目光落在已經(jīng)轉(zhuǎn)過來的少女身上，“狀態(tài)調(diào)整好了嗎？鄧兮同學。”

她又把內(nèi)褲穿上，忍著身下濕漉的粘膩感，“好了?！?/p>

粉筆輕敲板面，孟涼神情專注，側身寫下“性愛”兩個大字，嗓音平穩(wěn)，“性愛，人類生命中必不可少的部分，那么請問鄧兮同學，你有過性經(jīng)歷嗎？”

金絲邊框讓他看起來斯文又禁欲，修長指間夾著粉筆，手撐在黑板邊框等待她的答案。

“咳，有過。”

明明他心里最清楚。

“上次性生活是在什么時候呢？”

“……飯前”

孟老師勾唇笑笑，側身寫下一行小字，“注意事項”，又拉了個箭頭指向中心大字，“那么這位飯前就做了預習工作的鄧兮同學，請問在性愛過程中，有什么關鍵的注意事項？”

他面上坦然自若，像是真在傳授正經(jīng)知識。

頰邊微燙，鄧兮覺得自己有些渴。

“要注意避孕和過程中的衛(wèi)生問題。”

應該就是這倆吧。

“還有要補充的嗎？”

“呃，補充？沒有補充?！?/p>

她倒是實在，孟老師心中無聲地笑了笑，粉筆敲了敲黑板，“對，這兩項確實非常重要，但還有就是，對性器官的認識、對性姿勢的把握和了解、在性愛過程中的享受程度對人體生理健康的影響，這些就是我們本節(jié)課要學習和掌握的內(nèi)容。”

不得不佩服孟涼的口才，沒彩排沒劇本，他還能把話說得有理有據(jù)。

“鄧兮同學覺得男女各有幾個性器官？”

又被cue到，她試探著回答，“男生一個，女生兩個？”

“不錯，具體展開說說？”

這讓她怎么展開說，心里想和說出來是完全不一樣的難度，鄧兮沉思了下模糊應道：“男生是下體，女生是上下體?！?/p>

被她的小聰明逗笑，孟涼勾著唇角解開褲繩，利落脫掉自己身上唯一的遮擋，粗大的性器晃蕩著，尿孔吐出些泛明的液體，長指虛握住陰莖，“這個呢？這個是什么？”