蘇凌：“暫時(shí)沒有?！?/p>

老大點(diǎn)點(diǎn)頭出去了。

葉磊：“他身上提供的原材料，有相似香味的嗎？應(yīng)該可以制出同效用的香品。”

蘇凌點(diǎn)頭：“有，不過暫時(shí)沒法出售，軍部需要?！?/p>

葉磊點(diǎn)頭：“那就沒辦法了，辛苦了，下午只用繼續(xù)觀察就行，你們可以做自己的事。”

他說完出去了，蘇凌則看著仙魔芋思考。

仙魔芋黑液是臭味，紅液是香味，治療暗物質(zhì)傷口的藥，兩種都需要。

想到這里，他給尼安發(fā)了條信息：“尼安醫(yī)生，暗物質(zhì)藥需要的黑液和紅液耗費(fèi)的比例是一比一嗎？”

紅液的功效讓他有點(diǎn)心動(dòng)，想自己用。

他和男神剛剛標(biāo)記后，處于較穩(wěn)定的狀態(tài)，但如果不貼隔離片，因?yàn)槠ヅ渎侍?，情緒很容易失控。

而他現(xiàn)在體能太差勁，隨心所欲的話，他身體完全受不了，他和男神都忍得難受。

貼隔離片可以解決這個(gè)問題，他在的時(shí)候，男神睡眠質(zhì)量很好，而且由奢入儉難，他晚上并不想分開睡，這意味晚上也得貼隔離片。

總是貼隔離片對(duì)腺體不好，用香品是最合適的辦法。

尼安：“一比一，有什么問題嗎？”

蘇凌嘆口氣，紅液暫時(shí)沒辦法了，他把紅液的效果說了，沒說想自己用。

尼安：“要是早點(diǎn)研究出來人造藥品，紅液就可以制香了?！?/p>

蘇凌：“嗯，我知道事情輕重，打擾您了?！?/p>

詢問過尼安后，他放棄使用紅液的想法，視線晃過龍魔藤，突然想到他背包里還有一個(gè)大葉片。

同時(shí)S級(jí)靈植，龍魔藤的原材料，會(huì)有什么功效呢？

考慮到龍魔藤自欺欺人不想被人發(fā)現(xiàn)的行為，他決定不引人注意，離開協(xié)會(huì)自己測(cè)試一番。

·

顧厲恒揉了揉他的發(fā)頂：“該吃午餐了?！?/p>

他笑了笑，兩人離開靈植室。

午餐后，顧厲恒讓人送了一遝現(xiàn)金到協(xié)會(huì)。

蘇凌原本準(zhǔn)備自己去，才走到協(xié)會(huì)工作樓就被人認(rèn)出來，于是打消了自己去的想法。

他將現(xiàn)金拿出來，放了一張到仙魔芋花瓣上：“這樣放你喜歡嗎？”

“哢……”仙魔芋還沒給出反應(yīng)，一直一動(dòng)不動(dòng)的龍魔藤葉片陡然伸長(zhǎng)，將紙幣刺了個(gè)對(duì)穿。

根須將破了的紙幣纏住，遞到蘇凌面前。

蘇凌接過，看了花瓣上的龍魔藤一眼。

這兩小伙伴，一個(gè)喜歡，一個(gè)討厭嗎？

他想了想，將紙幣全放到地上，捏了捏根須：“放這里，你根須也能碰到?！?/p>

根須將紙幣全卷了起來，直接伸到蘇凌手上。

蘇凌腦中浮現(xiàn)長(zhǎng)輩給小孩紅包的情景，蘇凌：“……給我了？”

根須上下一點(diǎn)。

蘇凌突然覺得自己是不是弄錯(cuò)了什么，不是喜歡錢嗎？

全程圍觀的龍魔藤看不下去了：“從今天開始，你和我一起學(xué)習(xí)寫字！”

向小伙伴宣布決定后，藤蔓斷開，一端變長(zhǎng)竄到蘇凌手腕，翠綠的葉片散發(fā)著微光。

蘇凌腦中浮現(xiàn)光腦的特寫。

根須呆了呆，龍魔藤：“你這個(gè)學(xué)渣！你不想和你兒子正常溝通了？你別忘了，你說過讓你兒子給我買光腦的?！?/p>

根須動(dòng)了動(dòng)，蘇凌腦中于是又出現(xiàn)光腦特寫。

他能輕易分辨出來兩幅圖的共享者是誰，有點(diǎn)意外：“你們不是想要錢，是想用錢買光腦？”

根須搖了搖，又點(diǎn)了點(diǎn)，最后癱軟搭在藤蔓上。

“我一定好好學(xué)習(xí)！”

溝通不順實(shí)在太難了。

蘇凌沒懂它的全部意思，不過有一點(diǎn)可以肯定，兩株都想要光腦。

難道是太無聊了？他猜想，不管為什么，他都決定買，畢竟那么多錢，全是靠仙魔芋賺的。

他直接在網(wǎng)上下單，一小時(shí)后，光腦送達(dá)。

光腦載體比現(xiàn)代的筆記本小很多，礦泉水瓶蓋大小，觸碰開關(guān)全息屏。

他將光腦貼在仙魔芋的花瓣上，教它們使用方法。

龍魔藤在他腦中不停共享著幼兒部學(xué)生上課的情景，他一臉窘地詢問，通過葉片上下左右擺動(dòng)確定他的意思，下載了許多幼兒識(shí)字的課件。

他帶小朋友的感覺，更深了。

有了光腦后，靈植室異常安靜，只有幼兒識(shí)字課件的聲音。

仙魔芋根須老實(shí)的泡在營(yíng)養(yǎng)液桶，要是動(dòng)，就會(huì)被龍魔藤葉片扎。

龍魔藤除了扎根須，偶爾用葉片在全息屏上點(diǎn)一下，再無別的動(dòng)作。