第10章

副局長敲了敲門走進教室。婁老師見到他，問道：“您是？”

這時，苗校長和常主任也跟著走了進來。婁老師的臉色登時變得難看起來。

副局長神態(tài)自如地道：“你好，請問貴姓？”

“不敢不敢，我姓婁。”婁老師收了剛才趾高氣揚的樣子，整個人顯得謙卑又謹慎。

“婁老師，你好，我是市教育局副局，姓叢。我想請問一下，你為什么讓這兩位同學在外面罰站？”副局長并沒有因為婁老師此時的謙和而有所偏袒。

婁老師忙道：“是這樣，翟臨深同學擾亂課堂紀律，讓其他同學沒辦法聽講，我這才讓他在外面站一會兒。至于虞陶，因為他和翟臨深是好朋友，袒護翟臨深跟我頂嘴，我這才把他也趕出去了?！?/p>

這個理由聽起來也沒什么錯處，不過副局長指了指虞陶，問：“你說他跟你頂嘴？”

“是的?！眾淅蠋熀V定地點點頭。

虞陶皺起眉，眼里全是無辜，他本來也沒頂嘴，只是氣不過罷了。

而虞陶干凈的眼神和無辜的表情讓副局長有些懷疑起婁老師的話。如果虞陶真的那樣，現(xiàn)在在他面前裝無辜，這演技也未免太好了吧？

苗校長和常主任都沒有出頭，婁老師的話并不足以讓他們相信，畢竟他們可比副局長了解婁老師，加上虞陶的成績關系，他們對婁老師的做法也有些不滿。何況虞陶頂嘴？這可能性比他考倒數(shù)第一還低。

副局長看了一眼班里的同學，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學臉上也似有不滿。

“誰是班長？”副局長問。

“是我?！卑嚅L站了起來。

副局長點點頭，“你來說說是怎么回事?！?/p>

班長不卑不亢、語氣平穩(wěn)地道：“是這樣。剛開學那會兒，翟臨深同學因為學習成績不佳，被婁老師提問不會，所以被婁老師罵了，并讓他出去罰站。虞陶因為覺得只是提問不會而已，認真教就可以了，所以跟婁老師理論了幾句。婁老師氣不過，就把他們兩個都趕出去罰站了。后來每到物理課，婁老師都找各種理由讓他們倆出去罰站，偶爾也會在教室里站著。今天婁老師發(fā)脾氣，是因為這次的月考，翟臨深同學發(fā)揮不好，婁老師覺得是他拖了班級后腿，罵了他一通，把人趕出去了。虞陶氣不過，也跟著出去站著了?！?/p>

因為學生成績不佳，提問不會，就惡意找理由罰站？副局長臉上也多了幾分怒意，“學生學知識是他們應該享有的權利，學會自然是好的，沒學會也不等于犯錯，你作為老師，憑什么不讓學生聽課？還惡意找理由天天罰站？！”

“不是的，是他們太氣人了，我也認真教了，翟臨深這榆木腦袋就是不開竅，我也是氣不過才罰他兩天而已?！眾淅蠋煘樽约恨q解。

“有的孩子開竅早，有的孩子在某些學科上就是沒有天分。這不是你罰站的理由?！备本珠L怒道。

苗長校尋思了一下，覺得這好歹是自己學校的老師。弄得太難看也不好，私下怎么處理可以商量，但別鬧大了毀了學校名聲。

“那個，副局長，婁老師也教過幾屆高三，成績也還可以。這次可能真的是為學生著急了，才沖動行事了。您看，現(xiàn)在是上課時間，耽誤學生們的課程也不好，咱們等下了課再叫婁老師到校長室談，您看怎么樣？”

常主任偷偷白了苗校長一眼，這種情況下難道不應該解決這種害群之馬的老師，給學生一個良好的學習環(huán)境更重要嗎？

她剛想開口說幾句，學習委員遲玲便站了起來。

“這位領導，苗校長，常主任，我是班里的學委員遲玲。我代表班級所有同學，要求更換物理老師?！边t玲聲音清亮地道。

苗校長還想阻止，被常主任扯了一下。

副局長便先于苗校長開了口，問：“怎么回事？”

遲玲回道：“婁老師最近常發(fā)脾氣，導致全班同學心情低落，學習態(tài)度消極。這次的理綜物理部分更是一塌糊涂，而婁老師將月考成績差這件事歸到我們沒有認真聽講上。我們雖然沒有虞陶聰明，但都想考個好大學，上課自然是認真聽講的，如果只有個別成績不佳，那我們是沒話可說的，但全班成績都被物理拖了后腿，那是不是就是婁老師的問題了？婁老師對虞陶看不順眼，也是因為虞陶提出她上課方式有問題，希望她能改進。但婁樓老師不但不聽，反而處處找虞陶麻煩，虞陶這半個月來物理課基本都沒上過。能考出年級第一的成績，也是他自己努力的結果。”

副局長一聽學生半個月因為老師的關系沒上過物理課，臉都黑了。

婁老師急于反駁，但被遲玲打斷了。

“當然，你們可能以為是我做學生的一面之詞，不足為信。但我有證據(jù)證明婁老師無端辱罵學生、態(tài)度惡劣、惡意罰站、不聽解釋，導致全班學習積極性下降。”說著，遲玲拿出錄音筆，“因為怕上課聽不懂，所以我有課堂錄音的習慣，回去后方便復習。領導、校長、主任，你們也不用聽全，只聽每一節(jié)課前五分鐘就行，都是婁老師惡意找茬，把翟臨深和虞陶趕出教室的內容。”

說著，遲玲當場放了兩段。

在證據(jù)面前，婁老師面色鐵青。苗校長恨得咬牙切齒，常主任倒是挺高興，她向來看不慣這種憑關系進來了，要有真本事，還用憑關系？而且她也知道婁老師還這山望著那山高了。這樣不踏實的老師，教學品質也有待商榷了。

副局長是個極重教育的，局長今年要退了，如果沒有意外，他就會升為局長。在這種緊要的關口，他怎么能容許他管轄的市里有這樣一個沒有人品的老師在？