數(shù)學(xué)老師也已經(jīng)在批改試卷了,批著批著，其中一個(gè)老師疑惑了：“這次的試卷是不是全都打亂了？怎么程安修的卷子,混到普通班的卷子里去了？”

“怎么可能,這次又不是大考，沒有把座位打亂。”另一個(gè)數(shù)學(xué)老師道。

他們學(xué)校的期中考期末考，會把學(xué)生打亂了在不同的班級進(jìn)行考試,但這樣的普通月考，并不會這樣做。

“但這確實(shí)是程安修的卷子……程安修真牛，竟然不用常規(guī)的解題方法，另辟蹊徑想出這么個(gè)解題方法來！”那個(gè)數(shù)學(xué)老師道。

聞言，老師們紛紛過去觀看。

那張數(shù)學(xué)試卷上的字,確實(shí)是程安修的，但稍稍有點(diǎn)怪異——這試卷前面的選擇填空,竟然錯了兩題！

后面的大題倒是都做對了,但其中有兩道大題的解題方法，跟他們教的不一樣。

“程安修是不是之前一直在參加競賽，把基礎(chǔ)的題目想難了，前面才會錯？后面這個(gè)……他是想用個(gè)與眾不同的解法？”那個(gè)批卷老師有點(diǎn)糾結(jié)：“老程,這事兒你可要管管，平常自己做題可以挑戰(zhàn)一下不同的解題思路,考試的時(shí)候,還是用穩(wěn)妥一點(diǎn)的解題方法比較好?！?/p>

程父也在看試卷的人中間，他一開始看到這張?jiān)嚲恚睦锩偷匾惶?懷疑自己兒子是不是因?yàn)閼賽劭荚伊?，但等他翻了翻前后的那些試卷，就知道原因了?/p>

雖然原因讓人震驚。

程父道：“這不是安修的試卷?！?/p>

“不會吧？”批卷老師道。

程父問：“誰批到一班二班的試卷了？”

很快就有老師說自己批到一班二班的試卷了，程父在里面翻了翻，找出了自己兒子還沒有批改的試卷，當(dāng)即讓另一個(gè)老師去批。

試卷很快批好，是滿分。

程父是數(shù)學(xué)老師，還是一中最好的數(shù)學(xué)老師，他對數(shù)學(xué)是真心熱愛的，以至于在程安修還很小的時(shí)候，就努力培養(yǎng)程安修的邏輯思維。

程安修字還認(rèn)不全，就已經(jīng)開始跟著程父做各種數(shù)學(xué)題了，他初三的時(shí)候，數(shù)學(xué)水平其實(shí)就已經(jīng)達(dá)到高三學(xué)生的水準(zhǔn)了，這兩年他學(xué)數(shù)學(xué)，都是學(xué)的競賽方面的。

數(shù)學(xué)考滿分，對他來說并不稀奇。

毫無疑問，眼前這張?jiān)嚲?，才是程安修的?/p>

至于另一張?jiān)嚲硎钦l的……

“那張?jiān)嚲?，難道是言景則的？”

“后面的大題，言景則以前一直是一題都不做的，這次竟然全做出來了？ ”

“言景則成績要是這么好，為什么之前考試每次都墊底？”

……

眾人你一言我一語，怎么都想不明白。

但有一點(diǎn)是肯定的，言景則這次的數(shù)學(xué)，考得非常好。

相比于語文老師和數(shù)學(xué)老師，其他老師就沒有把言景則的試卷，誤會成程安修的試卷了。

因?yàn)檎Z文老師和數(shù)學(xué)老師，已經(jīng)把他們閱卷時(shí)遇到的情況，告訴其他老師了。

老師們還是很愿意“互通有無”的。

但就算這樣，言景則的試卷，還是被老師們拿著，到處傳看。

學(xué)渣突然考出好成績，真的太讓人驚訝了。

“言景則不錯啊，很有物理天賦，他高中物理課明顯沒好好上，結(jié)果用初中的物理知識，把物理題給做出來了。”

“他化學(xué)也考得不錯，但是這道題寫的是什么玩意兒？這個(gè)實(shí)驗(yàn)上學(xué)期做過，他完全沒聽吧？整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，都是胡編亂造的。”

“英語這道題上次考過，哪怕是十班，也就他一個(gè)人錯了。”

……

言景則的試卷，還是存在很多問題的，其中有些弱智的錯誤，甚至讓老師看得難受。

但即便如此，他依然考得很好。

以往考卷上總是大片空白，會在考試時(shí)睡覺的言景則，現(xiàn)在各科成績，都挺不錯的。

雖然這次月考就考了最近教的東西，涉及的知識點(diǎn)不多，但他能考出這樣的成績，就說明他并不是一無是處。

考完試，老師們就開始輸入成績，然后再進(jìn)行成績排名。

等排名出來，老師們又懵了。

其中一個(gè)老師道：“言景則要是再努力努力，想要考進(jìn)一班，還是有可能的啊……”他們一個(gè)年級八百人左右，理科學(xué)生有五百多人，在這五百多人里……言景則竟然排到了一百八十九名！

簡直不可思議！

要知道，他從一班離開，才一個(gè)星期，而上次月考，他是倒數(shù)第一。

“所以，這個(gè)言景則，還是個(gè)天才？”

“一星期就能學(xué)成這樣，再努力努力，他是不是還能跟程安修競爭一下？”

“有錢人家的孩子的想法我真是搞不懂，有這個(gè)智商，之前咋就每次考倒數(shù)第一，他都不要臉面的嗎？”

……

這時(shí)，有人道：“人家有錢，可不在乎臉面，就算考倒數(shù)第一，不還是有一群人給他當(dāng)小弟？”

這話真的很有道理！

言景則考出了一個(gè)好成績，但這些老師，沒一個(gè)覺得他是作弊，或者提前知道了考卷的。

這次考試，各科的試卷都是各科老師分別負(fù)責(zé)的，言景則就算有法子弄到某一科的試卷，也沒辦法弄齊全所有科目的試卷。

至于作弊……他所在的班級，是十班。

就他現(xiàn)在這成績，已經(jīng)可以傲視班里其他人了！

當(dāng)然，更重要的是，言景則這些試卷的錯題方式以及做題方式，明顯不是作弊。

他應(yīng)該就是把最近的知識點(diǎn)給學(xué)會了，但是以往的基礎(chǔ)太差，才會錯一些不該錯的地方。

程父把言景則的各科試卷都要來看了看，心情復(fù)雜。

他當(dāng)初在言景則身上花了那么多功夫，言景則的成績一動不動，現(xiàn)在……才一個(gè)星期，他的成績就提升了這么多？