第五十六章
雖然這個(gè)寒假過的幷不是很安穩(wěn)。
而且因?yàn)橐馔鈦?lái)的突然，蒔音的補(bǔ)習(xí)班只上到一半后半個(gè)假期都扎在親人離世的瑣事之中。
但是這次開學(xué)考出乎意料的她居然考的特別好。
裴時(shí)榿。
寧詞。
然后再往下數(shù)三個(gè)名字就是蒔音。
在這個(gè)當(dāng)口，用個(gè)不是那么恰當(dāng)?shù)谋扔鳌H有一點(diǎn)“回光返照”的意味。
老楊是個(gè)體貼的班主任沒有在全班同學(xué)面前多提私底下卻一直用一種“逝者已逝生者更要節(jié)哀順變”的態(tài)度對(duì)待她。
每次蒔音去辦公室交作業(yè)，都語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍著她的肩膀希望她一定要調(diào)整好心態(tài)。
蒔音跟外婆的關(guān)系不太尋常，對(duì)外人無(wú)法解釋自己復(fù)雜的心路歷程只能默默地點(diǎn)頭說(shuō)好。
但與此同時(shí)，難得和老楊站在同一戰(zhàn)線的還有裴時(shí)榿。
這家伙不知道自己腦補(bǔ)了什么魯冰花情節(jié)，相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間都非常重視自己身邊的人的文字修養(yǎng)。
每次季威說(shuō)個(gè)“啊煩死了”，或者前面許集安長(zhǎng)嘆一句“真是無(wú)聊死了”他就直接一本教材飛過去正中腦門。
許集安捂著腦袋連哥也不叫了
“裴時(shí)榿你是不是瘋了？！”
少年瞥了眼正在走廊上接水的蒔音語(yǔ)調(diào)懶洋洋的，
“在我從我家烏龜去世的陰影中恢復(fù)過來(lái)之前，再讓我聽見一個(gè)死字我就翻臉了。”
……這他媽簡(jiǎn)直就是文字獄吧文字獄！
更讓人苦笑不得的是，過了幾個(gè)星期，語(yǔ)文課正好上到李清照的《聲聲慢.尋尋覓覓》。
每當(dāng)蒔音早讀課對(duì)著窗戶背“凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息”，左邊就會(huì)突兀伸過來(lái)一只手。
手指修長(zhǎng)，骨節(jié)分明，在半空中有一下沒一下地拋著一個(gè)奇趣蛋。
“吃么？”
男生挑眉眨眨眼。
——在裴時(shí)榿眼里，心情好不好完全可以用“想不想吃東西”這個(gè)問題來(lái)確定。
還有就是，奇趣蛋上有一個(gè)標(biāo)簽：不快樂的小孩不能吃。
他幼稚地覺得蒔音也會(huì)幼稚地相信這個(gè)幼稚的標(biāo)簽。
最后還是蒔音忍不住了，直接告訴他，
“其實(shí)我跟我外婆關(guān)系幷不是很好，我小時(shí)候住在外婆家被她虐待過，逃跑的時(shí)候差點(diǎn)滾下山，小腿上現(xiàn)在還留著疤……所以，說(shuō)句不敬的話，她去世我雖然傷心，卻也沒有傷心到非常嚴(yán)重的地步，你能理解嗎？”
少年瞅了瞅她，
“哦，理解了?！?/p>
然后，蒔音在他心里，就從“魯冰花”變成了“小白菜”。
幼年喪父，母親偏心，自小又被長(zhǎng)輩虐待，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)生活里的翻版灰姑娘。
太可憐了。
從小生活在幸福家庭的裴時(shí)榿，對(duì)任何人的悲慘童年背景都懷有人道主義同情。
更別說(shuō)，這個(gè)人還是蒔音。
反正，總之，蒔音在收到第三十二個(gè)奇趣蛋的時(shí)候，就已經(jīng)放棄在裴大少爺面前自我洗白這件事。
但不管怎么說(shuō)，這樣的誤解還是有好處的。
最起碼，經(jīng)此一變，自己?jiǎn)柵釙r(shí)榿物理化學(xué)題時(shí)，對(duì)方再也不會(huì)撐著額角懶洋洋地嘲笑她：
“小紅帽你腦子里裝的都是海綿嗎？摩擦力會(huì)不會(huì)算？怎么，你以為小車面前拉根線就是發(fā)動(dòng)機(jī)了？你是不是傻呢?！?/p>
而是在解釋完一遍之后挑著眉問，“聽懂了沒？用不用老子再講一遍？”
