☆、02. 目標(biāo)出現(xiàn)了!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,日歷翻到了下一月。
蘭煜離家去外地拍戲,蘭溪依然過(guò)著朝九晚五的教書匠生活,不過(guò)哪怕再忙,每天晚上兄弟倆都會(huì)通個(gè)電話,大多數(shù)時(shí)候都是蘭煜喋喋不休的說(shuō),蘭溪微笑著聆聽(tīng)。
這一天是星期五,沒(méi)有什么課,蘭溪便請(qǐng)了假,連上周末兩天,足夠他去外地探望弟弟蘭煜。
蘭溪沒(méi)有提前通知蘭煜,想給他一個(gè)意外的驚喜。
然而,蘭溪收拾好行李,整裝待發(fā)之際,卻出現(xiàn)了意外狀況。
蘭溪這個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,臨行前特地委托隔壁班的王老師幫忙代為照看一天。
自從工作以來(lái),他幾乎沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假,這難得的一次休假,卻很不幸的出了岔子。
課間休息的時(shí)候,兩個(gè)學(xué)生嬉戲打鬧時(shí),其中一個(gè)孩子推倒了另一個(gè)孩子,很不巧那孩子摔倒的時(shí)候,后腦勺重重磕在堅(jiān)硬的水泥窗臺(tái)上,頓時(shí)頭破血流,當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去。
替蘭溪代課的王老師是個(gè)只有二十出頭的年輕女老師,剛剛參加工作沒(méi)多久,面對(duì)這種突發(fā)情況,根本沒(méi)有任何應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)??粗粋€(gè)學(xué)生倒在地上血流如注,人事不醒,王老師嚇得花容失色,眼淚刷地涌出來(lái),下意識(shí)地給蘭溪打電話求救。
蘭溪接到王老師的電話,也嚇了一大跳。他按捺住心中的緊張,軟語(yǔ)安撫了一番哭得稀里嘩啦的王老師。王老師在蘭溪的安撫之下,稍微平靜下來(lái),才斷斷續(xù)續(xù)的交代清楚情況。蘭溪聽(tīng)完,一邊囑咐她趕緊打電話叫救護(hù)車,一邊急匆匆的出門。
學(xué)生受了這么重的傷勢(shì),作為班主任的他責(zé)無(wú)旁貸,蘭溪只好臨時(shí)放棄休假計(jì)劃,隨手抓起一件蘭煜丟在沙發(fā)上的皮夾克披上,匆匆趕往學(xué)校救場(chǎng)。
他們家住得有點(diǎn)偏僻,不容易打車,蘭溪心急火燎之下,突然想起弟弟的車子還停在車庫(kù)里。雖然之前答應(yīng)過(guò)蘭煜不動(dòng)這輛車,但遇到緊急狀況,蘭溪自然會(huì)從權(quán)處理。
蘭溪從弟弟的房間找出車鑰匙,跑到車庫(kù),簡(jiǎn)單檢查了一番車子狀況,發(fā)現(xiàn)只是車前蓋處凹了一塊,雖然不好看,但并不影響使用,便放心大膽的啟動(dòng)車子,朝學(xué)校疾馳而去。
行至半路,蘭溪收到王老師的電話,原來(lái)救護(hù)車已經(jīng)來(lái)了,將受傷的學(xué)生送至最近的醫(yī)院,家長(zhǎng)那邊也通知到了。蘭溪謝了王老師,掉轉(zhuǎn)方向,朝著醫(yī)院開(kāi)去。
一路暢通無(wú)阻,醫(yī)院的效率很高,蘭溪抵達(dá)的時(shí)候,學(xué)生已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái),頭上裹著厚厚的白紗布。醫(yī)生又仔細(xì)的給受傷的學(xué)生做了檢查,確認(rèn)腦顱內(nèi)沒(méi)有損傷,只是點(diǎn)皮外傷,止了血,縫了十來(lái)針針就好了。
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