隨著噸噸一點(diǎn)點(diǎn)長大,周文安感覺到每天讓噸噸在家里玩實(shí)在是太局限，盡管家里有好幾個(gè)大人，可是他需要同齡人的陪伴。

梁司寒則認(rèn)為送噸噸去上學(xué)實(shí)在是太早,他跟周文安在這件事上起了一些矛盾。

平日里周文安基本上很少會發(fā)表自己的意見,他是個(gè)極其隨遇而安的人,也極其容易知足?？墒且坏┥婕皣崌?他基本上屬于寸步不讓。

午飯過后,梁司寒把寶貝兒子哄睡著了,準(zhǔn)備下樓跟周文安談?wù)勥@件事,可是兒子揪住自己的手指頭不放,他就多呆了會兒。

噸噸最近長身體,沉甸甸的，可畢竟才兩歲不到,還是很小一團(tuán)。尤其是入冬穿得多了點(diǎn)，就跟一個(gè)白色棉花糖似的,看著大只,脫了衣服就沒多少斤兩。

梁司寒輕輕低頭,親吻兒子的小手,神色愛戀地注視著他微微煽動的小鼻翼,以及輕輕顫動的長睫毛。

噸噸長得晶瑩可愛,睡覺的時(shí)候也是乖乖軟軟的小模樣。

梁司寒想起上午和周文安聊的內(nèi)容,還是決定去跟他再談?wù)?。他想噸噸還小,在家里玩也沒什么,出去上托兒班,萬一出點(diǎn)什么事情，那他怎么舍得？

梁司寒親了下寶貝兒子，把手慢慢抽出來,用小青蛙玩偶的小手代替自己的手。

噸噸抓了抓軟綿綿的小青蛙玩偶，并沒有感覺到不妥，側(cè)過身，繼續(xù)酣然大睡。

梁司寒下樓，還沒進(jìn)廚房，就聞到了一陣馥郁濃香的咖啡氣息。

他之前發(fā)現(xiàn)周文安好像挺喜歡擺弄咖啡機(jī)的，就特意讓人幫忙從國外搜羅了一些不同口味的咖啡豆，給周文安來試試口味。

周文安清瘦的身影背對著門，手里提著奶壺動作有條不紊地在做咖啡拉花，聽見了腳步聲，問道：“噸噸睡著了？”

他面前是兩杯咖啡。

梁司寒上前摟住周文安的腰，把下巴擱上去問：“在等我來喝咖啡？”

他的動作破壞了周文安的咖啡拉花，三角松的圖案撇了出去，不是那么完整。周文安把奶壺放下，將這杯咖啡遞給他：“丑的給你?！?/p>

說完，自己笑起來，像是知道自己的幼稚似的。

梁司寒靠在一側(cè)的櫥柜邊，端起咖啡細(xì)細(xì)品：“嗯，不錯。”他頓了頓，輕嗅香味，“瑰夏？”

周文安拿起另一側(cè)被蓋住的咖啡豆包裝在他面前晃了晃：“好厲害，猜對了。”

梁司寒笑而不語。

安靜的午后，兩個(gè)人在廚房里喝咖啡，沒有交談，似乎這一片刻都沉浸在咖啡的香氣中，并不愿意打破這份靜謐的美好。

好一會兒，周文安微微挑眉，問道：“你怎么不說話？”

梁司寒開場白都省了，直接開門見山地說：“我們不送噸噸去托兒班怎么樣？”

周文安欲要開口，但他折中，選擇迂回戰(zhàn)術(shù)，反問道：“你了解現(xiàn)在的托兒班是怎么樣的嗎？”

梁司寒隨口道來：“集體生活，老師教育，圍在一起上課？我知道噸噸遲早要去參加這類生活，可是再延遲一兩年也不算很晚？我希望他能玩得更開心點(diǎn)。”

周文安低眸，揉了下鼻尖，而后將剩下的牛奶慢慢地倒進(jìn)咖啡杯中，用銀質(zhì)的小勺子攪和。他慢條斯理地說：“現(xiàn)在托兒班的形式很多樣，也并不是一天到晚地都在托兒班，還有一些是家長陪同，每天玩幾個(gè)小時(shí)的。比較重要的是，可以讓小朋友接觸到同齡人。我不知道噸噸會不會喜歡這樣的形式，但我希望他可以去接觸一下。”

他做這個(gè)動作的時(shí)候，梁司寒在靜靜地欣賞他的手。

雖然觀點(diǎn)沖突，可是不妨礙梁司寒心里在乎周文安。

周文安一抬眸，就見這男人失神的盯著自己的手，“你聽見我說話了嗎？”