又或者非常自然地就翻過一頁(yè)，“下一題。”
——然后蒔音就可以毫無(wú)心理負(fù)擔(dān)地繼續(xù)麻煩這位理科小王子。
哦，不對(duì)。
裴時(shí)榿現(xiàn)在已經(jīng)不是理科小王子了。
繼這學(xué)期連續(xù)三次聯(lián)考都考了十二校第一之后，他已經(jīng)變成了大家眼里名副其實(shí)的學(xué)神。
還是那種不用怎么學(xué)習(xí)，閉著眼睛就能考第一的超級(jí)王霸氣死人大學(xué)神。
和他的同桌寧詞形成了鮮明的對(duì)比。
寧詞也是學(xué)霸呀。
雖然在十二校聯(lián)考的排名有所浮動(dòng)，但最起碼在本校，一直都是一中的理科第二。
裴時(shí)榿能拉她十幾分。
寧詞又能拉第三名十幾分。
一中每次排榜，最上面三個(gè)分?jǐn)?shù)之間形成了不合常理又奇妙的斷層。
可是據(jù)試驗(yàn)班同學(xué)的內(nèi)部情報(bào)，學(xué)神和學(xué)霸的學(xué)習(xí)狀態(tài)分別是這樣的：
裴時(shí)榿在看漫畫的時(shí)候，寧詞在背課文。
裴時(shí)榿在打籃球的時(shí)候，寧詞在做作業(yè)。
裴時(shí)榿午休睡覺得時(shí)候，寧詞在記筆記。
裴時(shí)榿玩五子棋的時(shí)候，寧詞在刷題集。
……
總而言之，寧詞考第二是因?yàn)榕Γ梢哉徑?，畢竟比她還勤奮的學(xué)生屈指可數(shù)。
但裴時(shí)榿考第一就是人生開了掛，是不能用科學(xué)解釋的非正?，F(xiàn)象。
甚至每次開班會(huì)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，連班主任都自動(dòng)忽略裴時(shí)榿這個(gè)年級(jí)第一。
因?yàn)椤胺凑瓷先ヒ膊幌袷怯惺裁磳W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的樣子”。
蒔音倒是曾經(jīng)好奇地跟他請(qǐng)教過。
裴大爺也非常大氣地慷慨分享了自己在“龜兔賽跑”中的逆襲方法。
然而女生聽完就自動(dòng)放棄了。
裴時(shí)榿其實(shí)幷不是不學(xué)習(xí)，他只是腦子太好，效率太高。
一般人掌握知識(shí)的流程是這樣的：接受理論與基本公式，做題實(shí)踐鞏固，刷題徹底掌握。
而他就很簡(jiǎn)單了，因?yàn)楹髢蓚€(gè)步驟對(duì)于他來(lái)說(shuō)，都是沒有必要的。
像數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)語(yǔ)法這種東西，只要記住最基礎(chǔ)的公式，他就可以完全應(yīng)用在具體題型上。
這種腦子，不考第一，天理難容。
但事實(shí)上，除了校草逆天的學(xué)習(xí)能力，更讓吃瓜群眾關(guān)注的，還是校草的私人感情問題。
在一中一堆雜亂的八卦緋聞中，最讓人津津樂道的就是高二年級(jí)的著名三角戀。
最大眾的版本是這樣的：
校草同時(shí)被自己的前桌和同桌追求，前桌是長(zhǎng)相滿分的?；?，同桌是文化程度相當(dāng)?shù)膶W(xué)霸，一個(gè)紅顏，一個(gè)知己，誘惑程度都相當(dāng)高。
?；ê蛯W(xué)霸本來(lái)是好閨蜜，現(xiàn)在因?yàn)橄矚g的人也已經(jīng)差不多翻臉了，校草處于漩渦中心，左右搖擺，取舍不定。
總之，高二試驗(yàn)班第四大組最后兩排，每天都是宮斗現(xiàn)場(chǎng)。
蒔音聽到江妙給她轉(zhuǎn)述的時(shí)候，頂著圈圈眼抬頭，
“我怎么居然有點(diǎn)生氣呢?！?/p>
“生氣是正常的，我還不是當(dāng)事人呢，我也覺得很生氣，這是明顯就是瞎傳的嘛！”
“就是！什么叫文化程度相當(dāng)，我的文化程度難道已經(jīng)到了這么不堪入目的地步了么?！?/p>
江妙無(wú)語(yǔ)，
“喂喂你的重點(diǎn)是不是放錯(cuò)了。”
女生抬眸，彎了彎唇，
