第四章 付坤的小麻煩
付坤在聽(tīng)到老媽那聲暴喝的時(shí)候,才算是猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)了,老媽早上說(shuō)的給一截兒轉(zhuǎn)學(xué),就是轉(zhuǎn)到三?。?/p>
這倒霉催的!
他頓時(shí)覺(jué)得自己很悲壯。
老媽抬腿沖他踹了過(guò)來(lái),其實(shí)欠欠身就能躲開(kāi),但他只是稍微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身體,讓老媽不會(huì)踹疼他,也不至于一腳蹬空了,這樣楊老師和老媽就都舒坦了。
“您別打別打,”楊老師看到老媽打算再踹第二腳,趕緊把付坤拉到了自己身后,“有話(huà)好好說(shuō)?!?/p>
“我不打您不也得打么。”老媽手往腰上一叉。
“我沒(méi)要打他……”楊老師有點(diǎn)兒尷尬,體罰學(xué)生的老師不少,有時(shí)候還會(huì)有家長(zhǎng)跟老師說(shuō),您該打打該罵罵,但他真沒(méi)想打付坤,而且明顯付坤的媽媽也不是這樣的家長(zhǎng)。
“楊老師您辛苦了,要不您讓這小混蛋在這兒先凍著,”老媽看了看他,轉(zhuǎn)身過(guò)去把自己的自行車(chē)停好了,拉著付一杰往學(xué)校里走,“我一會(huì)兒上您辦公室找您去,我這兒還一個(gè)兒子今天來(lái)辦手續(xù)呢?!?/p>
“你回教室吧,”楊老師都不知道是該氣還是該干點(diǎn)什么別的了,沖付坤揮了揮手,“一會(huì)兒你跟你媽解釋解釋你一星期不寫(xiě)作業(yè)是怎么回事兒吧。”
付坤沒(méi)說(shuō)話(huà),他看到付一杰被老媽牽著手,一邊兒往前走還一邊兒回頭瞪著圓圓的眼睛瞅他,他沖付一杰呲著牙笑了笑,估計(jì)這出把小東西給嚇著了。
“回教室!”楊老師推了他一把,“還樂(lè)個(gè)屁啊,我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的小孩兒!”
“您都見(jiàn)我四年了還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?!备独ま抢X袋,老媽剛那一腳雖說(shuō)有點(diǎn)兒擺樣子,但回家了肯定沒(méi)他好果子吃,尤其是這事兒要讓老爸知道了就更郁悶了。
“哎,你還有個(gè)弟弟???”楊老師回頭看了看。
“嗯剛撿回來(lái)的。”
“撿?領(lǐng)養(yǎng)的吧?”
“是啊?!?/p>
“你爸媽挺有愛(ài)心啊。”
“沒(méi)錯(cuò),”付坤吸吸鼻子,“楊老師要不您也有點(diǎn)兒愛(ài)心唄,我這兒胳膊還斷著,你再告?zhèn)€狀,我胳膊腿兒全得斷……”
“你少來(lái)這套!”楊老師突然想起來(lái)他不是叫付坤出來(lái)聊天兒的,“你不挨頓狠的不行!每天就那么點(diǎn)兒作業(yè)你就是不肯寫(xiě)你說(shuō)你到底想什么呢!”
“想玩唄……”
“閉嘴!什么話(huà)你都能接!”
“你哥哥肯定是又沒(méi)寫(xiě)作業(yè),”阿姨牽著他的手走進(jìn)了一棟教學(xué)樓的走廊,“你別跟哥哥學(xué)?!?/p>
“嗯?!备兑唤苄÷晳?yīng)著,如果他也不寫(xiě)作業(yè),阿姨會(huì)不會(huì)也踢他?
不過(guò),他抬頭看了看,阿姨臉上并沒(méi)有什么特別生氣的表情,剛才踢付坤的那一腳,似乎也不是太用力。
這跟在福利院里感受到的漠然和冷臉不同,這是媽媽對(duì)兒子……他突然有些羨慕。
如果自己有媽媽?zhuān)呐率潜涣R被打,也挺好的。
因?yàn)橹熬鸵呀?jīng)來(lái)學(xué)校聯(lián)系過(guò),手續(xù)很快就辦好了。
“這孩子很可愛(ài)啊,”新的班主任摸了摸付一杰的腦袋,“長(zhǎng)得真漂亮?!?/p>
“這是于老師,跟于老師問(wèn)個(gè)好?!卑⒁潭紫聛?lái)輕聲跟他說(shuō)。
他沉默了好一會(huì)兒才抬起頭說(shuō)了聲于老師好。
“他可乖了,就是有點(diǎn)兒怕生,您多操心了?!卑⒁谈诶蠋熃忉?。
“沒(méi)事兒,小朋友都這樣,熟了就好了。”于老師說(shuō)話(huà)很溫和,讓比付一杰原來(lái)的班主任要溫柔很多。
也許是因?yàn)榘⒁谈嬖V了老師,自己是她兒子?有了媽媽?zhuān)筒粫?huì)像福利院來(lái)的孩子那樣不招人喜歡了吧。
阿姨跟于老師又聊了幾句,說(shuō)好了明天開(kāi)始來(lái)上課,然后帶著他又往樓上走。
“阿姨要去找剛才那個(gè)楊老師,一會(huì)兒你就在走廊上等一下,好么?”