“聽見了?！绷核竞锨氨ё∷拔疫@不是舍不得噸噸這么早就跑外面去上課？要是學(xué)什么東西，可以把老師請回家，也不一定要出門?！?/p>

周文安用手肘頂了頂他，低聲咕噥：“現(xiàn)在正是要接觸外面的時(shí)候，不然他會孤單，而且等以后你再要送他出門他可能會害怕的。”

他知道梁司寒有這個(gè)財(cái)力可以給噸噸最好的一切，可也得按照噸噸的喜好來選擇才是。

“不會，我們兒子膽子大?！边@一點(diǎn)梁司寒有信心，他捉摸著可能是他自己不想出門，所以把這種心理狀態(tài)投射到了噸噸身上。

他有一下沒一下地吻著周文安的耳鬢，低聲問：“你說怎么這么奇怪？年紀(jì)大了就不想出門了?！?/p>

周文安暗笑，手指在咖啡杯邊緣游移，沖著他挑眉：“家里好嗎？”

梁司寒品味了一番這個(gè)帶著些許曖昧的眼神，被那純中帶鉤的意味深長給勾引了，一下子吻住他的唇，低聲回應(yīng)：“是家里好。”

家里有他，有兒子，好得沒話說了。

梁司寒吻得入神，抱住他往干凈的廚臺上坐，撥開他的雙膝緊緊摟著他繼續(xù)親吻。

這可是在廚房，周文安羞得滿臉緋紅，渾身發(fā)燙，唇齒糾纏中，膩膩乎乎地說：“好了么，一會兒阿姨看到了，還以為我們干嘛呢?！?/p>

梁司寒手臂箍著他的腰，抬眸逼問他：“我們在干嘛？”

“你說呢？”周文安要笑不笑，抬手撫住他的后頸。

兩個(gè)人深深地凝視彼此，而后又是一個(gè)漫長溫柔的親吻。

周文安迷迷糊糊地想，真不要臉，光天化日就亂來，可是被他吻得心臟一縮一縮的，決計(jì)不舍得推開他。

噸噸睡個(gè)午覺而已嘛，都不知道自己已經(jīng)被兩個(gè)爸爸安排要去上托班。

他坐在偏廳的沙發(fā)里曬太陽，優(yōu)哉游哉地吃水果，懶洋洋地像只小貓小狗，前胸曬暖了就轉(zhuǎn)個(gè)身曬后背，后背發(fā)熱了再側(cè)過去曬曬小腳小手。

周文安說了一堆，噸噸一個(gè)字都沒聽明白，稀里糊涂地聽爸爸說去外面跟其他小朋友一起玩。

噸噸嘴里吃著小蘋果碎，含含糊糊地答應(yīng)了：“噸噸要去哦~”

很多小朋友的話，一定很開心吧？

噸噸張開小嘴巴，啊嗚一口吃掉爸爸喂來的蘋果。

周文安知道這小家伙肯定是沒概念，“先帶你去看看，你要是不喜歡我們就回家，知道嗎？不管喜不喜歡都要告訴爸爸的?！?/p>

這個(gè)噸噸聽懂了，他立刻響應(yīng)：“噸噸會噠~”

周文安看他在家倒是挺乖的，也不知道真去了會怎么樣。如果真的不喜歡呆著，那還是回家玩。

聯(lián)系托兒班的事情就交給了梁司寒，他花了兩天研究過別墅附近的托兒班，真是五花八門超過他的想像。

他跟周文安商量，先送噸噸到一家環(huán)境不錯的托班，不上全天課程，先上適應(yīng)期的一小時(shí)課程，由家長陪同。

周文安和梁司寒都提前先去感受了下課堂氛圍，感覺沒什么問題，才送了噸噸去。

所選的托班條件上佳，細(xì)分為興趣班、智力開發(fā)班等等。

來上課的孩子，家庭都非富即貴，但是周文安觀察下來，發(fā)現(xiàn)很多陪同的家長，其實(shí)是保姆阿姨，并不是父母本人來的。

進(jìn)入托班的噸噸一下子就被色彩鮮艷的畫面吸引了，教室的墻面都是各種圖案，新奇得超過他的想像。他的大眼睛懵懂地看向四五個(gè)同齡小朋友，一下子表情沒有調(diào)試好。

這些都是兩歲左右的幼兒，大家坐在特制的小椅子里，都歪著頭看向陌生的新伙伴。

托班的老師笑著蹲在噸噸面前，對他伸手道：“噸噸？今天跟我們一起玩，好不好？”