龍城一中某辦公室內(nèi)，氣氛有些僵硬。

“現(xiàn)在好了，小邱被你氣走了?！?/p>

“我沒有故意氣她，我只是在擺事實(shí)講道理。倒數(shù)第一變成正數(shù)第一，我難道還不能質(zhì)疑了嗎？”和小邱老師爭得最兇的于老師微抬下巴，眼神傲倨。

陳老師也來了氣：“可你也沒證據(jù)說這個學(xué)生作弊啊，憑什么這么理直氣壯？沒證據(jù)就針對學(xué)生是老師該干的事嗎？”

眼見著第二波爭論就要掀起，敲門聲忽然響了起來。

“叩叩叩——”

所有老師頓時噤了聲，朝門口看去。

只見門口站著一個身形略微纖細(xì)的少年。

他逆光而站，看不太清楚面容，直到往里走了兩步大家才發(fā)現(xiàn)他就是整個辦公室爭論的焦點(diǎn)人物，季嶼。

本尊直接來了辦公室？

幾個老師面面相覷，過一會才有位老師出聲道：“同學(xué)，你有什么事嗎？”

季嶼故意在外面站了會，聽了一耳朵。此刻他的表情算不得好看，甚至有點(diǎn)冷漠：“老師好，我來證明我的成績。”

說著他把目光投向了那個穿著西裝的國字臉男人。

這個國字臉男人正是堅(jiān)持認(rèn)為O不如A、且認(rèn)定季嶼作弊的男Alpha老師，于松。

于松挑了下眉：“你知道你的成績了？”

季嶼點(diǎn)頭：“嗯，我心里有數(shù)?！?/p>

一個Omega竟然這么狂？

于松驚訝，不禁打量著眼前的少年道：“那你覺得你自己考了多少？”

季嶼氣定神閑道：“也就語文作文扣點(diǎn)分吧，其他應(yīng)該都是滿分，我做完有檢查過。成績應(yīng)該在475以上，選修雙A ，要是沒有475肯定是扣了我的卷面分?！?/p>

“不過我雖然字寫得爛，但應(yīng)該是看得清楚的，我有注意著沒寫連草?！奔編Z想想又補(bǔ)了一句。

給季嶼批語文試卷的女老師小聲嗶嗶：“是不連草，但也很影響卷面整潔?！?/p>

季嶼哦了聲：“那就沒有475咯？470出頭？”

全體老師：“……”

現(xiàn)在的孩子都這么自信了嗎？

見于松就要開口，季嶼的班主任陳克趕緊站了出來，搶話道：“你考得很好，語文196，其他都是滿分，總分476，雙A ，是年級第一?！?/p>

季嶼聽完后一臉平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“確實(shí)是我能考出來的成績。”

全場老師再次靜默了。

這孩子到底來干嘛的？特地到老師面前炫耀來了？

季嶼當(dāng)然不是來炫耀的，他定定地看著于松道：“我知道有老師不信，所以我特地來證明我成績的真實(shí)性?！?/p>

于松也不否認(rèn)對季嶼的成績存疑，他道：“你打算怎么證明？”

季嶼面無表情：“再來套卷子，我當(dāng)場做給你們看?！?/p>

此話一出，幾個老師互相看了看對方，有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的眼神尷尬，覺得面上掛不住。

他們誰也沒有證據(jù)說這個學(xué)生作弊，爭論半天也不過是出于主觀的“我認(rèn)為”，結(jié)果被質(zhì)疑的人反倒堂堂正正地找上門，還要當(dāng)場做題證明清白……

一位Beta老師站了出來：“那就找份試卷給他吧，這件事情總得有個結(jié)果?！?/p>

又看向季嶼，語氣和善，“老師們也不是故意針對你，實(shí)在是你這次的成績和你往常的成績太不匹配，也希望你能理解一下?！?/p>

“我能理解，所以我來了?！?/p>

季嶼看了看四周，“直接在這考還是找個空教室？”

“額，就在這吧?！?/p>

“好?！奔編Z找了張空位坐下，從兜里掏出了早就準(zhǔn)備好的筆。

看到這，大半老師心里的疑問都消失了很多。

畢竟誰作弊會這么招搖？還主動跑到老師面前對峙，這種行為當(dāng)然只有真的有實(shí)力的人才做得出。

不過于松就是不信邪，他把上上周Alpha的周考試卷拿了出來。

“這個數(shù)學(xué)試卷是專門出給Alpha學(xué)生的，難度有點(diǎn)高，你只要能考到130以上我就相信你。這是草稿紙。”

季嶼接過后掃了眼，沒急著動筆，而是抬起頭，黑白分明的眼眸盯著于松：“我要是考到了130，我要求你給我道歉，給邱老師道歉，也給所有Omega師生道歉。”

說著季嶼指了指門外，冷著臉道，“我在外面都聽到了?！?/p>

感情不是炫耀，是宣戰(zhàn)來了！

老師們也是普通人，也有八卦精神，辦公室雖然一下安靜下來，還彌漫起了淡淡的火藥味，但這并不妨礙各個老師之間靈活的眼神交流。

季嶼看著于松，又問了一遍：“怎么樣？我認(rèn)為我的要求很合理?！?/p>

“可以，沒有任何問題?！?/p>

于松沉下眼，板著臉道，“我會對我說過的話負(fù)責(zé)?！?/p>

“好，記住你說的話。”

說完最后一句，季嶼終于低下頭開始做試卷。

辦公室里安靜得掉根針都能聽得見。

幾位老師的動作全部放輕，各自回到自己的位置上坐著，其中一位Omega老師瘋狂在微信轟炸那位跑出去的小邱老師。

【陳：快回來！季嶼來辦公室了！】

【陳：他現(xiàn)在在做卷子，要證明成績的真實(shí)性！我覺得他肯定很穩(wěn)！沒有任何問題！】

【陳：這孩子也太酷了，太有氣勢了！】

【陳：快回來見證于松的被打臉時刻！快！】

【邱：我來了我來了我來了！】

—

【費(fèi)湫：哥哥哥哥哥你別去了！】

【費(fèi)湫：最新消息，季嶼去找老師了，有人看到他在做題，他應(yīng)該自己能解決?！?/p>

賀宙低頭看了眼短信，回了個“知道”后把手機(jī)收進(jìn)了口袋。

他此刻已經(jīng)到達(dá)了辦公室外，不過沒有進(jìn)去，而是站在外面的走廊上。

透過窗戶，他能清楚地看到里面的景象，所有老師都在忙自己的事，但又時不時地會看一眼時間，再看一眼季嶼。

而季嶼坐在中間的一個位置上，低著頭，從他的角度只能看到黑色的后腦杓，纖細(xì)脆弱的脖頸，還有動得飛快的筆。