下午才過(guò)去一半，已經(jīng)有人的肚子響了。

周錦淵還要走過(guò)去，把蓋子掀開(kāi)，往糯米飯里倒姜汁，那香甜的味道頓時(shí)更加濃郁了，是糯米飯?zhí)赜械奶鹣?，因?yàn)榧恿伺７魏徒?，又有些特別，愈發(fā)誘人。

現(xiàn)在周錦淵再說(shuō)什么，基本沒(méi)人聽(tīng)得進(jìn)去了，開(kāi)始眼冒綠光地盯著兩鍋即將出鍋的食物。

罰站的學(xué)生也不自覺(jué)手撐腿，彎著腰好距離更近地嗅聞。就站在食物旁邊的他受到的誘惑無(wú)疑是最大的，狂咽口水。

而他的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始喊他了：“老張你離我的飯遠(yuǎn)一點(diǎn)??！”

“噫，老張根本沒(méi)選上課，別聞了，聞了也沒(méi)用?！?/p>

罰站學(xué)生猛然清醒，轉(zhuǎn)頭看著周錦淵，“老師……其實(shí)，我……肺不怎么好，咳咳……”

周錦淵好笑地看他一眼，“這樣啊，那你等會(huì)兒吃點(diǎn)柚子皮吧。”

學(xué)生：“……”

周錦淵打開(kāi)蓋又看了一下雞湯，趁著這機(jī)會(huì)，大量熱氣和香氣一起逃逸了出來(lái)。燉了一節(jié)課有多，已經(jīng)完全入味了。

可以看到淡黃鮮香的湯汁浸潤(rùn)著酥爛的雞肉，最上頭正好是一只撇開(kāi)一半的雞腿，關(guān)節(jié)處連筋帶骨掛著肉，叫人垂涎欲滴。

周錦淵嗅聞了一下，隨著他的動(dòng)作，也聽(tīng)到了整個(gè)教室內(nèi)外，齊齊的吸氣聲。

“老師——”

門(mén)外的旁聽(tīng)生扶著門(mén)框，失聲喊了出來(lái)，語(yǔ)氣不可謂不辛酸，又充滿了渴望。

這也是雞，但和周錦淵在小青龍給愛(ài)琳娜做的蒸雞風(fēng)格大不相同，更為清亮鮮香，但要叫邵靜靜來(lái)說(shuō)，同樣是神仙做雞！

“我之前就提醒你們，避一避。”周錦淵搖了搖頭，“要不，現(xiàn)在都去操場(chǎng)上冷靜一下？”

“不去，不去！”教室里的不肯出去，教室外的更不想離遠(yuǎn)了，已經(jīng)被神仙雞給迷住了。

現(xiàn)在腦海里就是兩個(gè)字，懊惱。

——為什么當(dāng)時(shí)手速不能更優(yōu)秀一點(diǎn)，選上小青龍班呢，這旁聽(tīng)生作業(yè)不用交是不用交了，但吃的也沒(méi)你份?。?/p>

教室內(nèi)已經(jīng)人滿為患，教室外的學(xué)生為了聞得清楚一點(diǎn)，又拼命往里頭探頭，用力探頭，扒著前面的同學(xué)探頭，恨不得爬進(jìn)去。

“糯米飯可以吃了，雞湯再煨十分鐘，加點(diǎn)鹽?！敝苠\淵最后才放鹽，灑了鹽后蓋好繼續(xù)蒸雞。

糯米飯，則被舀到一個(gè)個(gè)一次性碗里頭。周錦淵挨個(gè)點(diǎn)名，被點(diǎn)到名字的就飛奔上來(lái)捧走自己的碗。

也就是這一瞬間，旁聽(tīng)生的嫉妒達(dá)到了最頂峰……

只能眼睜睜看著小青龍班的人，啊嗚一口，咬住一口晶亮潤(rùn)澤、軟糯甜香的糯米飯，黏黏的口感恰到好處，還特別有層次，粒粒糯米都飽含著滋味。

生姜汁是最后淋在里頭，分量適中，于是多了些若隱若現(xiàn)的味道，反倒讓口感更加鮮美開(kāi)胃。牛肺不知怎么處理過(guò)，沒(méi)有腥臊味，口感又滑嫩脆爽。

可惜了一人也就吃幾口，但吃幾口好過(guò)只能眼巴巴看著的吧。

“寢室長(zhǎng)，必須分我一口啊！”不乏結(jié)伴而來(lái)，但只有一人選上課的，這就成了友情的試金石，“還記得那年我們一起熬的夜嗎？”

“還是不是我好基友了？是不是我教你翻墻找糧的？”

周錦淵開(kāi)始搗鼓他的雞湯呢，糯米飯人人都有。這雞就肯定不夠一百個(gè)人吃了，他想出一個(gè)主意，把雞肉分了十五份，加少許湯汁。

“前面幾堂課有出色回答的同學(xué)，各一份肉。還能再分十份湯，我提幾道問(wèn)題，答上來(lái)的先到先得?！?/p>

幾句話就更多人大為后悔，前幾節(jié)課為什么不更積極一點(diǎn)！

同時(shí)也瞄準(zhǔn)了接下來(lái)的問(wèn)題，嗯，先答先得——

最慘還是那個(gè)罰站的旁聽(tīng)生，他離著鍋碗最近，又不能吃，只能眼睜睜看著周錦淵分食物，此時(shí)奄奄一息問(wèn)道：“老師，我們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)啊，如果也答上的話。給個(gè)機(jī)會(huì)吧，旁聽(tīng)生也是人?。。　?/p>

