè)有些勉強(qiáng)的笑容。

“當(dāng)然?！彼p聲道，“我當(dāng)然……也為他感到高興。”

他們的宿舍并不在同一片區(qū)域，三人很快就在路口分開(kāi)了，夏舒允獨(dú)自走在回去的路上，路過(guò)一棵梧桐樹(shù)下時(shí)，他身體突然劇烈一顫，多虧及時(shí)扶住了梧桐樹(shù)，才沒(méi)有失衡倒下。

——你在說(shuō)謊。

他呼吸急促，臉色煞白，一邊捂著劇痛的頭，一邊哆嗦著手去取放在口袋里的藥瓶。

——看到那個(gè)人擁有幸福甜蜜的愛(ài)人，你并不感到高興。

“閉嘴?！贝蟮未蟮蔚暮怪閺念~頭淌落，心臟仿佛被什么緊緊揪住，他幾乎無(wú)法呼吸，只能發(fā)出痛苦的嘶吼。

“閉嘴！”

——不要騙自己了，只有我最懂你，因?yàn)槟憔褪俏?，我就是你?/p>

終于握住了藥瓶，他艱難地背靠在大樹(shù)上，用顫抖的手急切地扭開(kāi)瓶蓋，將里面的藥片猛地全都倒進(jìn)嘴里。

——你可以無(wú)視我，但你欺騙不了自己的心。你是喜歡他的，不是嗎？

藥劑很快發(fā)揮了效力，徘徊在腦中的聲音終于平息了。他胸口劇烈起伏著，背靠著大樹(shù)，慢慢滑坐到地上。

傍晚的風(fēng)帶著蕭瑟的涼意，深沉的暮色漸漸吞噬掉最后一絲殘輝，少年將頭埋進(jìn)膝蓋里，在樹(shù)下坐了很久，很久。

作者有話(huà)要說(shuō)︰啊這，上一章評(píng)論區(qū)一片痛苦面具我還真是沒(méi)想到……你們都經(jīng)歷了什么！憐愛(ài).jpg

結(jié)論︰邵總是魔鬼。（邵總︰關(guān)我什么事?。。?/p>

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2("穿成殘疾元帥的惡毒原配");