看來男人剛剛只是不小心碰到了他的臀。

他手虛握放在身前，僵著身體不敢再動。

諾曼將小人魚放到健身室的淋浴間，打開淋浴淋著魚尾。

安謹背靠墻，尾巴平鋪在地上，疑惑地看著男人離開的背影。

干嘛突然把他送這里來？

半小時后，他就知道了原因。

他被諾曼抱回人魚室，室內右邊墻壁上，多了面超大的顯示屏。

很顯然，這是他在淋浴間時，男人找人安裝的。

他驚喜地看著諾曼，忍不住說：“謝謝?！?/p>

他太幸福了，男人簡直對他有求必應，是世界上最好的主人！

小人魚的表情和語氣都顯示他很開心，諾曼嚴肅地看著小人魚，沉默地等待。

等待小人魚唱歌。

然而小人魚笑過之后，就扭過小腦袋，注意力全在顯示屏上了。

諾曼：“……”

看來開心程度還是不夠，開心累積到一定程度，小人魚肯定會唱歌的！

他彎腰將小人魚放到水池右下角，蹲下：“看這里?！?/p>

吸引小人魚注意后，他指向岸邊地上的兩個按鈕。

他按了下紅色按鈕，墻壁上的顯示屏亮了，正在播放節(jié)目，再按一下，顯示屏黑了。

諾曼又按了下，打開顯示屏，然后按下綠色按鈕，視頻內容立即變了。

他連按幾次綠色按鈕，按一次視頻就變一次，全是各種卡通片或幼兒節(jié)目。

他看向小人魚：“會了嗎？”

安謹會了，但以免太聰明惹眼，假裝興奮地瞎按一通。

諾曼又教了兩遍后，他才表現(xiàn)出已經(jīng)學會了。

諾曼默默將小人魚的智商和三四歲的小孩劃了等號。

安謹完全不知道男人對他的智商有了多大的誤解，看著諾曼笑的像個傻白甜。

諾曼看著小人魚的笑容沉默，突然有種非常不妙的猜想。

純色人魚會不會開心了不唱歌？

諾曼看了眼注意力轉移到視頻的小人魚，轉身出了人魚室。

他進書房，查找有關純色人魚的一切資料。

資料非常少，幾乎全和治療精神暴動效果好有關，連帶著提了句，想讓純色人魚唱歌，得哄他開心。

諾曼沉著臉盯資料，記錄者太差勁了，居然沒有記下怎么哄！

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安謹?shù)戎Z曼離開，停止瞎看，換臺選臺，最終選了一個適合學習的頻道。

頻道里播放的是卡通連續(xù)劇，是一個以五歲小孩喬伊為主角，記錄他上學的故事。

安謹猜測這是這個世界的幼兒教育臺，喬伊上課的內容非常細，看視頻相當于和喬治一起學習。

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