關(guān)于前高一一班的故事，聽上去似乎乏善可陳，一個(gè)因?yàn)榧彝ピ蜃詺⒌耐瑢W(xué)，一個(gè)差生團(tuán)體，一名憎惡學(xué)生的老師，除此之外再?zèng)]有別的信息。

蘇曉蘭合上手里的記錄本，起身的時(shí)候說︰“感謝您的配合，后續(xù)如果有任何線索，記得第一時(shí)間聯(lián)系我們?！?/p>

幾人從主任辦公室出去的時(shí)候，對(duì)面剛好就是高一教學(xué)樓。

穿過鏈接兩棟樓的長廊、再往下走一層，就是原來高一一班的教室。

刻著高一（一）班字樣的牌子懸在門上。

只是里面已經(jīng)換了一批學(xué)生，這群新高一湊在一起，在課間相互追逐打鬧，十幾歲的年紀(jì)，長著一張張稚氣未脫的臉。

池青本來就沒進(jìn)辦公室，先行一步轉(zhuǎn)身往回走，然而剛轉(zhuǎn)過身，撞上了一個(gè)人。

被撞的男同學(xué)似乎在這里偷摸聽了一段時(shí)間，池青沒有注意到他是什么時(shí)候來的，但是注意到了他鼻梁上那副熟悉的鏡架，這是他和解臨那天在涼亭談過話的男同學(xué)。

池青︰“你怎么在這?！?/p>

男生沒有回答。

他觸及到池青的視線，像是被人抓包似的倉皇而逃。一路跑進(jìn)身側(cè)樓梯口，沿著樓梯往下，一溜煙就跑沒影了。

解臨走出來的時(shí)候只看到一抹校服背影︰“剛才有人來過？”

池青“嗯”了一聲，說︰“你之前找過的那個(gè)，班里最沉默的同學(xué)?！?/p>

對(duì)此，季鳴銳抓抓后腦杓，評(píng)價(jià)道︰“這個(gè)前高一一班，也是夠奇怪的?！?/p>

主任送了他們一段路，正準(zhǔn)備返回辦公室，解臨忽然叫住他︰“他們班之前有兩名成績不太理想的同學(xué)，一位叫柏志行，另一位叫喻揚(yáng)，能帶我們見一面嗎，不用叫出來，隔著窗戶看一眼就行?！?/p>

“你說他們倆啊，沒問題，喻揚(yáng)那小子現(xiàn)在在五班，”主任說，“柏志行……我有些記不清了，我查一下，好像被分去七班了吧，也可能是六班，我得翻翻分班資料?！?/p>

這段話所有人都沒聽出什么含義，只有站在樓梯轉(zhuǎn)角處的解臨笑了一下問︰“那個(gè)叫喻揚(yáng)的，平時(shí)是不是很受歡迎？”

主任詫異道︰“啊？”

看他這個(gè)反應(yīng)，解臨就知道自己猜中了︰“前高一年級(jí)那么多人，現(xiàn)在高二也不歸你帶，你卻清楚記得他在哪個(gè)班，人緣應(yīng)該不錯(cuò)。”

高二五班課間格外鬧騰，班里有人唉聲嘆氣地說︰“等會(huì)兒體育課不知道能不能上成，已經(jīng)連著兩周沒有體育課上了?！?/p>

喻揚(yáng)個(gè)子高，坐在后排，他穿著弘海六中那件黑紅色校服，揚(yáng)聲道︰“身為體育委員，我下次見到老師的時(shí)候會(huì)記得讓他爭點(diǎn)氣，身為男人連一節(jié)體育課都守護(hù)不了，還能干什么?！?/p>

說完，班里笑作一團(tuán)。

喻揚(yáng)說完之后起了身，和幾位朋友勾肩搭背從后門溜出去打算買點(diǎn)東西吃，男孩子看起來很陽光，是一位標(biāo)準(zhǔn)的中心人物。

柏志行在隔壁班，只不過年級(jí)主任帶著他們過去的時(shí)候，在班里并沒有找到人。

年級(jí)主任有些抱歉地說︰“課間人不全……也不知道……”

