仙童在高臺(tái)上擺出另一個(gè)席位， 斷魂劍制止了仙童。

“不必， 我坐臺(tái)下?！焙诎l(fā)青年道， “路仙尊，請(qǐng)。”

斷魂劍干脆地飛身下臺(tái)。在他的落腳處，修真者很快讓出一片空闊的區(qū)域。他席地而坐，不聲不響地望著路聽琴。

日頭正好， 遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)其他講壇的問(wèn)道聲， 路聽琴心中疑惑。斷魂劍動(dòng)作太利索，剛開壇又立即讓出位置，就好像專門等著他來(lái)一樣。

路聽琴疑心是嵇鶴的安排， 但此時(shí)由不得多想。無(wú)數(shù)雙眼睛落在他的身上， 有期待也有不滿。

“路仙尊也不錯(cuò)，但我這次來(lái)是想看斷魂劍的?！迸_(tái)下有人悄聲私語(yǔ)道。

“噓， 別亂講， 南海王在那邊盯著呢?！?/p>

“路仙尊也研究符文， 沒(méi)聽說(shuō)過(guò)啊?！?/p>

“等等唄，不行提早點(diǎn)走，我還想去醫(yī)修那邊聽一聽?！?/p>

路聽琴落在高臺(tái)上。他的白發(fā)被風(fēng)吹起，衣袖翻飛， 好像一片羽毛或一朵云， 停留在了清澈的湖水中央。

臺(tái)下嘈雜的聲音消失， 講壇周邊陷入寂靜。

路聽琴端坐正中。他垂下眼簾， 不去看黑壓壓的人群， 指尖溢出靈力。

靈力在空氣中不斷交織著， 畫出一個(gè)個(gè)復(fù)雜的符文。符文相互交疊、改換著位置，在半空形成一個(gè)立體的龍形。

先是龍尾，顫動(dòng)的、光滑的、小狗一樣晃來(lái)晃去的龍尾。

再是龍身，優(yōu)雅的、細(xì)長(zhǎng)的，其實(shí)還能變作另一種小翅膀形態(tài)的龍身。

最后是龍首。威嚴(yán)的、莊重的，到了外面就唬人得不得了，一道他身邊，就喜歡埋在尾巴上的龍首。

最后一筆收回。符文組成的小龍身形變大，變作一個(gè)成年修士的大小。它發(fā)出一聲龍吟，繞著高臺(tái)盤旋兩圈，自動(dòng)奔向重霜所在的位置，尾巴輕搖兩下，往大漠的方向飛遠(yuǎn)。

“這是……聚符成靈??？”

臺(tái)下有懂符文的人霍然起身。

還沒(méi)明白的人在旁邊人的講解下，露出驚駭?shù)纳袂椤?/p>

當(dāng)今世上，公認(rèn)的符文第一人是玄清道人。他師承仙宮，開創(chuàng)出無(wú)數(shù)精深的用法。但因?yàn)閷?duì)修為與天賦要求過(guò)高，幾乎無(wú)人能學(xué)。

其次是鉆研奇門遁甲的修士，會(huì)布置復(fù)雜的符文組放在陣眼中。大部分劍修、法修只了解幾種符文的基本用法。

聚符成靈是傳說(shuō)中符文能達(dá)到的最高境界，到此境界，往深觸及道法核心，往寬造化萬(wàn)千。

重霜目不轉(zhuǎn)睛地看著路聽琴。他想立即變作小龍，沖上臺(tái)待在師尊的手掌中，礙于越來(lái)越多的人，完全無(wú)法行動(dòng)。

路聽琴開始講課。他聲音很輕，輔以靈力演示，從最初級(jí)的起始符文引入，講起自己對(duì)符文的認(rèn)識(shí)。他的話直接而簡(jiǎn)單，個(gè)別時(shí)候有艱澀的用法，稍加思索便能理解。

重霜注意到周圍變得安靜，似乎飛鳥都不敢路過(guò)此地，怕扇動(dòng)翅膀的聲音驚了講解。新來(lái)的人躡手躡腳地坐在最外圍，更遠(yuǎn)處有人浮空而聽。

重霜默默往僻靜處挪了挪，他閉目聽著路聽琴的講解，不再看一圈又一圈人灼熱的目光，怕再多看兩眼就控制不住自己。

真希望他們都走。不對(duì)，真希望他們只聽?zhēng)熥鹬v，看不見(jiàn)師尊的臉。

瞎看什么，師尊最在意的、最關(guān)注的……

一定是我。

符文講壇的盛況持續(xù)了數(shù)十天，一直到仙門大比結(jié)束。路聽琴回到玄清門后，傳信的鴿子如雪花般飄來(lái)，淹沒(méi)了太初峰的接引處。

三山老祖都對(duì)路聽琴由淺入深的教學(xué)方式產(chǎn)生了興趣。他們請(qǐng)路聽琴著手編撰書籍，最好附帶習(xí)題冊(cè)。

玄清道人在山里留了好一陣子，和路聽琴一起簡(jiǎn)化傳音符文，研究更接地氣、普通人也能用的符文應(yīng)用。

奇門遁甲的修士希望邀請(qǐng)路聽琴出山，共研符文蘊(yùn)含的大道。常年游走在外的劍修、法修喜歡路聽琴提到的小技巧，想學(xué)擴(kuò)充包袱之類的實(shí)用手段。

重霜不忍心在這種時(shí)候打擾路聽琴，每日在太初峰和山居小院間跑來(lái)跑去，替路聽琴歸類信件、寄出回信。

“……麻煩了?！甭仿犌俚椭^，講親自寫好的回信遞給重霜，匆匆又回到書桌前。

“師尊，我不會(huì)纏著你非得要給答案的，你千萬(wàn)別躲我?！敝厮舆^(guò)信件，為路聽琴溫了一遍倒好的茶水。

“沒(méi)有，真的忙?！甭仿犌傺b作非常認(rèn)真的樣子，劃出密密麻麻的符文繞在自己身邊，遮擋住重霜的視線。

重霜一步三回頭地離開小院。

這般忙碌的日子又是無(wú)數(shù)天。重霜黑眼圈越來(lái)越重，每日幫完忙之后，就坐在太初峰的大殿門口嘆氣。

呆久了，葉忘歸都看不下去了。一日，葉忘歸蹲在重霜旁邊。

“師侄啊，哎你不用起來(lái)，坐著就行，我就閑聊。”葉忘歸道。

“師伯，什么事？”

“就是，聽琴那邊……你倆怎么回事?。俊比~忘歸撓頭，“我看他也不是沒(méi)意思啊，最近怎么有點(diǎn)……躲著你？”

重霜聞言，燃起一絲希望。他想找葉忘歸幫忙，話沒(méi)出口，又嘆了口氣，“沒(méi)有，師伯。師尊就是太忙了，我再等等?！?/p>

等著等著，終于有一天，傳信的鴿子們少了。先前交流的內(nèi)容開始在各地得到推廣，路聽琴的回信越來(lái)越少，山居小院的生活又回歸了清凈。

重霜做好心理準(zhǔn)備，仔細(xì)梳了頭發(fā)、理好著裝，前完小院。

“師尊?！彼们瞄T，聲音清亮。

小院寂靜，無(wú)人應(yīng)答。只有山風(fēng)拂過(guò)、草木搖動(dòng)，還有錦鯉吐泡泡的聲響。