第6章
大課間后的第一節(jié) 課是物理課,物理老師姓婁,是個(gè)不到四十的女人,之前帶過(guò)兩屆高三,還算比較有資歷。
進(jìn)教室后,婁老師將書(shū)往講臺(tái)上一放,然后把帶來(lái)的卷子分下去,“高三了,大家都抓緊點(diǎn)時(shí)間?,F(xiàn)在基本沒(méi)有什么新課了,都是以復(fù)習(xí)為主,你們也不要覺(jué)得枯燥,什么時(shí)候看到題立刻知道怎么做了,那才算學(xué)到位了?!?/p>
大家沉默地傳著卷子,像是認(rèn)真在聽(tīng),又好像什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“課代表,周末的作業(yè)收上來(lái)了嗎?”婁老師問(wèn)。
課代表道:“收上來(lái)了,下課給您送過(guò)去?!?/p>
婁老師點(diǎn)點(diǎn)頭,“給大家十分鐘看一下這個(gè)卷子,然后我開(kāi)始講。一個(gè)假期我看都把你們的心玩散了,一會(huì)兒的題問(wèn)不會(huì)的,別怪我不給你面子?!?/p>
她這話一出,同學(xué)們也都緊張了起來(lái)?,F(xiàn)在老師基本上不提問(wèn)了,也是為了能抓緊時(shí)間多給學(xué)生們講幾道題,問(wèn)到不會(huì)的學(xué)生也是耽誤時(shí)間。所以?shī)淅蠋熞釂?wèn),著實(shí)讓那些不一定會(huì)的同學(xué)有些擔(dān)憂。
無(wú)論會(huì)還是不會(huì),大家都開(kāi)始低頭看卷子。婁老師站在講臺(tái)上,看了一眼虞陶的方向,她一進(jìn)來(lái)就發(fā)現(xiàn)虞陶換座位了,還是跟翟臨深坐一起,這還能有個(gè)好了?
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,估計(jì)屈老師跟她想的是一樣的。虞陶都失憶了,成績(jī)肯定要下降。之前她在虞陶身上投入了大量的注意力,想著自己要能培養(yǎng)出一個(gè)重本學(xué)生,那也能在她的履歷上增添了漂亮的一筆。以后無(wú)論跳槽、升職還是在外面輔導(dǎo)班上課,那肯定會(huì)有很大的好處的。但現(xiàn)在虞陶這樣,肯定是沒(méi)戲了,所以也不必在虞陶身上浪費(fèi)精力了,打發(fā)他去跟翟臨深呆著也挺好的。
真的是越想越氣,好好的就失憶了,這不是耽誤她的前途嗎?!
不過(guò)她也不好直接發(fā)火,不然別人會(huì)覺(jué)得她沒(méi)有同情心,可她這股氣應(yīng)該往哪撒呢?!
深吸了口氣,婁老師道:“好了,開(kāi)始講卷子了?!?/p>
婁老師隨機(jī)點(diǎn)名提問(wèn),有能答出來(lái)了,也有根本不會(huì)的。不過(guò)婁老師并沒(méi)有說(shuō)什么,只皺著眉說(shuō)一句“坐下吧”,就繼續(xù)往下講了。
“多選題第一題,翟臨深?!眾淅蠋熥尩耘R深答題。
同學(xué)們都知道翟臨深不可能會(huì),平時(shí)上課婁老師也不會(huì)提問(wèn)翟臨深,所以突然把翟臨深拎起來(lái)回答問(wèn)題,就多少覺(jué)得有些奇怪了。
翟臨深也沒(méi)問(wèn)虞陶要答案,懶洋洋地站地起,“我不會(huì)?!?/p>
婁老師頓時(shí)眉頭一皺,語(yǔ)氣嚴(yán)厲地道:“不會(huì)還不學(xué)?占著教育資源不學(xué)習(xí),這就是社會(huì)的渣子。像你這樣的,我看也不用來(lái)上學(xué)了,以后也不會(huì)有什么作為,趁早退學(xué),別難為自己,也別給老師添堵。一天天的,不學(xué)無(wú)術(shù),就會(huì)打架,倒不如把學(xué)習(xí)的名額讓給別人,人家說(shuō)不定還能考個(gè)好學(xué)校,肯定比你這個(gè)人渣有用。”
婁老師這話說(shuō)的難聽(tīng),翟臨深也有點(diǎn)火了。
比他更火的是向津杰。向津杰正要站起來(lái)跟老師掰扯掰扯,虞陶就比他先一步站了起來(lái)。
“老師,請(qǐng)您為您剛才的話向翟臨深道歉?!?/p>
婁老師愣了一下,隨即火氣更大了,“怎么著?老師的話不對(duì)嗎?你失憶了腦子不清楚,別的沒(méi)學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)頂撞老師了?誰(shuí)教你的?什么都不記得就給我老實(shí)坐那兒,你要是不會(huì)我照樣罵你!”