年級(jí)主任話沒說完，就聽見全程沒怎么說話的戴手套的男人說了三個(gè)字︰“洗手間?！?/p>

“？”

“桌肚里有煙盒，”池青盡量用最簡短的語句說，“可能去洗手間抽煙了。”

年級(jí)主任心說，這兩個(gè)人怕是壓根不需要他帶路，給他們?nèi)昼姡湍馨讶嗽谀膬?、什么性格、家庭背景都摸清了?/p>

柏志行確實(shí)在廁所抽煙，男孩子剃著很短的頭發(fā)，單眼皮，看著很兇，從廁所出來的時(shí)候身上有一股很重的煙味，毫不避諱且極其敷衍地叫了一聲︰“主任好?！?/p>

柏志行看著跟王遠(yuǎn)他們簡直就是一路人。

只是他對(duì)高一那會(huì)兒的事不愿多說。

“早不在一個(gè)班了，”柏志行手插口袋站著，他身上有幾分痞氣，很無所謂地說，“分班之后跟他們沒什么交集，本來也不算特別熟，就是座位剛好挨著，大家又都不聽課，就上課一塊兒打打游戲。他們其他活動(dòng)我都懶得摻和，什么校外打架的，我嫌無聊。”

“他們有沒有其他關(guān)系比較好的同學(xué)？”

柏志行一副“懶得想”的樣子，半天才說︰“喻揚(yáng)吧，不過后面也沒一塊兒玩了，喻揚(yáng)人還是挺好的，跟他們也聊不太到一塊兒去，后面跑去專心致志學(xué)習(xí)去了?！?/p>

弘海六中校外附近的一家餐館里。

調(diào)查組在里面找了一間包間，坐在一塊兒吃午飯。

姜宇︰“根據(jù)柏志行的說法，他們幾個(gè)人之前確實(shí)是一塊兒玩的，但是后面那位成績變好的喻揚(yáng)同學(xué)洗心革面，脫離了他們這個(gè)小團(tuán)體。”

“這倒也正常，”季鳴銳說，“很符合高中男生社交圈邏輯?！?/p>

“所以你有什么想法嗎？”季鳴銳又問。

姜宇搖搖頭。

所有碎片式的信息零零碎碎地?cái)[在面前，和三具不同死法的男高中生尸體之間，始終少了最關(guān)鍵的一塊碎片。

如果他們現(xiàn)在調(diào)查的這些人里就存在真正的兇手，會(huì)是蔣依蕓？還是若無其事在洗手間抽煙的柏志行？又或者，是那個(gè)看起來陽光討喜的喻揚(yáng)？

……

其他人在聊案件，只有池青認(rèn)認(rèn)真真地在用開水燙碗筷。

他在外面吃飯的時(shí)候事兒格外多，恨不得盯著廚房看看衛(wèi)生情況合不合格，夾菜必須用公筷，也不會(huì)多吃。

這家餐館菜式普通，好吃的菜也就那么幾道，一上來就被季鳴銳他們搶食一樣一掃而空，池青動(dòng)作慢，還沒等他夾，一盆紅燒肉就被瓜分完了。

下一秒，剛被洗得干干凈凈的餐碗里多了一塊肉。

解臨把碗里那塊紅燒肉夾給他之后，放下筷子說︰“照你這個(gè)速度，什么時(shí)候能吃得上飯。”

從來沒人敢往池青碗里夾菜。

解臨也是夾完之后想起來他龜毛的習(xí)慣。

他把自己的餐碗往池青那邊推了推︰“不能吃就……”就放回來。

然而池青垂著眼，默許了這塊被人夾進(jìn)來的紅燒肉。

季鳴銳那邊聊案件聊得太投入，沒有留意到圓桌對(duì)面。

更沒有聽見池青低聲說了一句︰“反正比這更過分的都做過了?！?/p>