“李民正同學(xué)！”班主任重重地叫了他一聲，李民正渾身一震，抿著唇掩下眼中的怨恨。沈?qū)幙粗裥W(xué)生一樣乖的李民正，不著痕跡地往班主任身后縮。

熱知識(shí)，大學(xué)或許會(huì)對(duì)有權(quán)有勢的特殊子弟無能為力，卻不會(huì)真的搞不定一個(gè)普通學(xué)生。

“李民正同學(xué)?！卑嘀魅卫^續(xù)說：“如果你有證據(jù)證明你自己沒有做過，你可以提出來?！?/p>

李民正從喉嚨里發(fā)出兩聲急促的喘息，胸腔發(fā)出音鳴，咬著牙說：“我沒有。”

“他還拍了我的照片?！鄙?qū)幒鋈挥中÷曊f，目光閃爍，不敢直視，像是怕極了他：

“他手機(jī)里面有我在酒吧打工的照片?！?/p>

這照片用來干嘛的毋庸置疑，李民正的班主任也沒想到他還有這一手，失望之余語氣淡淡道：

“你自己把手機(jī)里的照片都刪了吧，現(xiàn)在刪。”

李民正臉上一片陰沉，一聲不吭地拿出手機(jī)，調(diào)出相冊(cè)，把照片都刪了，還給班主任看了下相冊(cè)，表示自己真的都刪完了。

教導(dǎo)主任看兩個(gè)人都冷靜了下來，才重新開口：“雖然學(xué)校沒有明確規(guī)定不能去酒吧等娛樂場所打工，但希望沈?qū)幫瑢W(xué)以后都不要去了。”

沈?qū)幮÷曊f：“我已經(jīng)向老板辭職了，不會(huì)再去了?！?/p>

教導(dǎo)主任臉色微緩，繼續(xù)道：“李民正同學(xué)使用暴力威脅勒索同學(xué)，予以記過處分，同時(shí)，如果你再找沈?qū)幫瑢W(xué)麻煩，或者任何一個(gè)同學(xué)麻煩，學(xué)校會(huì)考慮停課或開除學(xué)籍處分，希望李民正同學(xué)能改過從善，和同學(xué)們友好相處?！?/p>

李民正臉上的肌肉都因?yàn)閼嵟榇ち似饋?，勉?qiáng)地說：“我知道了，我會(huì)改的?！?/p>

其實(shí)對(duì)待這樣的學(xué)生，在場幾個(gè)老師都知道他改不了，就算現(xiàn)在能勉強(qiáng)混混，出去社會(huì)了也就是當(dāng)個(gè)蛀蟲。只是學(xué)校說到底也只是個(gè)管理人的地方，和外面所有場合都一樣，都是大事化小，小事化無最好。這事情公開了他們學(xué)院名聲也不好聽。

“既然事情解決了，那我們先走了。沈?qū)?，我們走吧?！?/p>

“啊，好。”

沈?qū)幐嘀魅巫叱鲛k公室，一路上，他班主任還安慰著他，告訴他有什么事情都可以找老師，沈?qū)幾焐蠎?yīng)付著班主任，腦中卻浮現(xiàn)出他臨走前，李民正投向自己的，陰暗怨毒的目光 。

真奇怪，為什么施暴者會(huì)怨恨受害者對(duì)他的反抗呢，壞人可真是不講道理。

......

李民正這件事解決得很快，都沒有驚起什么波瀾，反而是陳用，因?yàn)樯驅(qū)幉簧险n吃飯回寢室都黏著自己了，還有些不習(xí)慣。有回下課回寢室的時(shí)候，陳用問他：

“你們同性戀都是怎么追人的？”

這個(gè)問題真是問到了沈?qū)帲驗(yàn)樗膊皇峭詰?，不過現(xiàn)在他擔(dān)著同性戀的名頭，他只好思考。還沒等他想出一個(gè)可行的答案，陳用又神經(jīng)兮兮地湊上來問他：