但他不會(huì)再回避，不會(huì)再躲開(kāi)，他不害怕了。

從他爸那里出來(lái)后，童桐直徑去了一直負(fù)責(zé)他爸病情的張主任的辦公室里。

辦公室門虛掩著，他敲了敲門，探頭進(jìn)去。

張主任正盯著電腦上的資料：“進(jìn)來(lái)?！?/p>

“張主任。”童桐小心的把門又重新給虛掩上了。

“童桐？”張主任看見(jiàn)是他笑了笑，“過(guò)來(lái)看爸爸？”

“嗯，我爸今天精神還不錯(cuò)?！蓖┳诹宿k公桌前面的椅子上。

“你是有話要跟我說(shuō)嗎？”張主任看他這架勢(shì)，愣了。

“我就是來(lái)問(wèn)問(wèn)……”童桐聲音帶著希望，“我給我爸捐腎，配型是不是一定能成功?！?/p>

張主任怔了一下：“我聽(tīng)你爸爸說(shuō)過(guò)，你剛滿18不久吧?！?/p>

“成年了?！蓖久迹拔也榱?，成年就可以捐腎的?！?/p>

“是是，可以捐。直系親屬之間的配型成功幾率還是很大的?！睆堉魅握遄弥?，說(shuō)的緩慢，“但是腎移植前需要做受體和供體之間基因型和血型配型，避免移植后出現(xiàn)排斥，所以就算是直系親屬也不一定能夠成功?！?/p>

“成功率很大吧。”童桐笑了，“我想試試?！?/p>

醫(yī)生盯著他，好一會(huì)兒才說(shuō)：“你跟你家人商量過(guò)沒(méi)有？”

“如果今天做檢查，大概什么時(shí)候能知道配型結(jié)果?！蓖](méi)有回答他的問(wèn)題，自顧自的又問(wèn)了一個(gè)。

“大概一周能得……”

“嘭！”虛掩著的辦公室門被推開(kāi)，不，幾乎是被撞開(kāi)的。

門后的把手磕在墻上，沉悶的一聲。

童桐嚇了一跳，朝后看去。

是周游。

周游站在門口，沉著臉色，不知道聽(tīng)了多久。

“周游？”童桐怔住了，“你怎么過(guò)來(lái)了，你姐呢?！?/p>

周游什么都沒(méi)說(shuō)，沉默的直徑上前，抓住了童桐的手腕，拉著人就往外走。

“等等……不是，你干嘛！”童桐被他拽著往前走了幾步，根本掙脫不開(kāi)。

周游絲毫沒(méi)有收力氣，表情看著很嚇人，離開(kāi)前卻禮貌的把醫(yī)生的門給帶上了。

童桐跟著他往前走了一會(huì)兒，終于沒(méi)忍住反手抓著他的手腕，扯著他站住了：“周游，別走了?！?/p>

周游沒(méi)有任何反應(yīng)，還是扯著人往前走。

“周游！”童桐又喊了一聲。

周游猛地停住，驟然回身，雙手抓住了他的肩頭，低聲問(wèn)：“你是不是不清醒?！?/p>

“我很清醒。”童桐平靜回答。

“你知道手術(shù)對(duì)你有什么影響嗎？不是你說(shuō)把腎拿出去就拿出去這么簡(jiǎn)單的?！敝苡渭钡恼f(shuō)話嗓子都劈開(kāi)了，“沒(méi)那么簡(jiǎn)單的，你知道風(fēng)險(xiǎn)多大嗎，就算手術(shù)成功了你知道你以后又面對(duì)什么嗎，拿一個(gè)腎出去沒(méi)有影響都是假的！你上學(xué)怎么辦，馬上高考……”

“我大不了重讀一年?！蓖┱f(shuō)。

周游剛張開(kāi)嘴。

“我不能看著我爸沒(méi)命?！蓖┯终f(shuō)。

周游瞪著他，他反駁不了，更沒(méi)有理由。

他喘著粗氣，來(lái)回走了幾步，沉默著。

他就像是一頭被困在鐵籠，找不到突破口，四處碰壁，變得極其暴躁的獅子。

“周游……周游……”童桐拉住他的胳膊，強(qiáng)迫他停了下來(lái)，“你聽(tīng)我說(shuō)。”

周游緊緊盯著他，眼底泛紅。

童桐有一瞬間甚至不敢直視他，嗓子干澀的一句話都說(shuō)不出來(lái)。

周游想聽(tīng)他說(shuō)嗎？

他該說(shuō)什么呢？

童桐不知道，他只是又重復(fù)了一遍：“你聽(tīng)我說(shuō)……”

周游突然甩開(kāi)了他的手。

童桐一愣，心底沒(méi)有來(lái)涌上一陣慌亂，他：“周游……你聽(tīng)我……”

周游整個(gè)人蹲了下去，在童桐沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候。

周游抬起雙手，捂住了自己耳朵，掐著嗓子跟耍賴似的開(kāi)喊了：“我不聽(tīng)我不聽(tīng)我不聽(tīng)我不聽(tīng)……”

童桐愣了一下，也跟著蹲了下去，看著他沒(méi)忍住笑了。

周游也跟著笑了兩聲，埋下了頭。

“童桐……”周游啞聲開(kāi)口，“對(duì)不起?！?/p>

“沒(méi)事?！蓖堥_(kāi)了手，環(huán)抱住了他。

“事大了?！敝苡伟杨^埋在他懷里，頓了頓說(shuō)，“我現(xiàn)在好難受?！?/p>

“別難受?！蓖┫肓讼耄皠e想這個(gè)了，想點(diǎn)其他的，想點(diǎn)兒開(kāi)心的，比如……”

童桐一邊想找一個(gè)話題，一邊費(fèi)了老大勁的，伸長(zhǎng)了胳膊想抱住周游。但無(wú)奈周游體型大，這會(huì)又蹲著，他胳膊伸得老長(zhǎng)都沒(méi)能環(huán)住，累得直喘氣。

“比如什么？”周游一副柔弱的靠在他的懷里，盡力的又吸了口氣縮小自己的體型。

童桐‘嘿’的一聲，在周游吸氣的空隙又伸了伸胳膊，終于環(huán)住了整個(gè)周游。

這體型，童桐感嘆了一會(huì)兒，腦子這才騰出空來(lái)，仔細(xì)思考著找個(gè)什么話題來(lái)讓周游不那么難受，他思考半響：“比如……比如你想一想我國(guó)現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是什么？”

周游：“……………………”

一說(shuō)這個(gè)，童桐立馬來(lái)勁兒了，嚴(yán)肅開(kāi)口：“來(lái)，早上還看過(guò)，背一遍?！?/p>

周游：“……………………”

更難受了。