王吉用力拍了一下桌子，把蘇糯嚇了一跳，他看起來(lái)無(wú)比亢奮的樣子，臉色發(fā)紅，眼睛又開始放光，“好！”

蘇糯：“……”

他覺(jué)得自己應(yīng)該是聽錯(cuò)了。

學(xué)樂(lè)器的學(xué)生大多數(shù)都是童子功，從小練到現(xiàn)在練個(gè)十幾年的都常見，他是進(jìn)了恒星才第一次接觸了鋼琴，但公司對(duì)讓他們學(xué)樂(lè)器顯然并不重視。

整個(gè)公司就配備了一臺(tái)鋼琴，還是個(gè)二手的，音都不怎么準(zhǔn)，也沒(méi)有專門的鋼琴老師，就招了個(gè)兼職的學(xué)生，每個(gè)星期過(guò)來(lái)給他們講兩個(gè)小時(shí)的基礎(chǔ)課，一共6次課，課程結(jié)束以后就再?zèng)]開過(guò)鋼琴課了。

公司人又多，也不可能一個(gè)人霸著琴天天彈，說(shuō)是學(xué)了兩年鋼琴，其實(shí)真正能彈的時(shí)間加起來(lái)能有一年就不錯(cuò)了。

蘇糯愧疚的想要不要再跟老師解釋一下。就又聽到另一個(gè)老師問(wèn)：“你介意在這里展示一段嗎，我們這里有鋼琴?！?/p>

蘇糯順著他手指的方向看過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)后面的舞臺(tái)中間已經(jīng)擺好了一臺(tái)鋼琴。

王吉本來(lái)還在很謹(jǐn)慎的瞪剛剛插他話的民樂(lè)系老師，聽到他提的建議以后才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你就隨便彈，想彈什么都行，即興也可以！”

蘇糯自然是不可能拒絕的，他對(duì)著在場(chǎng)的教授吧吧們鞠了一躬，脫下羽絨外套遞給坐在一旁的喬文山，就朝鋼琴走過(guò)去了。

試了幾下音，半分鐘后，無(wú)比空曠的大教室里，一聲極輕的音符輕柔地敲碎了寂靜。

舞臺(tái)上只開了一盞稍顯黯淡的頂燈，純黑的小三角鋼琴靜靜地立在舞臺(tái)淺褐色木質(zhì)地板上，原本是稍顯壓抑的氛圍，卻因一個(gè)少年的闖入，突然被賦予了鮮活的生命。

彈的是卡農(nóng)。

他穿著一件絨白色絲質(zhì)襯衣，脊背筆直的坐在古樸鋼琴前，白皙手指在黑白鋼琴鍵上翻飛，流暢而有力的音符排著隊(duì)有節(jié)奏的從他指尖一個(gè)個(gè)輕盈的跳躍出來(lái)。

指尖與琴鍵之間的動(dòng)作輕緩而從容，手指的骨節(jié)柔和舒緩，每一次的觸碰都仿佛只是蝴蝶輕輕煽動(dòng)了一下翅膀。

如果只看他的指尖的動(dòng)作，心里會(huì)忍不住的想，他彈出來(lái)的曲子會(huì)不會(huì)綿軟無(wú)力？

然而在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人會(huì)有產(chǎn)生絲毫這種想法，因?yàn)槊恳淮蔚闹匾舳枷袷谴┩盖冁I直接敲打在他們心上，每一段節(jié)奏的舒緩而又靈動(dòng)，輕、重、緩、急，完美到了極致。

他的表情很靜，嘴角彎著若有若無(wú)的極淺淡的笑容，沉浸在純金色的音樂(lè)夢(mèng)境里，也帶著他的觀眾們進(jìn)入了他的夢(mèng)境。

仿佛在冬日的暖陽(yáng)中，沸騰的水漸漸平息，只余下氤氳的水霧彌漫，緩緩流淌開來(lái)。

王吉是第一個(gè)開始鼓掌的，他的掌聲帶動(dòng)了教室里其他的觀眾們，僅僅十幾個(gè)人，卻拍出了雷動(dòng)的掌聲。

喬文山其實(shí)不怎么懂音樂(lè)，但就是他這樣一個(gè)對(duì)鋼琴一竅不通的人，都從其中感受到了生理與心理的雙重享受，他就能意識(shí)到，這段表演一定至少是好的。

周教授看著蘇糯，眼中帶著欣慰也帶著一點(diǎn)遺憾，“不愧是格魯?shù)侣挠H認(rèn)的弟子，名不虛傳，如果是在之前我還想讓你跟著我學(xué)聲樂(lè)，但現(xiàn)在我已經(jīng)說(shuō)服不了自己了，你是天生的鋼琴家?！?/p>