坐在對面的蘇回點(diǎn)了點(diǎn)尖尖的下巴:“回見?!?/p>
等小張出去,屋子里又是一時安靜了下來。
陸俊遲忽然覺得,和一位剛剛見面,并且有過意外身體接觸的男人共處一室,這是一件十分尷尬又有點(diǎn)微妙的事情。
陸俊遲不想去看他,但是又有點(diǎn)忍不住看去。
平心而論,這位蘇老師真的是一位少見的美人,而且長得十分符合陸俊遲的審美,他很少覺得男人會長得好看,但是這位蘇老師卻讓他覺得只能用好看兩個字才適合形容。
不說話的時候,蘇回給人的感覺有點(diǎn)冷,整個人都像是冰雪做成,讓人覺得難以接近。
此時他側(cè)著頭,把玩著手里的權(quán)杖,一遍一遍摸著那貓的頭,像是在撫摸那只金屬動物的毛,隨后他支著權(quán)杖,靠了上去,旁若無人地用白凈的臉頰蹭著權(quán)杖上的貓。
蘇回的眼睛微瞇,那表情也有點(diǎn)像是一只貓,只是他那雙好看的眼睛是沒有焦距的,不知道在想些什么。
從陸俊遲所坐的角度看去,這位蘇老師好看得像是一張畫,美中不足的是,他的衣領(lǐng)有點(diǎn)沒有整理好,右邊的衣領(lǐng)有一點(diǎn)折住了,讓人想要伸出手去幫他整平。
陸俊遲壓制住想要提醒對方整理衣服的沖動,低頭喝了一口水杯里的水,想著要怎么化解眼前的尷尬,然后他就聽到蘇回先開了口。
那位蘇老師支起身子,端正扶了那根權(quán)杖和他正式打了個招呼:“陸隊(duì)長,幸會?!?/p>
陸俊遲點(diǎn)頭:“幸會?!?/p>
兩個人又是一時沉默……
陸俊遲看了一下手機(jī),這才過了一分鐘,他們大概還有幾分鐘需要消磨,他努力讓自己的注意力不放在蘇回的顏值上。
反正干坐著也是無聊,陸俊遲決定從工作話題入手,開口問蘇回:“蘇老師,你教的是什么課程?”
蘇回回答他:“我在犯罪學(xué)學(xué)院,教犯罪社會學(xué)?!?/p>
陸俊遲找到了話題:“那蘇老師一定也對犯罪心理學(xué)有一些了解吧?”
蘇回點(diǎn)了一下頭:“有一些淺薄的認(rèn)識。”
一直以來,受家庭的影響,還有后來的一些工作經(jīng)歷,陸俊遲對犯罪心理學(xué)以及犯罪心理畫像秉持著是一種向往與探索的精神。他自己沒有這方面的天賦,卻對具有這種能力的人深有好感。
陸俊遲目光誠懇道:“我對犯罪心理學(xué)很有興趣,也曾經(jīng)想過來華警旁聽,只可惜工作太忙。蘇老師能不能給我些建議,比如應(yīng)該來聽哪些課程,讓我對此也更了解一些?!?/p>
蘇回開口介紹道:“犯罪學(xué)是一門宏觀研究犯罪現(xiàn)象的學(xué)科。像我們學(xué)院開設(shè)的課程,有犯罪學(xué),刑事司法學(xué),犯罪社會學(xué),犯罪心理學(xué)多種方向。其中犯罪心理學(xué)是運(yùn)用心理學(xué)基本原理,研究犯罪主體心理的一門交叉學(xué)科。我們學(xué)院有很多專門研究犯罪心理學(xué)的老師,有一些頗為資深的,比如廖主任,如果你想聽相關(guān)的課程,和廖主任打個招呼就好。”
“不過……”蘇回話鋒一轉(zhuǎn),看向門口,留意著門外的動靜,他輕輕咳了幾聲,壓低了聲音繼續(xù),“對比很多其他的學(xué)科,犯罪心理學(xué)的發(fā)展時間還很短,特別是在國內(nèi),只有短短的三十余年,相關(guān)的理論也并不完善。在課本上,滿是各種流派的假說,甚至不同的出版社,不同的教材之中,定義都不相同,側(cè)重點(diǎn)也不相同??梢哉f,目前國內(nèi)對犯罪心理學(xué)還知之甚少?!?/p>
說到這里,蘇回側(cè)頭,試探著問陸俊遲,“你是……來找廖主任問案件調(diào)查方向的嗎?”
陸俊遲點(diǎn)頭說出此行目的:“我們重案組最近遇到的一個案子十分棘手,兇手可能是一位連環(huán)殺手,所以才想要尋求幫助,希望廖主任給出犯罪心理畫像?!?/p>
陸俊遲聽出來他話中有話,繼續(xù)問:“蘇老師有些什么建議嗎?”
“犯罪心理畫像只是犯罪心理學(xué)的一種應(yīng)用,你想聽聽課程是可以的……”蘇回頓了一下又說,“不過目前國內(nèi)的犯罪心理畫像還不成熟。廖主任雖然很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)際參與的案件并不多……”
陸俊遲看向蘇回,這也是他在來之前所擔(dān)心的。
蘇回把權(quán)杖放在一旁,十指交叉,他抬起眼睫,神情認(rèn)真道,“此外我建議,偵破初期,陸隊(duì)長不要太過偏信那些沒有實(shí)證的側(cè)寫結(jié)果?!?/p>
聽了這句話,陸俊遲的心跳一時有點(diǎn)失速,他從蘇回的語氣中聽出了一絲似曾相識。
陸俊遲的腦海之中忽然想到了一個人。
可是那個人和眼前這個人的聲音完全不同,那個人更是絕對不會說出這樣的話。