后來半個月，她都沒怎么見到傅舟彥，她不知道是不是她心理的強烈回避起了作用。

但她最近發(fā)現(xiàn)，周數(shù)和顧子念似乎走得有些近。

他在她身邊頻繁出現(xiàn)，意味著那些記憶會不由自主地閃回。

那是個中午，高二2班的門被一陣無情的敲門聲敲醒。

“高二2班的滿黎在嗎，去圖書館老師那一趟?！?

滿黎有些遲鈍地放下了筆，她根本不認(rèn)識圖書館的老師。

圖書館老師常年管理的不過是圖書館的事務(wù)，她也不怎么去圖書館，更沒有借書不還這種事情。

顧子念原本趴在桌子上休息，聽到聲音轉(zhuǎn)過了身，有些疑惑地和滿黎面面相覷：“滿黎，怎么了？”

滿黎也不清楚，后知后覺地笑了笑，安慰地說了聲：“沒事。”

她并不是很想麻煩人。

圖書館唯一一個辦公室門口寫著的負(fù)責(zé)老師，苗秀華。

“滿同學(xué)，你知道我找你來干什么嗎？”

桌面上放著兩張薄薄的紙，上面印滿了黑字。

苗秀華抵了抵紅框眼睛，紅筆敲了敲兩張紙。

滿黎走近了看，那一張紙上面是她署名的作文，另一張紙上面，是周數(shù)署名的作文。

她仔細(xì)地瀏覽了一遍周數(shù)的這篇作文，論點，行文結(jié)構(gòu)，論據(jù)，幾乎是如出一轍。

這是她看到校園評論文章征集之后投的一篇文章，因為素材有關(guān)于女性主義，她忽然生發(fā)出了一種沖動，然后投稿了一篇初中時候她在讀女性主義先鋒作者列舉的一些現(xiàn)象后做的駁論文。

周數(shù)怎么寫出來的這篇文章？

像他那樣從小眼睛腦子就長在下半身的人，會寫出這種撞題材撞論據(jù)的文章嗎？

而且連文風(fēng)都是那么相像。

這些東西從哪里來？為什么他會比她先發(fā)表？

“認(rèn)字嗎？讀出來?！泵缧闳A指了指文字材料的最后一行。

——本大賽遵循公平公正原則，抄襲、套作等一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。

“滿黎同學(xué)，你這是赤裸裸的抄襲行為。是我們做文學(xué)的最痛恨的一種手段?！?

苗秀華端端正正地放下了筆，看著她。

滿黎默不作聲。

苗秀華提高了音量：“不說話是什么意思？這和在考場上作弊，高考上作弊，有什么本質(zhì)區(qū)別嗎？我不太懂你的父母和老師是怎么教你的?！?

“誠信，是我們校規(guī)的第一條，你每天走進學(xué)校大門，看到那兩個大字的時候，不會害臊嗎？”

后來，她再說什么，滿黎都迷迷糊糊沒有聽進去。

她心被哽住了。

“滿黎，你好騷，你自己知道嗎？”

一只手，緩緩延伸到了她的屁股下方。

扭曲地鉆入，一股惡心蔓延。

“滿黎，你生來就是要被別人欺負(fù)的，你知道嗎？”

“你看，我隨便掐一下你，你的皮膚就紅了，這么迫不及待？”

男生的聲音變得更加令人作嘔。

“啪！”猛烈地抽打。

“你個賤人，你自己睜眼看看吧，你就算喊幾百遍，也沒人來救你。”

“打你是看得起你，傻逼?！?