“聽說他愛人是讀人工智能的,計(jì)算機(jī)哎,小兩口都是高材生,上回我電腦出問題,沈老師還幫我打電話問了?!?/p>
“我怎么聽說他愛人是開公司的?前段時(shí)間沈老師打電話的時(shí)候,他愛人好像去出差談什么項(xiàng)目。”
……
接下來幾天,研究所內(nèi)都忙瘋了,特別是實(shí)驗(yàn)組那邊,進(jìn)度趕得非???。
沈老師團(tuán)隊(duì)下周要走,他們這邊的進(jìn)度也進(jìn)入了新的階段。
“怎么了?其昭沒接你電話?”劉隨換上了白大褂,看到沈于淮拿著手機(jī)站在旁邊,遲遲沒關(guān)上儲(chǔ)存柜的門,“可能在忙吧?你前幾天不是說他出差嗎?”
沈于淮微微垂眼,他一個(gè)小時(shí)前發(fā)的消息,陳其昭并沒有回,剛打電話的時(shí)候關(guān)機(jī)。
昨天晚上兩人視頻聊天的時(shí)候,陳其昭沒有說他今天的出差安排……會(huì)關(guān)機(jī)的場合,可能是在開會(huì)。他給陳其昭的助理小周發(fā)了消息,才關(guān)上門。
劉隨繼續(xù)道:“這幾天沒見,你這一個(gè)電話也離不開他啊?”
“十八天。"沈于淮語氣淡淡,看了下腕表:“走吧,忙完早點(diǎn)下班?!?/p>
劉隨:“早下班干嘛去?”
沈于淮道:“回去給他帶點(diǎn)東西。”
今天的天氣不錯(cuò),研究所外日光晴朗。
實(shí)驗(yàn)室的事情提早結(jié)束,明天又是周六,周遙遙跟同事約好今晚出去看電影,早早忙完別的事情后,導(dǎo)師大手一揮給他們提前放假。除了他們,還有隔壁實(shí)驗(yàn)組的人,幾人約好了在研究所門口集合,她這邊跟著同事刷門禁卡出門。
天氣已經(jīng)是秋天,外邊的風(fēng)有點(diǎn)大,他們沒出去外邊,在研究所的接待大廳等著。
沒一會(huì),有個(gè)年輕人從門外進(jìn)來,推開門的時(shí)候帶動(dòng)了一小股風(fēng)。周遙遙循聲看過去,進(jìn)來的人年紀(jì)約莫跟她差不多,穿著黑白相間的外套,隨意地背著個(gè)單肩包,眉眼間帶著幾分冷漠。
他進(jìn)來之后跟前臺(tái)的人說了一聲,很快就在旁邊的休息椅坐著。
研究所這邊很少來年輕人,平常見到的要么是研究所的領(lǐng)導(dǎo),要么是外邊來談合作的人。年輕人的氣質(zhì)跟研究所有點(diǎn)不太符合,或者說他身上那股氣場特別,周遙遙跟同事聊天的功夫,兩人都沒忍住往他方向看。
年輕人進(jìn)來之后就看著手機(jī),他打字的速度很快,手指又白又長。
除了回手機(jī)消息,他還出去接過一兩個(gè)電話,沒過多久又進(jìn)來。
“這是來等人吧?"同事問:“長得還挺帥的。”
周遙遙點(diǎn)點(diǎn)頭:“可能是哪個(gè)老師的兒子?”
“沒見過哎,生面孔。”同事又道:“莉莉他們還沒出來嗎?也太久了。”
周遙遙道:“應(yīng)該快了?!?/p>
研究所里其他人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)下班,周遙遙的朋友還沒出來,那個(gè)年輕人等的人也沒出來。
每逢門禁那邊的聲音響了,年輕人總會(huì)抬頭看一眼,但又很快偏過頭。
終于,門禁那邊的聲音再次響了。
周遙遙抬起頭,看到是沈老師跟劉老師。
“沈老師都出來了?”同事道:“莉莉他們也太慢了,我進(jìn)去里邊看看?!?/p>
周遙遙正打算跟著過去,忽然看到一直坐在休息椅上的年輕人動(dòng)了。她不禁側(cè)目,只見那年輕人的腳步快了不少,跟他們擦肩而過,徑直朝著沈于淮的方向走去。
沈于淮聽著劉隨說話,垂眼看了下手機(jī)。
給陳其昭發(fā)的消息沒回,對方也沒打電話給他。
旁邊的聲音停止了,沈于淮正想收起手機(jī),抬眼之前忽然看到出現(xiàn)在自己視野范圍的一雙鞋子,他不由自主地停下腳步。
鞋子的主人也沒動(dòng),就這么靜靜地?fù)踔穆贰?/p>
“飛機(jī)延誤了,我過來的路上還擔(dān)心你下班,幸好趕上了"熟悉的聲音傳來,裹挾著的味道,其實(shí)只有半個(gè)多月沒見,卻好像是隔了好久好久。
劉隨道:“突然想起來張哥好像找我有點(diǎn)事,于淮你們先走啊,我回實(shí)驗(yàn)室一趟。”
說完腳步飛快先走一步,一下子就沒影了。
沈于淮道:“來之前怎么不跟我說一聲?”
陳其昭看著他,“昨晚說了,說想見你。”
“等多久了?”沈于推道。
陳其昭:“剛來,沒等多久?!?/p>
兩人說著話往外走,秋風(fēng)隨著玻璃門涌了進(jìn)來。
周遙遙跟同事不敢多看,但十分好奇,直到那兩個(gè)人的身影已經(jīng)消失在視線里,才敢小聲地討論起來。尤其是剛剛推開門的時(shí)候,他們看到沈老師牽著那個(gè)年輕人的手,兩人的舉止親昵,也十分熟悉。他們見過沈于淮對待他人的模樣,也知道他溫和但時(shí)常與人保持距離。
這還是他們第一次見,見沈老師主動(dòng)去靠近一個(gè)人。