喬韶還在呆滯中。

他機械性的翻著,完全震驚于其中的內容。

這樣粗看，只覺得字跡遒勁有力。

筆記的字形不是工整的打印體,而是帶著自己風格的張揚灑脫。

可即便如此,每個字都清晰明了,絕對與潦草無關。

更讓人一目了然的是這種梳理方式,每個知識點都做思維導圖式延展,簡直太好記了！

喬韶從頭翻到尾,嘴巴里也能裝個鴨蛋了。

賀深道：“時間不夠,這只是一部分?！?/p>

其實高一的學習重點遠沒想像中那么多，不過只是梳理知識點不夠,還要搭配例題以及易錯點。

喬韶看向他，干咽了一下道：“給……給我的？”

有種夢幻的感覺，如果這是給他的，那這可能是他這輩子收到的最有分量的禮物。

賀深輕笑道：“不然呢？”

“我我我！”宋一栩舉手道, “能不能藉我復印一份！”

咱不要原件,復印件也可以得道升天了?。?/p>

別看小宋同學是倒數(shù)第二，但他也是個有夢想的倒二,他做夢都想考進班級前四十呢！

嗯，班里一共四十九個人。

喬韶居然有點舍不得，舍不得這筆記被其他任何人碰哪怕一下。

賀深一桶涼水灑宋一栩頭上：“沒用的，這是給他量身定做的,你看了意義不大?！?/p>

宋一栩：“？？？”

學神給學渣解釋道：“我了解喬韶的情況,是根據(jù)他的短板寫了這份筆記，你嘛……”

學渣宋認真道：“我短板很多的！”

隨便補補也夠了！

賀深毫不留情道：“所以看了也沒用?！?/p>

宋一栩不甘心道：“不可棱！”

賀深隨口問道：“向量的定義是什么？”

宋一栩：“誒…… ”

賀深又看向喬韶,喬韶道：“既有大小又有方向的量?！?/p>

賀深對宋一栩說：“知道差距在哪兒了？”

宋一栩：“我一時沒反應過來，其實我知道的……”

賀深又問：“那數(shù)量的定義？”

宋一栩：“……”

“回去好好看書吧。”

賀老師給了宋一栩最后審判。

蔫了一會的宋一栩還是不甘心，他越挫越勇道：“深哥啊，要不您也給我量身定做份筆記？真的，您只要做了，從今往后您讓做什么都行，我什么都答應，給您做牛做馬也在所不惜！”

賀深問他：“你叫什么？”

宋一栩懵了懵：“宋一栩啊。”

賀深平靜道：“哦，我只給叫喬韶的做?！?/p>

宋一栩：“…………………………”

一旁的喬韶忍不住笑出聲。

這要是游戲的話，宋一栩此時腦殼上一定會蹦出倆字母——KO

宋一栩倒下，喬韶才有空擋和賀深說話。

“你晚飯都沒吃，就……”

賀深打斷他話道：“現(xiàn)在回答我，我和陳訴誰更好？”

喬韶愣了下。

賀深看著他：“嗯？”

喬韶眼睛都笑成月牙了：“你就為了這個……”

賀深問他：“誰更好？”

喬韶哭笑不得道：“你好，你最好了！”

賀深薄唇微揚，沒再說什么，但笑意都寫在臉上了。

喬韶手指摩擦著筆記，忍不住道：“你至于嗎，就為了這么句話忙活六七個小時?！?/p>

賀深沉穩(wěn)道：“人活一口氣?！?/p>

喬韶嘴角的笑根本壓不?。?“服了。”

他真是心服口服！

賀深的視線從他眼角挪開：“也有點后悔?！?/p>

喬韶心莫名緊了緊。

賀深揉著自己的右手腕道：“回去用電腦整理的話，手就不會這么累了?！?/p>

喬韶又笑了：“誰讓你偏要置這口氣！”

賀深故意道：“手好累，左手也揉累了。”

喬韶連忙道：“好了好了，我?guī)湍闳??！?/p>

賀深立刻馬上飛速把手遞了過去。

喬韶垂眸給他揉著手腕，問道：“力道怎樣？”

賀深沒出聲。

喬韶抬頭看他：“會不會太重？”

小少爺哪干過這種事，手法很笨拙了。

賀深別開頭，慢騰騰道：“挺好的?！?/p>

——這手到底是怎么長的，怎么又白又嫩又軟的。

喬韶不僅給他揉了手腕還給他揉了虎口，順便捋了捋手指。

賀神很受用，覺得自己再寫七八個小時都不成問題。

最后一節(jié)晚自習賀深沒走。

喬韶在認真看他寫的筆記，他時不時說幾句，引導喬韶復習。

喬韶獲益匪淺，整個腦袋都像被開光了一般，特別靈。

這份筆記實在太珍貴。

其中包含的不只是賀深寫了六七個小時，更多的是賀深對他的了解。

這份關心與愛護，實在讓人感動。

喬韶暗自決定，必須好好吃透這些筆記，不能辜負了賀深的一片心意。

晚上回到寢室，喬韶忍不住把筆記拿給陳訴看。

陳訴略微一翻就怔住了：“賀深寫的？”

“對對對！”喬韶像那圣誕節(jié)拿到心愛禮物的小孩，語氣里滿是開心，“他寫了好久，而且寫得特別清晰明了。”

陳訴是個定期溫習學過內容的學霸，所以他一看就明白了。

“賀深對你真好?！?/p>

喬韶也很感慨：“是啊，他人真的很好?！?/p>

太仗義太夠哥們了，就這筆記，他要珍藏一輩子！

陳訴頓了下。

他說的是賀深對喬韶好，可顯然喬韶理解錯了。

賀深到底如何，陳訴不好判斷。

他雖然感激他，卻不會盲目靠近他。

高一上學期，陳訴離群索居，賀深又何