“不好意思啊，你們畢竟沒(méi)選上我的課。”周錦淵一句話說(shuō)得他們眼淚快飆出來(lái)了。

十五個(gè)幸運(yùn)學(xué)生拿到雞肉后，直接就站在前頭吃了起來(lái)。還說(shuō)什么柚子雞湯是苦的？完全不苦不澀！

清香誘人，鮮美不膩，不知道是不是其作用，還格外開(kāi)胃，明明不到飯點(diǎn)，卻胃口大開(kāi)，吃到有同學(xué)含淚大呼：“老師我錯(cuò)了，我曾經(jīng)以為我是柴胡體質(zhì)，原來(lái)我是柚子雞湯體質(zhì)！”

旁聽(tīng)生直摳桌子，留下來(lái)看是折磨，要出去又舍不得，導(dǎo)致表情扭曲，眼冒綠光地盯著上頭。

“那下面請(qǐng)聽(tīng)問(wèn)題……”

“周老師啊。這是在干什么？”有人艱難地想擠進(jìn)教室，但那些求而不得的旁聽(tīng)生們，層層阻攔在前，分毫不讓。

等他鞋子都快擠掉了栽進(jìn)來(lái)，大家才發(fā)現(xiàn)，那往里頭擠的家伙赫然是羅校長(zhǎng)。

“我大老遠(yuǎn)就聞到了咧。剛才打從樓上下來(lái)，上頭的同學(xué)也聞到，還在抱怨是不是食堂在煲湯，怎么香飄十里的?！绷_校長(zhǎng)笑呵呵地說(shuō)，“原來(lái)是你呀?！?/p>

“對(duì)，做點(diǎn)藥膳給同學(xué)們吃。”周錦淵道，“羅校長(zhǎng)要不要喝碗……”

他還沒(méi)招呼完呢，同學(xué)們急得發(fā)出了千奇百怪的聲音，“噗行——No——”

尤其是旁聽(tīng)生，格外憤憤不平地說(shuō)：“羅校長(zhǎng)也沒(méi)選上課?。?！”

“…………”羅校長(zhǎng)被嚇一跳，退了兩步，“我不吃，你們別激動(dòng)！”

他咽了口口水，香倒是很香，但是眼冒綠光的學(xué)生也很可怕啊，他還是去食堂好了。

此刻，大家都還不知道，同一時(shí)間朋友圈已經(jīng)有張圖片在傳播：

【什么情況，德業(yè)樓驚現(xiàn)一大波喪尸？？還會(huì)嗚嗚叫】

圖為階梯教室外，一群旁聽(tīng)生層層疊疊，張牙舞爪往里頭擠，腦袋抬起來(lái)，眼睛發(fā)綠，嘴巴大張，確實(shí)非常像喪尸了……

【？？中醫(yī)大驚現(xiàn)喪尸圍班】

【嚇人，他們?cè)诟墒裁蠢?，能不能注意一下表情管?33333】

【……這不是小青龍班開(kāi)課的教室么】

……

吃完肉喝完湯，周錦淵開(kāi)始教大家詳細(xì)步驟，包括如何才能讓柚子雞湯清香卻不苦澀，糯米飯姜汁加多少開(kāi)胃而鮮美。

眼看小青龍班就化身為新X方廚藝培訓(xùn)班了，周錦淵說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)課還是挺有意思的，以后加入到我的教案里來(lái)。”

眾人：“……”

所以以后旁聽(tīng)生受虐要變固定流程了？

這也導(dǎo)致后來(lái)神仙雞廣為人知之后，那些從小青龍班走出去的學(xué)生，凡是和人提到自己上過(guò)周錦淵的課，百分之八十的幾率會(huì)被問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，不是“你會(huì)某種古典針?lè)▎帷?，也不是“你?huì)不會(huì)畫(huà)符”，而是：

“你會(huì)做神仙雞嗎？”

“老師，你是覺(jué)得有趣了，想過(guò)我們的感受嗎？餓著肚子學(xué)做吃的。”

“哈哈哈，這也沒(méi)辦法，做不了那么多，你們自己回去多試驗(yàn)幾次，就能得到差不多的味道了?！敝苠\淵眼看也快下課了，“今天就講到這里，剩下的柚子皮做糖得花長(zhǎng)時(shí)間浸泡，課上是吃不到了。”

“我得帶回家做去?！敝苠\淵看了一眼柚子皮，又轉(zhuǎn)向容細(xì)雪，期期艾艾問(wèn)道，“……你吃不吃糖呀？”

容細(xì)雪正在收拾東西，一看他。周錦淵這么問(wèn)，是因?yàn)槿菁?xì)雪小時(shí)候還挺愛(ài)吃，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)吃過(guò)了。但周錦淵在課上說(shuō)，略有點(diǎn)繼續(xù)崩壞容細(xì)雪形象的嫌疑吧。

兩人旁若無(wú)人的用眼神交流。

容細(xì)雪還沒(méi)說(shuō)什么呢，臺(tái)下已經(jīng)有一干學(xué)生捶桌表示：“吃！啊我甜死了！”

可以，老師和助教很甜了！

周錦淵嚇一跳：“？？”

是不是被他逼瘋了，吃毛啊，糖都沒(méi)做好。

作者有話要說(shuō)：?jiǎn)适何茵I?。。。?/p>