“行，七成把握夠了?！背剃?yáng)接過(guò)林異遞來(lái)的紙，看了看林異手里剩下的紙：“但為什么是兩張？”

林異說(shuō)：“還有我的一份?！?/p>

今天還會(huì)不會(huì)有包裹寄過(guò)來(lái)，寄給誰(shuí)的，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，林異干脆未雨綢繆地先把詛咒信寄了，以確保自己不會(huì)觸犯第二條死亡規(guī)則。

程陽(yáng)：“OK?！?/p>

兩個(gè)人等到其他卷入者都去上課后才從寢室出來(lái)，他們也沒(méi)有立刻就去收發(fā)室寄快遞，而是先去公共廁所洗了洗身上的味道，他們?cè)?04寢室待得太久，身上都沾染了腐臭。

萬(wàn)一收發(fā)室大媽聞見(jiàn)了，去清掃了204寢室，他們就沒(méi)辦法躲過(guò)第一條死亡規(guī)則。

洗了之后，他們?nèi)ゼ牧丝爝f。

收發(fā)室大媽果然可以攬件，林異和程陽(yáng)填寫(xiě)好寄件單后，收發(fā)室大媽說(shuō)：“包裹放這就行，一會(huì)兒收件的小哥會(huì)統(tǒng)一取走，你們是不是已經(jīng)遲到了？”

林異趕緊道：“這就去?！?/p>

兩個(gè)人離開(kāi)了宿舍樓，順著這條路往教學(xué)樓去。

走了一會(huì)兒，程陽(yáng)開(kāi)口：“收件地址就是宿舍樓，收發(fā)室大媽還要讓快遞小哥來(lái)取件?！?/p>

林異沒(méi)吭聲，程陽(yáng)又說(shuō)了一遍，林異還是沒(méi)吭聲。

程陽(yáng)就閉嘴了。

他估計(jì)林異在思考，思考的內(nèi)容就是剛剛林異用筆記錄下來(lái)的對(duì)應(yīng)。

還有好幾個(gè)詞匯沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的聯(lián)系。

沒(méi)一會(huì)兒他們就到了高二（一）班教室。

他們也不是第一次遲到了，打了報(bào)告后，走進(jìn)了教室。

女老師仍舊在數(shù)人數(shù)：“一、二、三、四……二十三、二十四、二十五……”

數(shù)到最后‘嘖’了聲，嘀咕道：“怎么還少一個(gè)。”

詭異的畫(huà)面看久了也不那么詭異了，林異盯著女老師看。

旁邊程陽(yáng)低聲罵了句，程陽(yáng)在罵那些回頭看他倆的卷入者，卷入者看他們倆的眼神不善帶著猜疑。

女老師的聲音和程陽(yáng)的聲音混在一起落入耳朵。

不知道為什么，林異忽然想到了程陽(yáng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)的。

程陽(yáng)一直覺(jué)得女老師一直強(qiáng)調(diào)少了一個(gè)人，就是8-4怪物故意設(shè)置的一個(gè)陷阱。

依據(jù)是他從很多鬼故事里發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，一般鬼故事開(kāi)局會(huì)設(shè)置一個(gè)吸引人去解密的謎團(tuán)，當(dāng)故事里的人物對(duì)這個(gè)謎題產(chǎn)生好奇時(shí)，就離領(lǐng)飯盒不遠(yuǎn)了。

女老師：“怎么還少一個(gè)?！?/p>

“怎么還少一個(gè)?！?/p>

耳畔還是女老師洗腦式的重復(fù)。

不怪連程陽(yáng)都感覺(jué)到刻意，女老師確實(shí)是在強(qiáng)調(diào)，就好像是在故意讓眾人發(fā)現(xiàn)高二（一）班少了一個(gè)人，從而讓他們對(duì)缺少的人產(chǎn)生好奇，引誘他們?nèi)ふ疫@個(gè)缺少的人。

林異將目光放在班上的空位上，那張課桌應(yīng)該屬于缺少的那個(gè)人的。

因?yàn)檎n桌上壘著有書(shū)本，還有一個(gè)鉛筆袋。這也是卷入者沒(méi)有選擇這張書(shū)桌的原因，他們選的盡量都是桌面和桌肚都里沒(méi)有私人物品的座位。