同學(xué)們也紛紛皺起眉,以往這虞陶可是婁老師最喜歡的學(xué)生,平時(shí)說(shuō)不得罵不得的,今天這是怎么了?
可往細(xì)里一想,有些人也明白了。就是虞陶失憶了,婁老師肯定覺(jué)得虞陶成績(jī)會(huì)下降到?jīng)]法看,所以才不顧忌了。想來(lái)剛才那么多同學(xué)不會(huì),婁老師都沒(méi)發(fā)火,只對(duì)翟臨深發(fā)火了,估計(jì)是把虞陶成績(jī)會(huì)下降的怒氣全發(fā)到翟臨深身上去了。老師罵差生并不打眼,不仔細(xì)去想也說(shuō)不出什么來(lái)。
“我失憶與否,跟您都沒(méi)有關(guān)系。只就剛才您罵翟臨深的話,我覺(jué)得非常不恰當(dāng)。翟臨深沒(méi)有在課堂上搗亂,也沒(méi)有違反紀(jì)律。只是這道題不會(huì)而已。剛才那么多人不會(huì),也沒(méi)見(jiàn)您說(shuō)什么。學(xué)習(xí)這種東西有人學(xué)得好,自然就有人學(xué)得不好。作為老師,好好教就是了,實(shí)在教不會(huì)的那也沒(méi)辦法,可您惡言相向,就太沒(méi)素質(zhì)了。翟臨深成績(jī)本來(lái)就不怎么好,不會(huì)幾乎是預(yù)料之中,您叫他起來(lái)回答問(wèn)題,就應(yīng)該有他不會(huì)的準(zhǔn)備。在明知道的情況下,還說(shuō)出那番話,我是否能理解成您只是想在翟臨深身上發(fā)泄您在其他事上得到的不滿呢?”
虞陶邏輯清楚,態(tài)度嚴(yán)肅,“還有,我雖然失憶了,但還記得學(xué)校對(duì)本校就讀學(xué)生升學(xué)上的優(yōu)惠政策??嫉煤玫囊痪涂忌狭嗣鞑痪涂忌狭似渌麑W(xué)校,剩下成績(jī)不理想的學(xué)校也有固定的名額給予他們。既然學(xué)校接納,他們又交了學(xué)費(fèi),也不是把誰(shuí)擠下去才上的博明,名額就在那,您也應(yīng)該知道,這個(gè)名額基本每年都是不滿人數(shù)的,所以翟臨深拿的是他應(yīng)該占的資源。他應(yīng)得的資源自己怎么處理,是他自己的事,不應(yīng)該由您來(lái)評(píng)價(jià),尤其還是這種惡意評(píng)價(jià)?!?/p>
班上也有幾個(gè)靠這個(gè)名額上來(lái)的學(xué)生,剛才聽(tīng)到婁老師的話,也特別不爽。這個(gè)名額每年其實(shí)都不滿,大概能有七八十人就頂天了,所以他們只是占著地利人和和錢(qián)上的學(xué),并沒(méi)有惡意擠占別人的東西。
“你……你……”婁老師氣得不行,卻又沒(méi)辦法反駁,最后將卷子往講臺(tái)上一摔,厲聲道:“你們兩給我出去站著!敢跟我頂嘴,翻了你們了!”
翟臨深并不想連累虞陶,原本想跟老師說(shuō)他出去就行了,讓虞陶聽(tīng)課。
但沒(méi)想到虞陶嗤笑一聲,率先出門(mén)了。
這一聲笑,恍然讓翟臨深一種虞陶恢復(fù)了記憶的錯(cuò)覺(jué),但虞陶走到門(mén)口,回頭來(lái)看還沒(méi)動(dòng)的翟臨深,眼神還是那樣清澈,一臉無(wú)辜的樣子,翟臨深就知道是自己想多子。
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊就他們兩個(gè)人。他們這一個(gè)年紀(jì)一共有九個(gè)班,他們是六班,正好在走廊比較靠中間的位置,就顯得格外突兀了。