“如果是我以前做了什么讓你誤會的事，我在這里向你道歉。你知道的，以前我自閉、不愛說話，一說話就結(jié)巴。而我之所以能在短短幾個月的假期將這么多毛病都改掉，都是因為我男友的體貼與愛護。未免他誤會，下次還是不要給我發(fā)邀約的簡訊啦。”

說到最后謝以喬露出一個溫和的笑意，仔細(xì)看的話，耳根微紅，似乎是有點羞澀？

懷里抱著的就是自家男友，當(dāng)著男友的面告白什么的，果然還是太羞恥了點……

依燦咬住下唇，被謝以喬自帶魅力值的笑容晃得差點說不出話來，還是在老師進教室之前憋出了一句：“難道真的是莫大神？你們不是傳緋聞的嗎？”

“哪里有傳緋聞傳到當(dāng)著全星聯(lián)的面承認(rèn)關(guān)系的啊，依燦腦子有坑，鑒定完畢?！?/p>

“喂喂，誰昨天還說依燦是我們班的班花來的？”

謝以喬禮貌地笑笑：“當(dāng)然是他。我們都不傳緋聞。”

“哇……”周圍響起一片小小的驚呼聲。

老師進來，話題終止。

迷你雪球聽到這話，有點羞澀又有點興奮，默默地從謝以喬的袖子口爬了進去，軟軟的肚皮在他手臂上蹭了又蹭。

唔，媳婦真的很熱情。

……好喜歡啊。

謝以喬在未來世界里的第一堂課……是生物。當(dāng)然，現(xiàn)在不叫《生物》這么簡潔明了的名字了，改叫《論生存形式的可能性》從題目中可以看出，未來世界對于“生物”的定義，比起21世紀(jì)來說要寬泛得多。

第一堂課是講解上學(xué)期的期末考試卷。每個學(xué)生點開光屏，在老師那里交接一下許可權(quán)，智腦就暫時被老師控制住，只能打開老師要求的卷子了。

這樣可以說是完全避免了上課玩手機、看小說、開小差的種種惡習(xí)。

謝以喬打開自己的那份卷子，嗯……59分，傳說中的吊頸分。不過，也幸好原主成績不好，不然他一來成績突然下滑，是很容易引起老師的注意的。

迷你雪球探出腦袋來，想欣賞謝以喬的卷子。被謝以喬果斷地，塞回懷里。

這么丟臉的分?jǐn)?shù)……就不必欣賞了吧。

然后就聽見老師巴拉巴拉講起來了。

誠然，星聯(lián)的教學(xué)形式比21世紀(jì)豐富，趣味性也強了許多，每個班只有25個學(xué)生，每一堂課老師都會留出足夠的互動時間，保證每個學(xué)生都能參與到課堂上來，并充分發(fā)掘?qū)W生的閃光點。

但是，縱使它再有趣，也架不住它是在上課啊啊??！

謝以喬聽得一臉懵懂，眼睛不自覺瞪得更大了。

大約是他的眼神太過專注炙熱，老師一臉孺子可教的欣慰表情朝他看來。在他暗叫“不好！不小心犯了與老師對視的大忌”的內(nèi)心波動下，老師開口：“謝以喬，來回答老師出的這道題，第一次提出‘萬物皆生物’思想的哲學(xué)家是誰？abcd四個選項，你選一個?！?/p>

這道題是基礎(chǔ)送分題，生物老師其實是看謝以喬難得一次抬頭看人，想給他一點自信，才問了這種以前絕不會提問的簡單問題。

謝以喬：“……”

他一臉冷靜地看著老師，心中有萬馬奔騰而過。

就在這安靜到尷尬的時候，他懷里的迷你雪球動了。

他清晰地感覺到，迷你雪球在他懷里輕拍打了三下。

他眼睛一亮，自覺地開始對暗號。

一下是選a，兩下是選b，三下是選c。

有了！

他面上帶著在課堂上從未有過的自信：“老師，我選c?！?/p>

生物老師：“……你真的不是來找茬的嗎少年？”

跺跺腳：“這種題目也敢給我答錯？”

叉著腰：“回去把正確答案默背二十遍，晚上老師線上檢查你聽寫?！?/p>

生物老師面色沉重：“同學(xué)們，馬上要參加大學(xué)入學(xué)考試了，你們要用心啊。”

謝以喬一臉茫然地坐下，有點抓狂地低頭朝迷你雪球看去。

不想迷你雪球比他更加抓狂。

媳婦啊，我在你胸口比劃的是個字母“h”，意思是讓你選哲學(xué)家herian?。。?！