付一杰點(diǎn)點(diǎn)頭,下課鈴響了,教室里一下涌出來(lái)很多學(xué)生,他頓時(shí)有些緊張,往阿姨身邊靠了靠。
四年級(jí)的教室在三樓,楊老師的辦公室就在三樓的最盡頭,阿姨把他帶到辦公室門(mén)口,讓他等著,然后自己進(jìn)去了。
付一杰站在走廊邊,走廊上全是下了課的四年級(jí)孩子,他很緊張地縮在一邊兒。
“誰(shuí)家小孩兒啊?”有個(gè)男孩兒走了過(guò)來(lái)。
“一年級(jí)的吧,怎么跑這兒來(lái)了?!迸赃呌腥私恿艘痪洹?/p>
付一杰往后退了退,把臉扭開(kāi)沖著操場(chǎng)。
“好牛啊,不理人!”又過(guò)來(lái)一個(gè)人,伸手推了他一把,“哪兒來(lái)的啊小孩兒!”
付一杰覺(jué)得四周都是人,這是他從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)的,以前在學(xué)校也沒(méi)被這么多高年級(jí)的人圍著過(guò),他手緊緊抓著走廊的欄桿,低著頭不出聲。
“干嘛呢,閑著沒(méi)事兒干了是吧,”楊老師從辦公室里走了出來(lái),指了指圍著付一杰的幾個(gè)小男孩兒,“誰(shuí)閑得難受的去幫我把付坤叫過(guò)來(lái)?!?/p>
幾個(gè)小男孩兒一下都沒(méi)了聲音,你推我一下,我推你一下,誰(shuí)都不動(dòng),付坤一大早就氣兒不順,誰(shuí)也不愿意去招惹他。
“付坤能吃人是吧!”楊老師皺了皺眉,“張斌你去!快點(diǎn)兒!”
叫張斌的那個(gè)小孩兒被點(diǎn)了名,苦著個(gè)臉轉(zhuǎn)身往走廊中間的教室蹭了過(guò)去,站在后門(mén)喊了一聲“付坤楊老師找你”然后扭頭就跑開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒,付坤才一臉不耐煩地從教室里晃了出來(lái),看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在一邊兒的張斌,瞪了瞪眼:“喊什么喊,嚇我一蹦!”
張斌有些不服氣,小聲說(shuō):“你當(dāng)我想喊你,楊老師讓我喊的?!?/p>
付坤沒(méi)理他,慢吞吞地往辦公室走,看到付一杰的時(shí)候他愣了愣,過(guò)去彎腰拍了拍付一杰的肩:“一截兒?!?/p>
付一杰一直盯著操場(chǎng),被拍了兩下才像是被嚇了一跳似地回過(guò)了頭,看到是付坤,他立刻挨了過(guò)去抓住了付坤的衣服,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,面對(duì)這些有意無(wú)意的不友好,付坤就像是他的保護(hù)傘一樣讓人安心。
“哥哥?!彼÷暯辛艘宦?。
“怎么在這兒啊?我媽帶你上來(lái)的???”付坤問(wèn)。
付一杰點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)事兒,”付坤轉(zhuǎn)頭看了看邊兒上的幾個(gè)一班的男生,皺著眉嘖了一聲,幾個(gè)男生裝著打鬧很快地走開(kāi)了,他在付一杰臉上彈了一下,“甭理他們,都慫貨。”
付坤被拎到辦公室里的時(shí)間不長(zhǎng),也就一個(gè)課間休息的時(shí)間,但這十分鐘里,楊老師大概就說(shuō)了兩句話(huà),一句是“付坤一星期沒(méi)寫(xiě)家庭作業(yè)了”,一句是“讓叫家長(zhǎng)來(lái)一趟,回回都跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的”,其余的時(shí)間里都是別的老師對(duì)付坤的控訴。
打架!
跟五年級(jí)六年級(jí)的學(xué)生打架!
仗著自己個(gè)兒高!欺負(fù)比他個(gè)兒小的同學(xué)!個(gè)兒比他高的同學(xué)反正也沒(méi)幾個(gè),剩下的全欺負(fù)遍了!
一瞪眼兒同學(xué)都怕他!
上課還開(kāi)小差!
吃東西!
逗前后桌同學(xué)說(shuō)話(huà)!
跟老師頂嘴!
上一半兒課就敢站起來(lái)出教室!